Развитие детей
Переход к новой образовательной парадигме, вызванный преобразованиями российского общества, сопровождался усилением внимания к одаренным детям, интеллектуальный и творческий потенциал которых стал рассматриваться в качестве основного капитала государства.
Подобные документы
Анализ основных принципов специализации учебных программ, применительно к одаренным и талантливым детям разного возраста. Включение учащихся в творческую деятельность. Исследование педагогических приемов и методов обучения одаренных и талантливых детей.
статья, добавлен 29.01.2019Черты, свойственные одаренным детям. Параметры одаренности: опережающее развитие познания, психологическое развитие и физические данные. Открытие ребенком собственной уникальности. Ответственность родителей, воспитывающих детей. Взаимоотношения в семье.
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Характеристика применения инновационных технологий в образовании. Переход вузов к новой образовательной парадигме, отвечающей требованиям современного общества и основным тенденциям его развития. Особенность организации и проведения элективного курса.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ педагогической поддержки как системы педагогической деятельности, раскрывающей личностный потенциал человека. Характеристика технологии осуществления педагогической поддержки одаренным детям. Изучение требований к педагогам для работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2020Преимущества преподавания философии детям с раннего возраста, развитие рефлексивности и кругозора. Программа "Философия для детей" как приоритетная методика обучения детей разумному мышлению. Особенности формирования современной образовательной стратегии.
статья, добавлен 22.02.2021Занятие игровой деятельностью - инструмент, который помогает активизировать творческий и интеллектуальный потенциал студентов. Дискуссия - форма организации повторительно-обобщающих уроков, на которых студенты сами проверяют прочность своих знаний.
статья, добавлен 18.02.2020Модернизация российского общества в начале ХХI века. Актуализация человеческого потенциала как ресурса сохранения современной цивилизации. Изменения образовательной парадигмы. Развитие творчества как одна из центральных линий личностного развития.
статья, добавлен 30.07.2013Общие черты, свойственные одаренным детям. Психосоциальные, физические характеристики и другие грани одаренности ребенка. Проблемы, с которыми сталкиваются родители талантливых детей и советы по дальнейшему воспитанию и адаптации таких подростков.
реферат, добавлен 12.12.2010Состояние проблемы исследования развития внимания у детей с нарушениями зрения в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное изучение характеристик внимания у детей. Развитие внимания у детей в процессе проведения различных дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.07.2011Изучение особенностей начального периода обучения как важного этапа в развитии и становлении личности. Развитие интеллектуального и творческого потенциала детей методом проведения развивающих логических занятий. Диагностика развития творчества ребенка.
реферат, добавлен 04.06.2014Внимание как психологическая категория, основные виды и свойства. Особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Характеристика дидактической игры как основного вида деятельности, которая направленна на развитие свойств внимания.
дипломная работа, добавлен 15.07.2014Краткая характеристика внимания. Виды и свойства внимания. Этапы развития внимания ребенка. Развитие внимания в дошкольном возрасте. Характеристика внимания детей среднего возраста. Методы развития внимания у дошкольников. Соотношение видов внимания.
контрольная работа, добавлен 08.03.2009Тенденции развития ребенка. Направления развития речи детей в процессе изобразительной деятельности. Нетрадиционные техники рисования. Как оптимизировать процесс развития мелкой моторики рук, активизировать творческий потенциал у детей с нарушениями речи.
презентация, добавлен 06.12.2014Внимание, его виды и основные свойства. Возрастные особенности внимания детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра и ее значение. Взаимодействие педагога с детьми с целью развития свойств внимания. Оценка развития свойств внимания детей.
учебное пособие, добавлен 03.11.2015- 15. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Проблема внимания как одна из важных и сложных проблем научной психологии. Формирование внимания и его свойств у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Система специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания у детей.
статья, добавлен 04.02.2016 Развитие произвольного внимания младшего школьника. Характеристика и отличительные черты непроизвольного, произвольного и послепроизвольного внимания. Определение уровня развития внимания у разных детей. Значение внимания для детей в процессе обучения.
реферат, добавлен 20.02.2019Понятие внимания, его виды. Особенности внимания у младших школьников. Способы развития внимания у детей младшего школьного возраста. Апробация заданий по развитию внимания младших школьников в процессе обучения. Диагностика свойств внимания учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.10.2015Реализация права на образование для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в РФ. Социализация, развитие и адаптация ребёнка. Разработка практических рекомендаций по работе с подростками, у которых есть отклонения в поведении и психике.
статья, добавлен 30.06.2021Поиск и поддержка талантливых детей в интеллектуально-творческой сфере как приоритетное направление образования. Интеллектуально-творческая подготовка, включающая развитие надпредметных навыков, ее организация. Создание условий для реализации таланта.
статья, добавлен 12.02.2020Прикладные аспекты формирования произвольного внимания, исследование влияния школьного обучения на его развитие. Анализ особенностей внимания детей младшего школьного возраста в процессе обучения. Коррекционная работа с детьми с низким уровнем внимания.
статья, добавлен 01.03.2019Представления о концепции одаренности у разных педагогов. Динамика социально-экономической и общественной жизни российского государства. Анализ имеющихся интеллектуальных и творческих ресурсов общества. Условия для выявления и развития одаренных детей.
реферат, добавлен 23.03.2012- 22. Особенности внимания детей с интеллектуальной недостаточностью. Приемы развития и удержания внимания
Основные виды внимания, его качества и свойства. Общая характеристика нарушений внимания у детей при умственной отсталости. Колебание психической активности как источник нарушения внимания. Методики исследования внимания умственно отсталых школьников.
презентация, добавлен 29.08.2015 Особенности психосоциального развития детей и раскрытие их отличительных особенностей дошкольного возраста. Рассмотрение тематических занятий в детском саду, проводимых направленных на развитие внимания у детей, посещающих подготовительные группы.
дипломная работа, добавлен 31.05.2019- 24. Влияние дидактической игры на развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста
Изучение внимания как психического познавательного процесса. Анализ игры как ведущей деятельности дошкольника. Диагностика уровня развития произвольного внимания у старших дошкольников. Ознакомление с серией дидактических игр на развитие внимания.
курсовая работа, добавлен 11.01.2023 Анализ различных подходов к пониманию и определению внимания. Общая характеристика внимания в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей свойств внимания детей с общим недоразвитием речи III уровня. Составление коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015