Нейропсихология мышления
Проблемы мозговой организации мышления, механизмов абстракции, категориальной установки, логического мышления. Основные подходы современной нейропсихологии, мозговые основы интеллектуальной деятельности. Вербально-логическое (дискурсивное) мышление.
Подобные документы
Характеристика мыслительных операций: анализ, синтез, абстракция и обобщение. Специфика образного, действенного и логического видов мышления и познания. Особенности мышления и спортивной деятельности подростков-спортсменов, занимающихся легкой атлетикой.
курсовая работа, добавлен 26.07.2010Сущность мышления, определение его возможной взаимосвязи с воображением. Индивидуальность мышления, его основные качества. Виды и функции воображения. Особенности воссоздающего, творческого воображения и мечты. Отличие процесса мышления от воображения.
реферат, добавлен 18.12.2016Изучение сущности мышления, представляющего собой процесс познавательной деятельности, при котором субъект оперирует различными видами обобщений, включая образы и категории. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Психологические теории мышления как психического процесса обобщенного и опосредованного отражения действительности. Классификация видов мышления; действия человека с образами, представлениями и понятиями. Развитие и индивидуальные способности мышления.
реферат, добавлен 27.08.2010- 80. Теория мышления
История развития теории мышления в социогенезе. Психология мыслительного процесса и его фазы. Операции мыслительной деятельности. Теория индивидуальных различий. Методика Айзенка и характеристика интеллектуальной активности. Мышление и лобные доли.
курсовая работа, добавлен 16.02.2010 Основные качества, характеризующие мышление (познавательная активность, легкость генерирования идей, широта мышления). Характеристика нейродинамических процессов, связанных с проявлением элементарных поведенческих реакций. Факторы нарушения мышления.
реферат, добавлен 20.07.2013Понятие Объективной и субъективной логики. Формально-логические законы. Логические законы мышления человека. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение; их характеристика. Виды, содержание, объём понятия. Логические операции с понятиями.
реферат, добавлен 30.10.2008Сущность мышления, его значение для познания и обобщенного отражения действительности. Взаимосвязь мышления с действием и речью. Анализ решения проблемной ситуации. Особенности внешней и внутренней речи. Виды и формы мышления, мыслительные операции.
контрольная работа, добавлен 07.03.2011Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности мышления ребенка на данном этапе его психологического и интеллектуального развития. Диагностика способности к смысловой обработке запоминаемого материала и уровня развития логического мышления.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления. Основные методики по исследованию и диагностике мышления, рекомендации по его развитию. Исследование развития мышления как одного из основных познавательных процессов личности подростков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Подходы и концепции мышления. Собственный опыт индивида. Классификация видов мышления. Образы памяти индивида. Знаки и их значения. Конкретно-целостное, абстрактно-целостное и абстрактно-дробное мышление. Системы представлений о действительности.
статья, добавлен 16.06.2015Математическое мышление как один из важнейших компонентов процесса познавательной деятельности. Теории математического мышления Ж. Пиаже. Понятие репрезентативных когнитивных структур. Структура и подструктуры мышления согласно учениям И.Я. Каплуновича.
реферат, добавлен 27.05.2015Определение понятия и мотивация мышления, характеристика разнообразия его видов и основные стадии развития. Чувственное познание и мышление. Взаимоотношение мышления и речи. Понятие и примеры силлогизмов. Закономерности, изучаемые формальной логикой.
реферат, добавлен 21.06.2015Общее понятие о мышлении, его черты и психологическая сущность. Мыслительный процесс и его фазы. Основные виды мышления, их особенности и характеристика. Специфические черты предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 16.02.2011Проблемы мыслительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в дошкольном возрасте, психологические и педагогические методы умственного развития ребенка. Воспитательное, образовательное содержание дидактической игры, формирование мышления.
дипломная работа, добавлен 07.10.2014Понятие и сущность мистического мышления в психологической науке. Дифференциация магического и мистического мышления. Эмпирическое исследование мистического мышления с точки зрения психоаналитического подхода. Мистическое мышление в психоанализе.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Анализ основных форм мышления. Рассмотрение речемыслительного действия. Диагностика уровня развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие словесно-логического мышления посредством дидактических игр. Проведение экспериментальных исследований.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Рассмотрение проблемы интеллектуальной одаренности и творческого мышления. Личностные черты творческих личностей: независимость, открытость ума, высокая толерантность, эстетическое чувство. Ознакомление с процессом формирования ментального опыта.
автореферат, добавлен 06.09.2018Анализ проблемы профессионального педагогического мышления. Творческое педагогическое мышление как объект изучения педагогической психологии. Исследование мышления педагога, пути развития. Способы и направления совершенствования профессиональных навыков.
контрольная работа, добавлен 24.01.2015Главные признаки творческого мышления: спонтанность действия и неконтролируемость процесса. Темп развития мышления в младшем школьном возрасте. Особенности творческого мышления у младших школьников. Основные методы развития творчества, их анализ.
статья, добавлен 16.02.2019Понятие и суть мышления. Виды мыслительных операций и типы мыслительных действий, их характеристика. Понятия, суждения, умозаключения как логические формы мышления. Индивидуально-психологические особенности мышления. Мышление как процесс решения задач.
реферат, добавлен 19.01.2014Социальная сущность формирования мышления и понятий. Виды, формы, операции, процесс мышления. Взаимодействие мышления и творчества. Соотношение понятий "мышление" и "интеллект". Индивидуальные особенности интеллекта. Особенности креативного мышления.
реферат, добавлен 18.08.2014Изучение особенностей развития мышления у здоровых детей 5-6 лет и у детей с задержкой психического развития. Подходы к исследованию их мышления с точки зрения медицинской психологии. Анализ результатов полученных при исследовании особенностей мышления.
дипломная работа, добавлен 29.05.2014- 100. Диагностический инструментарий оценки уровня развития творческого мышления студентов-хореографов
Развитие предметно-действенного, словесно-логического, наглядно-образного мышления и креативности на уровне среднего или высокого на фоне низкого уровня абстрактно-символического мышления. Изучение рационального и интуитивного подхода к принятию решений.
статья, добавлен 25.06.2021