Инструктирование как ведущая деятельность педагога профессионального образования
Основные требования, которыми должен обладать педагог для организации инструктирования в системе профессионального образования. Организация учебной и контрольно-диагностической деятельности студента в направлении его высокопрофессионального становления.
Подобные документы
Анализ состояния отечественного профессионального образования, его проблемы и перспективы развития. Особенности реформирования системы обучения в условиях формирующейся экономики. Основные принципы развития отечественного профессионального образования.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование проектной деятельности как основного метода дисциплины "Графический дизайн". Специфика преподавания дисциплины. Разработка комплекса занятий по факультативу дисциплины "Графический дизайн" в системе среднего профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Организация непрерывного саморазвития педагога с целью повышения уровня его профессионального мастерства. Определение необходимости проектирования процесса личностно-профессионального саморазвития педагога в условиях интегративной образовательной среды.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение проблем, с которыми сталкиваются глухие и слабослышащие учащиеся в процессе получения среднего профессионального образования. Введение инклюзивного образования, расширение перечня доступных профессий. Оценка возможностей выбора специальности.
статья, добавлен 17.08.2020Проблема становления субъектности будущих педагогов, готовых к разработке и реализации инновационных подходов в образовании. Этапы и психологический анализ ее становления. Принципы подготовки профессионального педагога в рамках Болонского процесса.
статья, добавлен 06.03.2019Анализ состояния высшего профессионального образования в России в современных социально-экономических условиях. Проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном вузе, основные методы его совершенствования.
автореферат, добавлен 27.01.2018Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018Применение педагогических технологий в современной системе образования. Суть технологического критического мышления, коллективной мыслительной деятельности, контрольно-корректирующего и эвристического обучений. Анализ использования кейс-технологий.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Модернизация системы российского образования, требования к личности педагога. Опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению на основе личностно-ориентированного подхода, учитывающего оптимальное развитие каждого студента в университете.
статья, добавлен 05.09.2018Мотивационно-личностная заинтересованность как элемент творческого образовательного пространства в системе непрерывного профессионального образования. Способы обучения художников в истории развития русской школы декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ специфики процесса формирования управленческой компетентности экономистов-менеджеров в системе дополнительного профессионального образования вуза. Возможности современного университета как провайдера дополнительного профессионального образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Основные требования к составлению учебных программ для подготовки педагогов, занимающихся процессом профессионального самоопределения учащихся. Содействие эффективной профориентации школьников сельских поселений, районов и городов Республики Мордовия.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение проблемы развития профессиональной траектории становления личности студента – мотивации к процессу обучения в магистратуре. Актуальность двухуровневой системы высшего профессионального образования на основе формирования транспрофессионалов.
статья, добавлен 22.01.2020Инновационная деятельность в России как неотъемлемый компонент существования любого успешного образовательного учреждения. Необходимость адаптации профессионального образования к потребностям коммерческих организаций. Инновации в сфере управления.
статья, добавлен 21.04.2016Обоснование необходимости применения инновационных педагогических технологий как эффективного механизма реализации идеи опережающего профессионального образования. Применение современных технологий в учреждениях среднего профессионального образования.
статья, добавлен 20.04.2018Профессионализм и саморазвитие личности педагога. Внешняя сторона профессионального роста педагога и факторы, влияющие на него. Научная организация педагогического труда. Негативные факторы, которые осложняют процесс профессионального становления учителя.
реферат, добавлен 28.10.2018Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования. Структура деятельности педагога дошкольного образования, ее профессиональный стандарт. Подготовка студента - будущего педагога в высшем учебном заведении.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015Описание и сущность проблемы несогласованности системы дополнительного профессионального образования и потребностей предприятий в рыночной экономике. Роль и особенности дополнительного профессионального образования в формировании современных кадров.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ тенденций перехода образования детей с ограниченными возможностями здоровья от специального образования к инклюзивному. Факторы получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями в учреждениях профессионального образования.
статья, добавлен 15.02.2020Создание условий развития непрерывного профессионального образования как одно из главных направлений модернизации системы образования. Анализ становления и развития системы непрерывного образования. Стимулирование личности к непрерывному образованию.
статья, добавлен 19.02.2019Генезис развития наставничества в условиях модернизации системы образования Казахстана, его компоненты и критерии. Социальная роль наставничества и его значимость в процессе психологической адаптации и профессионального становления молодого педагога.
статья, добавлен 31.01.2019Определение роли системы дополнительного профессионального образования учителей естественно-математического цикла в совершенствование информационной подготовки педагога, а также в формировании и развитии его информационно-технологической компетентности.
статья, добавлен 05.11.2018История становления понятия "имидж", его сущность и виды. Особенности профессионального имиджа педагога, его влияние на профессиональную деятельность. Методы формирования имиджа. Представления участников образовательного процесса об имидже педагога.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Анализ ключевых процессов, выстроенных в региональной образовательной системе, обеспечивающих профессиональный рост и развитие педагога в соответствии с профессиональным стандартом. Модель квалификационных уровней профессионального мастерства педагога.
статья, добавлен 13.06.2018Роль профессионального образования в развитии и совершенствовании целостного субъекта социальной деятельности. Его ориентация на универсализацию и гармонизацию человеческих способностей. Тройственный союз образования, производства и науки как взаимовыгодн
статья, добавлен 26.01.2019