Підготовка соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади
Зміст і технологія навчального процесу фахівців із практичної роботи з біженцями. Визначення можливостей реалізації прогресивних ідей і передового досвіду розвинених країн з професійної підготовки соціальних працівників у вищих освітніх закладах України.
Подобные документы
- 101. Система професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах
Творчість як розумова і практична діяльність, результатом якої є створення оригінальних, неповторних цінностей, властивостей, закономірностей. Аналіз системи професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах.
дипломная работа, добавлен 09.12.2017 Основні етапи становлення та розвитку системи професійної підготовки фахівців соціальної сфери у Великій Британії. Визначення змісту, форм та методів підготовки працівників соціальних служб для середніх загальноосвітніх навчальних закладів країни.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз особливостей педагогічної діяльності вчителів фізичного виховання. Складові професійної підготовки майбутніх фахівців до роботи з глухими дітьми. Розробка та перевірка ефективності організаційно-методичного забезпечення підготовки студентів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту в педагогічній теорії і практиці. Розробка методологічних засад особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 22.07.2014Обґрунтування необхідності гуманізації, гуманітаризації професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи. Забезпечення пріоритетності загальнолюдських цінностей в процесі освіти. Педагогічні умови розвитку гуманності соціальних працівників.
статья, добавлен 19.07.2018- 106. Педагогічні засади позаурочної виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Розробка педагогічних засад виховної роботи у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Урахування соціального замовлення і особливостей кваліфікаційної спрямованості навчального закладу. П’ятикомпонентна модель позаурочної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Виокремлено педагогічні умови підготовки соціальних працівників до професійної діяльності у багатонаціональному середовищі. Дотримання педагогічних умов: застосування культурологічного підходу до професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 19.03.2023Підходи щодо реалізації програмних положень модернізації вищих навчальних закладів у контексті Болонських домовленостей. Труднощі у самостійній діяльності молодого спеціаліста через розрив між наявним освітнім багажем і вимогами практичної діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019- 109. Особливості застосування відеоматеріалів при викладанні іноземних мов у вищих навчальних закладах
Механізми використання відеоматеріалів на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Аналіз роботи з відеоматеріалом та приклади вправ для об’єктів навчального процесу. Практичні рекомендації щодо організації перегляду відеоматеріалів.
статья, добавлен 05.03.2019 Розгляд аспектів підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту до професійної діяльності у вищих навчальних закладах. Значення конкурентоспроможності професійної підготовки майбутніх фахівців. Сучасні вимоги до професійної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Структурні зміни системи підготовки фахівців електротехнічного профілю в провідних вищих технічних навчальних закладах України. Особливості діяльності навчальних закладів; організації навчального процесу, виробничої практики, науково-дослідної роботи.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз досвіду Франції у підготовці соціальних працівників у сфері соціальної роботи з сім’ями. Виділення основних груп працівників. Розкриття змісту та особливостей їх підготовки. Опис теоретичного навчання і проходження практики в соціальній службі.
статья, добавлен 13.11.2013Перспективи використання ідей консеквенціалізму в процесі формування компетентності фахівців, яких готують у вищих навчальних закладах силових відомств. Місце й роль деонтологічних і консеквенціалістських принципів у структурі професійної компетентності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз досвіду підготовки майбутніх дизайнерів у вищих навчальних закладах. Розгляд психолого-педагогічної підготовки дизайнерів як проблеми професійної освіти. Завдання дизайн-освітнього простору щодо підготовки дизайнерів до викладацької діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розкриття сутності результативного підходу в організації освітньої діяльності у вищих навчальних закладах України. Обґрунтовано застосування компетентнісного підходу до ідентифікації результатів освіти і кваліфікацій, описаних в термінах компетентностей.
статья, добавлен 06.04.2018- 116. Розвиток хорової педагогіки у вищих навчальних закладах України (II половина XVI – початок XIX ст.)
Ретроспективне представлення розвитку вокально-хорових традицій у навчальних закладах держави. Підсумок творчої діяльності видатних педагогів, методики їх роботи, а також важливість використання передового досвіду для сучасних музикантів та митців.
статья, добавлен 23.08.2013 Сутність, перспективи та можливості використання ідей консеквенціалізму в процесі формування компетентності фахівців, яких готують у вищих навчальних закладах силових відомств. Місце й роль деонтологічних принципів у структурі професійної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Процеси реформування систем освіти. Актуалізація необхідності історико-педагогічного дослідження з проблеми практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Польщі з метою творчого впровадження цього позитивного досвіду для вищої школи України.
статья, добавлен 18.11.2021Аспекти професійної підготовки фахівців служби цивільного захисту. Узагальнення досвіду навчання та аналіз методології та організації проведення занять з основ першої допомоги. Мета створення навчально-методичного комплексу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 09.04.2018Основні критерії професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з молодими сім’ями (мотиваційний, особистісний, теоретичний (когнітивно-змістовий) та діяльнісно-практичний). Рівні такої підготовки (низький, середній та високий).
статья, добавлен 23.06.2022Переважання теоретичного блоку дисциплін над практичним як один з найважливіших недоліків планів та програм професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Характеристика основних вимог до змісту освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд питання організації науково-дослідних робіт у вищих навчальних закладах. Розвиток науково-методичного підходу до трансферу технологій у вищих навчальних закладах. Підвищення ініціативності університетів як основних учасників інноваційного процесу.
статья, добавлен 29.10.2016Вітчизняні й зарубіжні напрацювання з проблем обдарованості молоді. Зміст, значення і форми навчально-виховної роботи зі студентами у вищих педагогічних закладах України в аудиторний та позааудиторний час. Характеристика і сутність Болонського процесу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Формування особистості працівників органів внутрішніх справ у вищих навчальних закладах МВС України у контексті антропологічної, гуманістичної та суб’єктно-вчинкової парадигми. Напрями та особливості парадигми переорієнтаціяї навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 02.12.2018Особливість професійної підготовки організаторів і анімаційних працівників туристичних послуг, які можуть бути зайнятими у сферах розваг і відпочинку. Вплив спортивно-оздоровчого туризму на спеціалізацію майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 23.03.2016