Ценности как основа воспитания

Изучение сущности ценностного подхода в воспитании. Характеристика ценностей, составляющих основу воспитательного процесса. Обзор личностных, групповых и социальных ценностей. Анализ процесса целенаправленной и сознательно контролируемой социализации.

Подобные документы

  • Определение роли образования при формировании личности. Установление значения ценностей и идеалов, которые формируются в результате процесса воспитания и обучения. Обзор нравственного компонента системы образования как одной из задач государства.

    статья, добавлен 29.04.2017

  • Раскрытие значимости и реализации ценностного (аксиологического) подхода в обучении. Содержание понятия "аксиологичность". Механизмы ориентации на общечеловеческие ценности в рамках ценностно-ориентированного урока в целостности учебного процесса.

    статья, добавлен 16.09.2018

  • Определение сущности воспитательного процесса. Характеристика психологических особенностей трудовой деятельности школьников. Анализ методов вовлечения школьников в трудовое самовоспитание. Рассмотрение роли педагога в трудовом воспитании школьников.

    контрольная работа, добавлен 04.11.2014

  • Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.

    автореферат, добавлен 14.08.2018

  • Функции социально-просветительной деятельности в организации воспитательного процесса. Основания для разработки проекта воспитательной системы школы. Организационно-педагогические условия системной организации процесса воспитания в сельской школе.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • Изучение социального человека как субъекта и цели всего образовательно-воспитательного процесса. Формирование жизнеутверждающего духовного настроя и понимания ценностных приоритетов, способных придать смысл и значение личностному и социальному бытию.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Определение сущности физического воспитания. Исследование и анализ педагогической направленности физического воспитания. Рассмотрение и характеристика сущности физического развития, как процесса изменения природных морфофункциональных свойств организма.

    реферат, добавлен 24.01.2017

  • Становление специалиста в условиях учебно-воспитательного процесса. Формирование первичных навыков трудовой деятельности у студентов. Значение нравственного, эстетического воспитания в деле становления будущих специалистов. Отношение студентов к культуре.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Анализ особенностей использования учебными заведениями инновационных технологий. Характеристика основных составляющих системы автоматизации учебного процесса. Исследование модели автоматизации учебного процесса, трехуровневой архитектуры приложения.

    статья, добавлен 04.12.2018

  • Закономерности воспитательного процесса, факторы, влияющие на его эффективность. Основные принципы и функции воспитательного процесса. Современная воспитательная система общеобразовательного учреждения, её значение для формирования личности человека.

    реферат, добавлен 22.11.2012

  • Формирование ценностного характера взаимоотношений между участниками педагогического процесса в процессе гуманистического воспитания. Цели и задачи гуманистического воспитания. Анализ особенностей воспитания доверием, ответственностью, творчеством.

    реферат, добавлен 10.12.2020

  • Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности. Определение сущности, целей, роли и места этого процесса. Структура и основные элементы воспитательного процесса, его особенности и сложности. Мера воспитанности человека и ее критерии.

    статья, добавлен 14.07.2018

  • Виды учебных программ, примерная структура и содержание плана работы учреждения дополнительного образования (УДО). Формы, методы обучения и воспитания учащихся, расмотрение учебно-воспитательного процесса. Взаимодействие школы и УДО на современном этапе.

    методичка, добавлен 27.03.2018

  • Анализ механизмов формирования духовно-нравственных ценностей, способы развития когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов. Методы формирования духовно-нравственных ценностей студентов с помощью технологии развития критического мышления.

    статья, добавлен 21.07.2021

  • Понятие и сущность социальных институтов воспитания, их цели. Роль религиозных социальных институтов в деле воспитания поколений с устойчивой системой духовно-нравственных ценностей и ориентиров, способных противостоять разрушающему влиянию Запада.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Понятие о психологии воспитания ее предмет. Специфика принципов воспитания, требования, предъявляемые к ним. Формирование личности ребенка как объекта и субъекта воспитательного процесса. Анализ целей воспитания, психологический смысл его методов.

    реферат, добавлен 22.03.2018

  • Анализ структуры воспитательного процесса. Воспитание как один из видов деятельности по преобразованию человека или группы людей. Рассмотрение основных целей воспитания. Характеристика задач этического воспитания. Понятие экономического воспитания.

    реферат, добавлен 12.09.2012

  • Понятие и специфика принципов воспитательного процесса. Общественная направленность воспитательного процесса. Принцип гуманизации воспитания, опоры на положительное. Воспитание в коллективе, семье и в труде на примере педагогического опыта А. Макаренко.

    реферат, добавлен 11.04.2009

  • Ознакомление с историей возникновения средневековых университетов. Рассмотрение принципов организации учебного процесса. Исследование и анализ сущности разных форм обучения: лекций, диспутов. Изучение и характеристика процесса воспитания студентов.

    курсовая работа, добавлен 21.05.2017

  • Основные задачи дошкольного учреждения. Воспитание как педагогическая цель. Общечеловеческие ценности, ориентация на которые должна рождать в человеке добрые черты, высоконравственные потребности. Способы, тактика и модели общения взрослого и ребенка.

    реферат, добавлен 15.05.2016

  • Определение понятия индивидуальной помощи в социальном воспитании, являющегося составной частью социально-контролируемой социализации и представляет собой планомерное создание условий для развития и духовно-нравственной ориентации человека в обществе.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2012

  • Сущность понятия "профессиональные ценности" преподавателя, их систематизация и структура. Классификация профессиональных ценностей преподавателя по И.Ф. Исаеву: ценности-цели, ценности-средства, ценности-отношения, ценности-качества, ценности-знания.

    реферат, добавлен 09.01.2013

  • Анализ сущности и специфики организации педагогического процесса в музыкально-исполнительском классе в условиях малой группы. Методика организации занятий в музыкально-исполнительском классе, направленная на оптимизацию учебно-воспитательного процесса.

    автореферат, добавлен 17.08.2018

  • Формирование эмоционально-мотивационной сферы личности посредством духовно-нравственного воспитания. Использование гуманистических ценностей образования в процессе духовно-нравственного воспитания. Процессы направленного духовного развития и воспитания.

    реферат, добавлен 02.07.2016

  • Анализ проблемы социализации школьников внутри сельского пространства. Практика внедрения социальных проектов во внеурочную деятельность как условие создания адекватного восприятия жизненной среды и благоприятных социальных ценностей у школьников.

    статья, добавлен 23.02.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.