Социальный интеллект, как способность к эффективному общению
Социальный интеллект как форма проявления социально-полезной адаптации, его классификации и коммуникативные функции. Сущность концептуальных моделей к трактовке его природы. Тестологические представления об интеллектуальных возможностях человека.
Подобные документы
Анализ понятия "эмоциональный интеллект" в профессиональной литературе. Психологические особенности спортсменов в подростковом возрасте. Методы и процедуры эмпирического исследования интеллекта детей, занимающихся спортом. Оценка результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014Понятие и сущность социальной адаптации как процесса интеграции человека в обществе, типология адаптации в социальном развитии, методики ее исследования. Особенности процесса социальной адаптации подростков и рекомендации по их успешной социализации.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Экспериментальное исследование уровня интеллектуальных способностей. Диагностика интеллекта как общей "умственной способности", определяющей достижения во многих сферах деятельности. Оценка достоверности взаимосвязи между интеллектом и креативностью.
курсовая работа, добавлен 08.12.2012Измерение интеллектуальных способностей человека. Преимущества и недостатки теории множественности интеллекта. Психологическое обогащение процесса обучения посредством разных типов интеллектуальной деятельности. Особенности и сущность теорий интеллекта.
статья, добавлен 18.12.2014Эмоциональный интеллект в структуре интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы личности. Социальные предпосылки и возможности развития эмоционального интеллекта. Восприятие, идентификация эмоций, их выражение. Современные концепции интеллекта.
курсовая работа, добавлен 10.09.2014Эмоциональный интеллект (ЭИ) как способность управлять эмоциями. Факторы, которые ослабляют эффект порядка рождения. Структура корреляций ЭИ с академическим интеллектом (АИ) и личностными чертами. Закономерности для АИ, его отличия от эмоционального.
презентация, добавлен 23.06.2018Различные подходы к изучению адаптации в психологии. Виды социально-психологической адаптации. Разновидности адаптированности и дезадаптированности. Особенности адаптации в зависимости от индивидуальных особенностей ученика. Условия социальной адаптации.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Понятие и предпосылки эмоционального интеллекта. Развитие качеств лидера. Открытость человека эмоциональным переживаниям. Решению проблемы психосоматических расстройств. Эмоции как упорядоченные реакции, пересекающие границы психологических подсистем.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Основные понятия, структура и классификация интеллекта. Рассмотрение особенностей развития креативности человека. Взгляды исследователей на взаимоотношения интеллекта и креативности. Анализ личностных особенностей современного креативного человека.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Проблема развития социального интеллекта педагогов и студентов специальных учебных заведений как важнейшей способности к эффективному межличностному взаимодействию. Динамика социального интеллекта в результате реализации специальных учебных программ.
статья, добавлен 11.06.2018История введения коэффициента измерения интеллекта. Влияние уровня IQ на производительность труда и доход человека. Характеристика и особенности различных видов интеллекта. Разновидности тестов для общей оценки интеллектуальных способностей человека.
реферат, добавлен 20.03.2012Психологическая сущность, причины, виды и формы проявления агрессии. Понятие, функции и природа социально-психологического барьера. Необходимость психологической защиты личности от разрушительных последствий. Социально-психологические барьеры общения.
курсовая работа, добавлен 07.02.2011Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты. Самотрансценденция как феномен человека. Самость, ее типология и место в самоопределении человека. Проблема сохранения природы человека как новый аспект кризиса идентичности.
статья, добавлен 30.01.2021Концептуальная линия в трактовке природы интеллекта в рамках социокультурного, генетического, психофизиологического и других подходов. Анализ функционально-уровневого устройства интеллекта. Иерархическая модель структуры интеллекта в теории психологии.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Определение понятия деятельность, как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. Теоретические основы развития мышления и интеллекта.
курсовая работа, добавлен 06.11.2008Анализ существующих моделей средового влияния на индивидуальные показатели в проявлении когнитивных функций. Разработка теоретической модели оценки уровней и компонентов средового влияния на интеллект и креативность детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.11.2017Проблема интеллекта в психологической науке. Интеллект в зеркале личности и мотивов достижения. Тест умственных способностей Амтхауэра. Связи интеллекта и культурных потенциалов с полимодальным Я, модели личностно-мотивационных параметров интеллекта.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение основных качеств индивида, которые обеспечивают мыслительную деятельность человека. Анализ соотношения интеллекта и креативности. Характеристика интеллектуально-творческого потенциала личности. Проведение исследования творческого мышления.
презентация, добавлен 06.06.2021Анализ разнообразных трактований интеллекта в психологической литературе. Рассмотрение форм интеллектуального поведения и вариантов теста на интеллект. Определение и виды творчества. Анализ взаимосвязи интеллекта и творчества, воображения и творчества.
реферат, добавлен 30.05.2017Социально-психологическое осмысление и сущность проблемы инструмента манипулирования общественным сознанием. Имидж как разновидность социального представления, соотношении понятий, их целерациональный характер. Эмоциональный интеллект в сфере убеждения.
реферат, добавлен 12.04.2010Психические функции, формирующие структуру интеллекта личности: досимволический и понятийный интеллект. Педагогические методы и средства, воздействующие на личность: убеждение, упражнение, обучение, стимулирование, контроль и оценка; их характеристика.
контрольная работа, добавлен 16.02.2009Сущность компетентностного подхода в современном HR-менеджменте. Эмоциональный интеллект как организационно-психологическая категория. Анализ результатов психодиагностического измерения нейродинамических характеристик и эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 05.07.2013Социальный интеллект как комплекс способностей, лежащих в основе коммуникативной компетентности, обеспечивающей установление и поддержание контактов с другими людьми. Характер учебной мотивации - важнейший фактор успешного обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.09.2018- 124. Роль социальной поддержки и жизнестойкости в социально-психологической адаптации юношей и девушек
Соотношение внутренних и внешних ресурсов социально-психологической адаптации. Выявление половых различий в структуре показателей социально-психологической адаптации. Анализ особой чувствительности подростов к факторам и ресурсам социальной среды.
статья, добавлен 01.03.2024 Понятие, виды и истоки самооценки. Интеллект как основная форма познания действительности. Семь первичных умственных потенций по Тёрстоуну. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня интеллекта и самооценки у студентов СГПА заочного отделения.
курсовая работа, добавлен 22.06.2012