Впровадження варіативної складової освітніх програм бакалавра та магістра: філософський аспект
Проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Оволодіння студентом професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
Подобные документы
Аналіз роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти щодо розробки освітніх програм і навчальних планів курсів підвищення кваліфікації. Розгляд головних шляхів становлення нової української школи підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.08.2018У статті сформульовані актуальні проблеми сучасної підготовки кваліфікованих кадрів. Проаналізовано поточний стан впровадження у вищих навчальних закладах України програм підготовки майбутніх інженерів-програмістів зі скороченим циклом навчання.
статья, добавлен 19.07.2018- 28. Деякі аспекти підготовки психологів у вищих навчальних закладах до практичної діяльності в України
Дослідження проблеми професійної підготовки спеціалістів з практичної психології. Характеристика змісту навчального плану та базових навчальних програм, розроблених для спеціалізованих навчальних закладів Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 06.03.2018 Аналіз освітніх програм вищих навчальних закладів США в галузі кібербезпеки. Стан справ, отриманих зіставленням організації, технології, змісту і результатів навчання за схожими освітніми програмами підготовки бакалаврів в університетах України та США.
статья, добавлен 25.08.2018Розкриття змісту поняття "Learning Analytics", аналіз досвіду її впровадження у діяльність вищих навчальних закладів країн світу. Виявлення структури, зв'язків та асоціацій на основі аналізу цифрових слідів студентів у освітніх електронних середовищах.
статья, добавлен 04.10.2022Проблема формування гендерної культури студентів вищих навчальних закладів. Особливості виховання студентів старших курсів. Вдосконалення змісту, форм і методів гендерної освіти в вищих навчальних закладах. Аналіз освітніх трансформацій в Україні.
статья, добавлен 23.07.2017Аналіз навчальних програм професійної підготовки фізичних терапевтів за освітнім рівнем бакалавра. Інноваційні підходи до розробки програм професійного навчання в рамках індивідуальних програм. Формування гнучкої індивідуалізованої деривації освіти.
статья, добавлен 04.11.2020Питання впровадження цифрових технологій під час вивчення гуманітарних спеціальностей. Реалізація освітніх програм на якісно новому рівні за допомогою упровадження цифрових технологій. Особливість створення у країні системи забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Короткий опис найпопулярніших програм для запису та монтажу відео уроків при підготовці майбутніх кравців у професійних навчальних закладах. Аналіз сучасних комп’ютерних програм і досвіду використання мультимедійних продуктів у системі професійної освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Розроблення матриці формування управлінських компетенцій експерта з акредитації освітніх програм у здобувачів вищої освіти в результаті вивчення запропонованого навчального спецкурсу. Рекомендації щодо покращення якості вищої освіти за спеціальностями.
статья, добавлен 21.06.2022Наближення системи професійної освіти України до європейських стандартів. Застосовування імітаційних технологій навчання у вищих військових закладах. Модульний підхід до побудови й вивчення військових курсів. Впровадження рейтингового оцінювання знань.
статья, добавлен 27.06.2020Досвід впровадження проектних технологій навчання при підготовці фахівців сфери торгівлі у професійних навчальних закладах України. Підвищення рівня навчальних досягнень учнів, розширення їх загальноосвітнього кругозору. Удосконалення навичок і знань.
статья, добавлен 25.08.2018Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів практичних занять як форми навчання у період освітніх реформ ХІХ століття. Роль матеріальної бази для повноцінного практичного навчання. Вимоги до проведення практичних занять в університетах.
статья, добавлен 15.05.2018Основні ознаки дистанційної форми навчання. Аналіз переваг та доцільності її втілення у вищих закладах освіти України в умовах модернізації вітчизняного освітнього простору. Впровадження дистанційної форми навчання у практику вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.06.2024Концептуальні засади дослідження сучасних освітніх технологій у вищому навчальному закладі. Роль психологічної готовності особистості до навчання у ВУЗі. Психологічні умови ефективного впровадження сучасних освітніх технологій у навчальних закладах.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Характеристика ключових історичних етапів розвитку освіти корінних народів. Аналіз дипломних програм та освітніх проектів Канади та Австралії. Міжнародний досвід створення умов та впровадження програм для покращення якості освіти корінних народів.
статья, добавлен 14.09.2021Розгляд підходів до модернізації в компетентнісному форматі структури і змісту освітніх програм в Україні. Структура навчальних програм професійної підготовки фахівців на основі застосування функціонально-компетентнісного аналізу професійної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Принципи побудови вищої освіти. Впровадження інновацій в навчальний процес. Адаптація системи вищих освітніх закладів Польщі до принципів Болонського процесу. Ліцензування та акредитація навчальних програм. Реалізація права на автономію університетами.
реферат, добавлен 29.11.2015Розгляд змісту навчальних планів підготовки перекладачів освітньо-кваліфікаційних рівнів "бакалавр" та "магістр". Характеристика мети та змістових модулів бакалаврських та магістерських програм. Складові професійної підготовки бакалаврів і магістрів.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз досвіду й рекомендацій країн Європейського Союзу для створення інноваційних освітніх програм. Дослідження практики формування нових об'єктів, методів, процедур освіти в українських реаліях. Розвиток професійно орієнтованих навчальних закладів.
статья, добавлен 03.02.2024Необхідність впровадження і виявлено специфіку організації вивчення спеціальних технічних курсів білінгвальним методом. Переваги організації вивчення спеціальних курсів, пов’язаних із використанням алгоритмічних мов програмування білінгвальним методом.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення місця знань з біомеханіки в сучасній системі професійної освіти. Розгляд змісту навчальної дисципліни "Біомеханіка" у вищих навчальних закладах. Аналіз змісту інтегрованого курсу "Медико-біологічні основи фізичного виховання та спорту".
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз історії впровадження концепцій самостійної роботи та індивідуалізованих навчальних програм у вищих медичних навчальних закладах США. Дослідження самостійної роботи як важливого чинника розвитку медичної освіти і стимулу до навчання впродовж життя.
статья, добавлен 12.04.2018- 49. Розробка системи професійно важливих якостей бакалавра технічного напряму для відбору в магістратуру
Професійно важливі якості особистості при вступі до магістратури. Аналіз наукової діяльності при підготовці бакалавра технічного напряму. Відображення інформації в системі полярних координат для реалізації комплексу розвитку ПВЯ майбутнього магістра.
статья, добавлен 30.06.2020 Особливість розробки інтегрованих навчальних програм з модульної технології навчання. Використання методики розробниками навчальних програм, викладачами та методистами. Розгляд інтегрованої навчальної програми для підготовки електрослюсарів підземних.
статья, добавлен 01.02.2019