Психологічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів
Поняття, зміст та структура креативності, основні особливості і чинники розвитку цієї якості в учнів початкової школи. Специфічні особливості готовності до розвитку креативності та розробка програми її формування у майбутніх учителів початкових класів.
Подобные документы
Поняття "пам’ять" в психології. Особливості розвитку пам’яті молодших школярів як провідного психічного процесу. Практичні рекомендації вчителям щодо підвищення активізації мнемічної активності учнів молодших класів на основі емпіричного дослідження.
курсовая работа, добавлен 03.01.2016Дослідження психологічної сутності, змісту й особливостей креативності. Умови і технології її активізації в системі вузівської підготовки фахівців. Місце і роль креативності у формуванні професійно-комунікативних здібностей студентів в усіх її проявах.
автореферат, добавлен 29.09.2014Характеристика особливостей розвитку та формування у студентів психологічної готовності до прийняття рішень в екстремальних ситуаціях тренерської роботи. Розробка програми формування психологічної готовності майбутніх тренерів до прийняття рішень.
автореферат, добавлен 29.08.2015Поняття та структура комунікативних здібностей, критерії та рівні їх розвитку. Особливості формування інтелектуальних здібностей людини, когнітивний та мотиваційний елемент формування самооцінки. Психологічні методи розвитку комунікації студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості становлення готовності випускника школи до вибору професійно-підприємницької діяльності. Розробка технології розвитку професійно-економічних компетенцій в учнів. Специфіка підприємливості і діяльності підприємця у професійному самовизначенні.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості розвинутості педагогічної креативності залежно від властивостей особистості педагога та стильових відмінностей педагогічної діяльності. Ефективність психологічного тренінгу як засобу розвитку педагогічної креативності викладачів-лінгвістів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Вивчення психологічних чинників розвитку креативного мислення майбутніх практичних психологів. Аналіз стану дослідження проблеми креативності та креативного мислення зарубіжними та вітчизняними авторами. Інтелектуальний рівень та середовище закладу.
автореферат, добавлен 25.07.2014Теоретико-методологічні основи розвитку професійної діяльності викладача іноземної мови. Критерії, показники та рівні креативності викладача іноземної мови. Стратегії та умови подолання психологічних бар’єрів в діяльності викладача іноземної мови.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз психологічних особливостей і динаміки розвитку у молодших школярів патріотичної рефлексії. Огляд її моделі та психологічної сутності. Вікові особливості розвитку патріотичної рефлексії учнів 1–4-х класів у цілісному навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 28.09.2014Психологічні особливості діяльності тренера в нестандартних умовах. Розвиток та формування у студентів психологічної готовності до прийняття рішень в екстремальних ситуаціях тренерської роботи, динаміка розвитку зазначеної готовності у студентів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Демократичне суспільство з високорозвиненою економікою. Творчий та інтелектуальний потенціал людини. Формування творчості та обдарованості. Педагогічна система та психологічний підхід росту особистості дітей. Особливості функціонування креативності.
автореферат, добавлен 06.07.2014Дослідження структури та компонентів соціально-психологічної адаптації розумово відсталих дітей, психолого-педагогічні умови забезпечення корекційного впливу на учнів початкових класів допоміжної школи-інтернату під час позакласної виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз впливу Я-концепції на педагогічну діяльність. Дослідження специфіки, тенденцій розвитку та розробка моделі Я-концепції майбутнього вчителя. Дослідження характеру впливу низки соціально-психологічних умов на розвиток Я-концепції майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Концепції професійної кар’єри майбутніх учителів у рамках особистісного, соціального й організаційного підходів. Формування професійно-орієнтованих установок, інтересів, ціннісних орієнтацій, у майбутніх педагогів. Психологічні проблеми розвитку кар’єри.
статья, добавлен 15.12.2017Критерії готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами. Ефективність професійно-психологічного тренінгу для оптимізації професійної діяльності вчителів. Умови підвищення рівня емоційно-психологічної активності.
статья, добавлен 22.03.2016Особливості розвитку пізнавальних (сприймання, пам’ять, мислення) і моторико-дієвих (моторна активність, увага) детермінант навчальної успішності учнів молодших класів. Методичні рекомендації для підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
автореферат, добавлен 12.11.2013Визначення поняття бар’єра в психології і його роль у становленні особистості. Аналіз загальних видів бар’єрів розвитку креативності і творчих здібностей, що залежать від особливостей особистісних якостей людини. Можливі шляхи подолання даних бар’єрів.
реферат, добавлен 06.12.2011Психодіагностичні ознаки та рівні готовності підлітків до ризику. Розробка комплексу методів дослідження особистості підлітків з різним рівнем готовності до ризику. Засоби формування у підлітків готовності до поміркованого та контрольованого ризику.
автореферат, добавлен 24.08.2015Вивчення психологічних особливостей формування у розумово відсталих учнів навичок самообслуговування. Проведення спеціальної корекційної роботи, спрямованої на подолання неадекватних дій дітей. Психологічні засоби організації навчання аномальних учнів.
автореферат, добавлен 23.02.2014Знайомство з головними проблемами формування мовнокомунікативної особистості майбутнього вчителя початкових класів. Достатньо високий рівень інтелекту як істотна й необхідна якість творчого процесу. Розгляд особливостей розвитку професійних умінь.
статья, добавлен 31.08.2018Вивчення основних психологічних особливостей динаміки креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку. Аналіз теоретичного підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та емпіричне дослідження особливостей динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Соціально-психологічні особливості та умови розвитку у студентів економічних вузів управлінських здібностей, їх зміст і структура. Змістовно-ієрархічний склад структури управлінських здібностей успішного економіста-управлінця, його значущі якості.
автореферат, добавлен 30.08.2013Дослідження рівнів вираження загального і парціальних показників вербальної і образної креативності старшокласників за допомогою батареї тестів Е. Торренса. Аналіз індивідуальних структурних профілів креативності за параметром однорідності-неоднорідності.
статья, добавлен 09.12.2018Система дослідницьких процедур, спрямованих на діагностику показників комунікативної креативності, емоційності та певного спектру властивостей особистості. Напрямки дослідження комунікативної креативності в рамках диференціально-психологічного підходу.
автореферат, добавлен 28.09.2013