Активизация самостоятельной работы учащихся через информатизацию и компьютеризацию учебного процесса
Информационные и медийные технологии, их значение в процессе обучения, практика применения, классификация и концептуальные положения. Особенности содержания и методики. Функции компьютера и педагога в учебном процессе. Модель ученика старшей школы.
Подобные документы
Методы организации обучения с применением персонального компьютера. Своеобразие методов компьютерного обучения. Проблемы в процессе компьютеризации ВУЗа. Принципы эффективного обучения с применением компьютерной техники. Компьютер как средство обучения.
реферат, добавлен 24.02.2010Значение познавательного интереса в обучении и психологические предпосылки его формирования. Уровни познавательного интереса как мотива учебной деятельности. Учебно-познавательная деятельность, ее роль в учебном процессе и анализ методов активизации.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Педагогические технологии, концепции и методы обучения. Роль школы в воспитании человека. Введения в учебный процесс проблемного обучения. Эффективные средства активизации мышления ученика. Организация активной самостоятельной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.01.2014Анализ различных подходов к самостоятельной деятельности школьника в обучении. Дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся. Виды и функции самостоятельной работы учащихся. Технология организации самостоятельной работы на уроках.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Роль и место игры в процессе обучения. Особенности изучения иностранных языков с применением игровых элементов. Роль преподавателя и педагога в игровом процессе, основные правила и законы данной методики. Поощрение и наказание в педагогическом процессе.
статья, добавлен 18.08.2010Исследование природы самостоятельности учащихся в обучении и определение функций самостоятельной познавательной деятельности. Изучение организации самостоятельной работы младших школьников в процессе игровой деятельности и условий их успешной реализации.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011- 82. Предпосылки применения сквозного кейса для оптимизации учебного процесса в высшем учебном заведении
Понятие сквозной деловой игры, охватывающей несколько смежных образовательных дисциплин, изучаемых в вузе. Особенности применения, преимущества и недостатки метода, а также некоторые практические результаты его применения в реальном учебном процессе.
статья, добавлен 18.03.2018 Основные теоретические положения иноязычного личностно ориентированного образования учащихся старших классов средней школы и пути реализации его содержания в образовательном процессе. Обучение и развитие личности и субъектности старшеклассников.
автореферат, добавлен 23.09.2010Педагогическое содействие как латентное руководство мыслительной и учебной деятельностью обучаемого, ее активизация путем рефлексии своих действий на уроке. Включение учащихся в процесс учебного взаимодействия в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 28.09.2018Исследование и анализ различных подходов самостоятельной деятельности школьника в обучении. Ознакомление с дидактическими принципами организации самостоятельной работы учащихся. Рассмотрение классификации основных видов самостоятельной работы учащихся.
реферат, добавлен 08.02.2017Совершенствование содержательного компонента кредитной технологии обучения - условие, которое диктует поиск новых, научно-обоснованных подходов к информатизации университета. Информационные технологии как способ изменения модели учебного процесса.
статья, добавлен 02.02.2019Принципы психологии обучения. Организация взаимодействия субъектов учебного процесса при кафедрах иностранного языка. Преимущества размещения учебно-методического комплекса в компьютерной среде и сети Интернет для самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 25.09.2018Организация самостоятельной работы учеников и студентов как профессиональный вклад педагога в процесс развития сознания и умственных способностей учащихся. Урок - один из важнейших компонентов педагогического процесса в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Разработка программы обучения учащихся изобразительному искусству для начальной школы, включающей этнохудожественный компонент. Эффективность методики этнохудожественного образования учащихся обско-угорских народов в процессе обучения рисованию.
автореферат, добавлен 16.07.2018Условия, при которых система развивающего обучения способствует развитию самоконтроля в процессе самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Особенности самоконтроля в процессе формирования системных обобщенных знаний и способов деятельности.
автореферат, добавлен 15.09.2012Понятие информационной технологии, ее инструменты и этапы развития. Средства современных информационных и коммуникационных технологий и условия, необходимые для их реализации в образовании. Целесообразность использования компьютера в учебном процессе.
доклад, добавлен 28.05.2014Роль трудового обучения умственно отсталых детей в решении воспитательных, образовательных и коррекционно-развивающих задач специальной школы. Формирование мировоззрения ребенка в процессе овладения новыми знаниями и применением их в своей жизни.
статья, добавлен 09.07.2020Эмпирическое познание как ощущения, восприятия, представления человека. Отношения между понятиями, использование определений понятий в процессе обучения. Деление понятий, особенности классификации. Ограничение и обобщение понятий в ходе учебного процесса.
книга, добавлен 26.08.2010Концептуальные положения организации воспитания трудных подростков в процессе обучения жизненно важных навыков. Роль в воспитании взаимодействия школы и семьи, единство требований учителей и родителей; их психолого-педагогическое консультирование.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение понятий "творчество" и "креативность". Особенности развития творческой активности в младшем школьном возрасте. Творческий потенциал учебников начальной школы. Диагностика уровня развития креативных способностей детей в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Классификация игр, роль познавательной активности в игровых формах обучения. Развитие познавательной активности средствами интеллектуальной игры. Примеры интеллектуальных игр по химии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Технологии проблемного обучения и проектной деятельности. Значение групповой работы в процессе обучения. Суть метода кейс-технологии, организация работы с кейсом. Цели и задачи здоровьесберегающей педагогики. Технология портфолио обучающегося и педагога.
лекция, добавлен 30.08.2017Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.
дипломная работа, добавлен 07.12.2012Обоснование использования технологий визуализации в общеобразовательной школе. Характеристика когнитивных аспектов применения визуализации учебной информации. Классические принципы обучения. Предпосылки для повышения эффективности учебного процесса.
статья, добавлен 24.02.2016Приёмы и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Формы мотивации учащихся к обучению при закреплении изученного материала. Информационно-коммуникационные технологии – альтернатива кнуту и прянику, их использование в учебном процессе.
творческая работа, добавлен 21.03.2013