Профілактика вживання підлітками психоактивних речовин у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Критерії, показники та рівні сформованості несприйнятливості підлітків до вживання психоактивних речовин. Організаційно-методичні умови профілактики вживання підлітками психоактивних речовин у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічних досліджень щодо доцільності використання комп’ютера в дошкільній освіті. Висвітлення проблеми формування інформатичної компетенції дитини старшого дошкільного віку. Умови застосування комп’ютера в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблеми підготовки старшокласників до професійного самовизначення шляхом активізації механізмів самооцінки, самопізнання і самовдосконалення особистості. Обґрунтування необхідності модернізації української традиційної шкільної профорієнтації.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 53. Здійснення управлінської підтримки впровадження освітніх інновацій у навчально-виховному процесі
Дослідження психологічних основ управління. Розробка методики здійснення управлінської підтримки впровадження освітніх інновацій у навчально-виховному процесі. Основні умови забезпечення ефективності взаємодії учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 18.02.2016 Аналіз психолого-педагогічних особливостей використання дитячих періодичних видань у виховному процесі початкової школи. Вимоги нормативних документів про використання дитячої періодики. Педагогічні рекомендації щодо застосування преси для школярів.
статья, добавлен 07.09.2017Модель особистісного досвіду старшокласників у єдності нормативно-оцінного, мотиваційно-стимулюючого й практично-дієвого компонентів із урахуванням психологічних новоутворень, потреб розвитку учнів юнацького віку. Аспекти організації виховного процесу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення та обґрунтування педагогічних умови формування національних цінностей у студентів. Теоретичний і практичний аспекти, а також специфіка їх розвитку серед студентів філологічних спеціальностей у навчально-виховному процесі університету.
статья, добавлен 16.02.2018Стан дитячих періодичних видань окремих мовних меншин України та використання часописів у навчально-виховному процесі шкіл із національною мовою навчання. Змістове наповнення журналів та газет із точки зору його застосування в межах початкової освіти.
статья, добавлен 08.02.2019- 58. Формування інтелектуальної мобільності старшокласників у навчальному процесі загальноосвітньої школи
Суть основних дефініцій досліджуваної проблеми та особливості інтелектуальної мобільності старшокласників. Способи та методи її формування в навчальному процесі загальноосвітньої школи. Вивчення та обґрунтування критеріїв і показників сформованості.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Активні форми і методи професійної підготовки учителів. Вимоги до проведення навчального тренінгу, принципи взаємодії учасників. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних тренінгів.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд сутності поняття "музикотерапія", визначення її видів, напрямів і особливостей використання в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Психотерапевтичні методи, що використовують музику як засіб корекції в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018Розробка, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-функціональної моделі процесу підготовки дітей до школи у навчально-виховному комплексі, основні етапи даного процесу. Визначення критеріїв та рівнів готовності дітей до школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013- 62. Використання елементів театрального мистецтва у сучасній педагогічній практиці загальноосвітніх шкіл
У статті розглядається проблема використання елементів театру у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтовується необхідність та доцільність використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 09.01.2019 Понятійний апарат "громадянської освіти", вітчизняний і зарубіжний досвід її організації. Теоретичні основи структурно-функціональних особливостей громадянської освіти, організаційно-педагогічні умови її активізації у навчально-виховному процесі школи.
автореферат, добавлен 14.09.2013Аналіз радянської реформи загальноосвітньої і професійної школи, проголошеної 1984 р., її вплив на професійно-технічну освіту України. Зміни у навчально-виховному процесі навчального закладу, його матеріально-технічної бази, підвищенні рівня працівників.
статья, добавлен 05.03.2019Виховна сутність, структура та функції особистісно орієнтованих відносин учителя й учнів загальноосвітньої школи першого ступеня. Поняття індивідуально-гуманістичної спрямованості виховання. Виявлення психолого-педагогічних умов впливу на особистість.
автореферат, добавлен 15.10.2013Розгляд головних показників креативності: швидкість; гнучкість; оригінальність; розробленість. Загальна характеристика теорії ієрархії потреб А. Маслоу. Знайомство з особливостями та проблемами розвитку креативності учнів у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 30.06.2020Життя та діяльність Я.А. Коменського. Його філософські основи педагогічної системи. Складові класно-урочної системи навчання, розробленої великим дидактом Коменським, сучасні підходи до її реалізації в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 17.05.2010Розкрито особливості переходу української держави на демократичний шлях розвитку наукового осмислення. Висвітлення феномену ґендерної толерантності у візіях сучасних науковців та розкриття його впливу на відносини студентів у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 16.02.2022Методичні основи співтворчості викладача і студента у навчально-виховному процесі. Формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 10.12.2016У дисертації визначено сутність і зміст процесу формування громадянських якостей старшокласника, виявлено його основні сфери, форми і методи формування. Проведено історико-педагогічний аналіз проблеми громадянського виховання особистості на Україні.
автореферат, добавлен 25.06.2014Поняття, роль і значення музично-ігрової драматизації у навчально-виховному процесі початкової школи. Критерії та показники музично-творчих здібностей учнів перших класів. Педагогічні умови формування активної музичної діяльності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Історико-педагогічний аналіз проблеми громадянського виховання особистості на Україні. Генезис уявлень українських філософів і педагогів про фактори формування громадянських якостей людини, про роль полікультурного середовища в становленні особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2013Концептуальні підходи до морального виховання підлітків в умовах поліетнічного учнівського середовища у навчальному процесі загальноосвітньої школи. Методи морального виховання, побудованого з урахуванням вікових та етнокультурних особливостей підлітків.
автореферат, добавлен 26.08.2015Принцип роботи, технології та методика використання графічних планшетів у навчально-виховному процесі. Методика створення дидактичного навчального матеріалу за допомогою планшетів та програми ArtRage. Формування загально-навчальних умінь і навичок учнів.
лабораторная работа, добавлен 10.10.2014Вивчення проблеми використання елементів театрального мистецтва у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтування необхідності та доцільності використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 30.07.2016