Синдром мальабсорбции
Понятие и клиническая картина синдрома мальабсорбции как симптомокомплекса, который возникает вследствие нарушения пищеварительно-транспортной функции тонкой кишки, что приводит к метаболическим расстройствам. Этиология и патогенез, диагностика, лечение.
Подобные документы
Феномен задержки психического развития: сущность и клиническая картина, основные причины и влияющие факторы. Психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с данной патологией, подходы к их диагностике, педагогические приемы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Виды школьной неуспеваемости, способы их обнаружения и предупреждения. Синдром дефицита внимания. Педагогические и психофизиологические причины неуспеваемости младших школьников. Нарушения физического, физиологического и интеллектуального развития детей.
курсовая работа, добавлен 15.04.2017Основные нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления языка. Порядок структурно-семантического и внутреннего проведения разговора. Особенности нарушения тембра голоса и звукопроизношения из-за физиологических дефектов.
реферат, добавлен 09.01.2015Понятие педагогической диагностики, ее сущность и содержание, назначение, личность как основной предмет. Психодиагностика и педагогическая диагностика, определение главных методов их реализации. Наблюдение как основной метод педагогической диагностики.
контрольная работа, добавлен 05.01.2012Особенности помощи детям со сложными недостатками развития за рубежом. Методы оценки уровня развития слепоглухого ребенка и характер его обучения. Специфика психического развития у детей с умственной отсталостью. Этиология сложных недостатков развития.
шпаргалка, добавлен 13.12.2013Разработка методики для обследования нарушений письма у младших школьников. Механизмы, этиология, симптоматика и классификация дисграфий, формирование письма в онтогенезе. Характеристика основных направлений логопедической работы при коррекции дисграфии.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.
дипломная работа, добавлен 25.01.2014Своеобразие структуры нарушения и клиническая симптоматика тяжелых нарушений речи. Использование изобразительной деятельности для коррекции детей с нарушением речи. Нетрадиционные формы работы по изобразительному искусству с детьми с нарушениями речи.
реферат, добавлен 15.02.2015Функции, цели, методы и задачи педагогической диагностики. Определение критериев и показателей развития личности. Отбор методов для составления диагностической программы. Выделение уровней развития личности и отдельных свойств индивидуальности ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018- 60. Физминутки как средство коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников
Рассмотрены вопросы применения физминуток как средства коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у младших школьников. Результаты эмпирического исследования проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у учащихся начальной школы.
статья, добавлен 19.01.2021 История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Понятие и модели семьи. Семейные условия для успешного обучения школьника. Психологические причины, лежащие в основе неуспеваемости. Теоретические положения А.С. Макаренко, касающиеся социальной сущности воспитания. Нарушения воспитательной функции семьи.
реферат, добавлен 08.12.2015Рассмотрение распространенных форм нарушения поведения у школьников с интеллектуальной недостаточностью: побег из дома, отказ от учебы, нарушение школьной дисциплины. Общая характеристика основных причин нарушения поведения в подростковом возрасте.
автореферат, добавлен 08.01.2018Проблема распространенности синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей. Диагностика проявлений и причин гиперактивного поведения. Разработка индивидуальной коррекционной программы для развития концентрации и объема внимания у ребенка.
реферат, добавлен 15.01.2018Философское понятие игры, причины ее возникновения. Функции и концептуальные положения игровых форм обучения. Виды мотивации детей по возрастным группам. Педагогические подходы организации игр. Диагностика результатов обучения и развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 31.01.2011Изучение особенностей японского воспитания, основанных на вековых традициях. Анализ противоречий принципов воспитания, приводящих к трудностям и расстройствам психики в современных условиях. Проведение исследования трудностей самовыражения личности.
статья, добавлен 08.07.2021Общеобразовательная организация, в современных условиях. Модель современного педагога дошкольного образования. Программа достижения профессионально-компетентного имиджа педагога. Синдром эмоционального выгорания, его фазы, лечение и профилактика.
презентация, добавлен 09.11.2015Оценка морфофункционального состояния двенадцатиперстной кишки (ДПК) у лиц с различными вариантами функциональной диспепсии. Результаты морфологического исследования слизистой оболочки желудка. Анализ показателей обнаружения очагов кишечной метаплазии.
статья, добавлен 20.02.2020- 69. Дети с фенилкетонурией: особенности психоречевого развития и перспективы комплексной реабилитации
Определение термина "фенилкетонурия" (синдром Феллинга), его возникновение. Последствия нарушения превращения фенилаланина в тирозин. Развитие заболевания и его основные симптомы. Психоречевое развитие детей с фенилкетонурией, комплексная реабилитация.
доклад, добавлен 07.05.2015 Биологическое и психическое неблагополучие ребенка, нарушения его взаимодействия с окружающим миром. Особенности социализации детей с ОВЗ, имеющих интеллектуальные нарушения, коррекционно-воспитательная работа в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 22.03.2019Понятие педагогики как науки, диагностика успешности обучения и диагностика интеллектуального развития. Современный урок, принципы его построения и организации. Модель структуры учебного процесса. Характеристика оптимального педагогического общения.
контрольная работа, добавлен 18.03.2010Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности неуспевающих школьников. Экспериментальная диагностика успеваемости детей младшего школьного возраста. Пути устранения школьной неуспеваемости и их реализация.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Речь как психический познавательный процесс. Нарушения фонационного и структурно-семантического оформления высказывания в устной речи. Нарушения и патологии письменной речи, типы и причины развития у детей. Способы коррекции и лечения, методика Дейвиса.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Изучение психофизиологических особенностей младших подростков, важности использования дидактических игр на уроках русского языка в 5-6 классах. Понятие как средство познания и понимания, которое приводит к изменениям в содержании мышления подростка.
статья, добавлен 17.11.2021Этиология и патогенез раннего детского аутизма. Изучение коммуникативных навыков как предпосылок интеграции детей с ранним детским аутизмом в школьную среду. Разработка программы формирования навыков коммуникативной компетентности у детей с аутизмом.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017