Організаційно-педагогічні умови та засоби компетентнісно орієнтованого управління професійною підготовкою майбутніх фахівців
Аналіз організаційно-педагогічних умов та засобів компетентнісно орієнтованого управління. Обґрунтування та розкриття можливостей використання ідеї інтеграції знань, організації контекстного навчання в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
Подобные документы
Визначення й аналіз засобів, що забезпечують формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності в контексті сталого розвитку. Дослідження її мотиваційно-аксіологічного, компетентнісно-креативного й особистісно-рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 18.04.2022Психолого-педагогічний аналіз сутності організаційно-педагогічних умов, що сприяють формуванню компетентності студентів вищого навчального закладу в процесі професійної підготовки. Зарубіжний досвід інтеграції освіти, науки, виробництва та бізнесу.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення проблеми якості професійно-педагогічних знань майбутніх педагогів в процесі підготовки у вищій школі, яка визначається методологією організації цього процесу. Логіка обґрунтування моделі управління якістю педагогічних знань майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.07.2018Основні принципи організації професійної підготовки майбутніх фахівців сестринської справи. Педагогічні умови формування професійної компетентності фахівців сестринської справи до організації первинної профілактики ВІЛ-інфекції серед студентської молоді.
статья, добавлен 21.06.2022Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Аналіз підготовки майбутніх фахівців до розвитку творчого потенціалу (ТП) дітей дошкільного віку. Мотивація студентів до розвитку ТП дитини 5-6 років. Забезпечення зв’язків та інтеграції змісту навчання у професійній підготовці майбутнього вихователя.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз сучасних педагогічних проблем фахової підготовки майбутніх юристів у процесі формування професійної комунікації (ПК). Аналіз процесу інтеграції як умови якісної підготовки майбутніх фахівців. Місце ПК у системі фахової підготовки майбутніх юристів.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз впровадження форм і засобів особистісно-орієнтованого навчання в процесі підготовки майбутніх медичних сестер. Висвітлення змісту особистісно-орієнтованого навчання, пов’язаного із компетентнісним, культурологічним, аксіологічним підходами.
статья, добавлен 15.12.2017Оцінка ступеню задоволеності молодого викладача отриманою професійною підготовкою. Аналіз впливу соціального середовища та умов системи освіти на становлення майбутніх фахівців. Роль самопізнання й самоусвідомлення у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 01.12.2017Опис моделі системи управління якістю професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики, компоненти моделі і доцільність їх взаємодії. Аналіз понять "модель", "моделювання" і "система". Умови дотримання певних організаційно-педагогічних умов.
статья, добавлен 11.04.2018Опис організаційно-педагогічних умов підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі. Значущі аспекти використання інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя-філолога.
статья, добавлен 03.02.2018- 62. Особливості використання сервісу Desmos у процесі фахової підготовки майбутніх учителів математики
Підготовка майбутніх педагогічних фахівців до сучасних умов навчання учнів у закладах загальної середньої освіти. Цифровізація освіти, впровадження нових форм і засобів навчання. Характеристика розкриття особливостей використання сервісу Desmos.
статья, добавлен 10.06.2024 Розуміння терміну "педагогічні умови". Розробка системи педагогічних умов, що забезпечує якісну підготовку майбутніх фахівців з комерційної діяльності до їх професійної взаємодії. Втілення ідеї гуманізації в реальну сучасну педагогічну практику.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика загальнотеоретичних підходів щодо управління професійною підготовкою фахівців у ВНЗ: системно-синергетичного, аксіологічного та акмеологічного, врахування яких сприяє формуванню суб’єкт-суб’єктних стосунків між викладачами і студентами.
статья, добавлен 23.08.2013Основні напрями реалізації організаційно-педагогічних умов у вищому військовому навчальному закладі. Визначення рівня адаптованості здобувачів під час вивчення математичних дисциплін, які проходять навчання за програмами військових спеціальностей.
статья, добавлен 10.06.2024Наукове обґрунтування організаційно-методичних засад формування правової культури майбутніх фахівців транспортної галузі у процесі професійної підготовки. Забезпечення професійно спрямованого правового навчання. Організація самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Етапи, які забезпечують різнорівневу підготовку майбутніх фахівців фізичної культури, педагогічні умови забезпечення ефективності даного процесу. Критерії, показники та рівні підготовленості майбутніх фахівців до професійної діяльності, напрямки аналізу.
автореферат, добавлен 29.04.2014Головні проблеми підготовки фахівців з вищою освітою в історії педагогіки. Засади організаційно-методичного забезпечення побудови системи управління якістю підготовки фахівців в коледжах України. Характеристика головних шляхів розвитку вищої освіти.
автореферат, добавлен 22.04.2014Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх фахівців до використання здоров’язбережувальних технологій. Класифікація умов з огляду на сукупність взаємозалежних елементів освітнього середовища. Обґрунтування доцільності застосування цих технологій.
статья, добавлен 28.08.2018Розкриття ролі педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Розвивальний характер навчання в сучасній початковій школі. Використання технологій проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 08.04.2019З’ясування сутності і структурних компонентів соціокультурної компетентності майбутніх перекладачів. Розкриття педагогічних умов її формування. Обґрунтування доцільності організації професійної підготовки фахівців на умовах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження ефективності використання змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців. Основні характеристики змішаного навчання. Характеристика переваг та недоліків змішаного навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.05.2024Умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в процесі змішаного навчання. Стратегія навчального процесу в комбінованому середовищі, де студент вчиться під керівництвом викладача при поєднанні очного та електронного навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців з обчислювальної техніки у процесі вивчення спеціальних дисциплін в технічних коледжах. Розробка, обґрунтування організаційно-педагогічних умов підвищення професійної компетентності.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 75. Педагогічні технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери
Характеристика педагогічних технологій що практикуються в національній вищій школі. Аналіз ідеї контекстного навчання в освітньому середовищі студентської молоді. Аналіз умов формування професійної компетентності у майбутнього фахівця соціономічної сфери.
статья, добавлен 06.09.2017