Развитие взглядов на взаимосвязь произвольного движения и его мысленного образа
Проработка двигательного навыка посредством мысленного представления. Повышение его скоординированности и результативности. Суть двигательного образа как осознанной репрезентации лежащих в основе соответствующего движения нейрофизиологических процессов.
Подобные документы
Описания метода внушения без погружения в сон, способов обычного гипнотизирования, возможности мысленного внушения. Характеристика препятствий для овладения гипнозом, развития гипнотических способностей через аутогенную тренировку, бесконтактного массажа.
книга, добавлен 28.12.2010Рассмотрение сущности и общих представлений о памяти. Описание основных процессов памяти, характеристика ее видов. Анализ результатов исследования особенностей развития произвольного запоминания в процессе учебной деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Изучение свойств самосознания, адекватности самооценок, структуры и функций "образа "Я"" на основе изучения исследований истории развития взглядов в психологии на эту тему. Сравнительный анализ двух концепций феномена самооценки Бернса и Столина.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Стратегия научно-технологического развития России. Аспекты профессионального самоопределения. Формирование социальных представлений о научном сообществе на основе имиджформирующей информации. Критерии стереотипов образа ученого в восприятии молодежи.
реферат, добавлен 09.06.2018Характеристика сущности понятия, как формы мышления, отражающей предметы в их существенных признаках. Определение роли признака, как первичного мысленного схватывания предмета. Исследование соотношения объема и содержания в различных видах понятий.
контрольная работа, добавлен 04.05.2016Знакомство с основными проблемами модернизации системы отечественного образования. Анализ особенностей развития самосознания и самооценки как составляющей дальнейшего развития "Образа Я" младшего школьника и становление позитивной Я-концепции личности.
статья, добавлен 17.04.2019Рассмотрение психологических характеристик образа в психологии. Исследование описания образа идеального мужа и маскулинности. Характеристика современных девушек подростков. Определение образа идеального мужчины при выборе партнера для создания семьи.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Общая характеристика переходного возраста. Рассмотрение особой направленности мыслей и чувств, стремлений и идеалов, образа действий подростков. Развитие рефлексии и на ее основе развитие самосознания. Психологическое значение полового созревания.
лекция, добавлен 10.11.2015Понятие "произвольное внимание". Подходы отечественных и зарубежных психологов к определению произвольного внимания. Возможности игровой деятельности в развитии произвольного внимания дошкольника. Внедрение в ДОУ коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Суть классического психоанализа австрийского ученого З. Фрейда. Влияние врожденных психологических факторов на развитие личности. Изучение типов потребностей, лежащих в основе развития человека. Рефлекторное и социальное в поведенческой теории личности.
реферат, добавлен 02.03.2021Понятие и особенности образа мира и его основные психологические характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах. Образ мира человека, находящегося в особых условиях выполнения профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.10.2017Исследование образа мира в Российской психологической науке. Образ мира и образ жизни человека как его системные характеристики. Становление образа мира человека в разных социально-профессиональных средах, анализ методики его исследования и результаты.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Семейные отношения как фактор, влияющий на развитие образа "Я" у детей. Общая характеристика понятий "семья" и "семейное воспитание". Психологические условия формирования самооценки, при которых решающим фактором являются отношения ребенка в семье.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Общие условия и конечная цель человеческой деятельности. Метод инстинкт-психологии и инстинкт-социологии. Модель причинного исследования. Принципы мысленного понимания реальности. Исследование праксиологии и истории как проявлений человеческого разума.
контрольная работа, добавлен 15.08.2010- 90. Виды внимания
Причины возникновения непроизвольного внимания. Контрастность предметов или явлений. Внутреннее состояние человека. Физиологический механизм и психологическая особенность произвольного внимания. Отнесенность предметного образа к реальному миру.
реферат, добавлен 23.11.2010 Анализ процессов образного мышления. Технологии управления образными знаниями в интеллектуальных системах. Структура образной информации. Разработка моделей представления структур образной информации и методов их использования в практической деятельности.
статья, добавлен 19.01.2018Сущность биологических и психологических процессов, лежащих в основе агрессивного поведения. Роль наследственного фактора в формировании агрессивности человека. Аномалии, вызванные половыми хромосомами. Взаимосвязь преступности и наследственности.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Содержание понятия "способность" и ее структура. Отношение психических функций и способностей, их место в структуре психики. Определение интеллектуальных операций, их взаимосвязь с эмоциями, генезис. Интеллектуализация образа. Когнитивные способности.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Проблемы формирования родительской модели здорового образа жизни и ее влияние на идеализацию образа родителя и благополучной семьи новым поколением. Психологические установки и экзистенциальные переживания детей. Факторы формирования устойчивой семьи.
статья, добавлен 28.02.2019Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата. Особенности и значение сенсорной сферы для детей раннего возраста. Сравнительное описание сенсорной сферы больных и нормально развивающихся детей.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Суть возможностей профилактики алекситимии, начиная с раннего возраста, в частности, с момента осознанной идентификации, как своих эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Роль развитых речевых способностей ребенка в профилактике алекситимии.
статья, добавлен 27.01.2021Отражение воздействий окружающего мира посредством сенсорных и перцептивных процессов. Структура приема и обработки информации в познавательной деятельности человека. Обнаружение, различение и опознание как стадии формирования перцептивного образа.
реферат, добавлен 25.10.2014Исследование особенностей формирования образа Я у детей старшего дошкольного возраста из неполных семей. Характеристика влияния влияние деструктивных форм детско-родительского отношения на формирование отрицательного образа Я и самооценки у ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018Особенности развития и становления самосознания в онтогенезе, внутренний мир ребенка как целостное образование. Анализ процесса формирования самооценки и представления о себе в младшем дошкольном возрасте, психологическое содержание "Я-образа" у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Развитие детей и формирование их личности. Выявление особенностей представления дошкольников о семье. Изучение картины, образа и модели мира. Освоение представлений о закономерном развитии событий. Методические указания и направления коррекционной работы.
презентация, добавлен 27.10.2016