Особливості використання фреймового підходу на прикладі навчання іншомовному спілкуванню майбутніх соціальних працівників
Передумови активізації усного іншомовного спілкування. Фреймовий підхід як ефективний метод навчання продуктивним видам мовленнєвої діяльності та організації мовної практики. Виконання студентами завдань з опорою на фрейм. Перетворення діалогу в монолог.
Подобные документы
Дослідження особливостей реалізації принципу взаємопов'язаного навчання продуктивних і рецептивних видів мовленнєвої діяльності під час навчання іншомовного спілкування студентів. Навчання спілкуванню англійською мовою в професійному середовищі.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз потреб, завдань та технологій модернізації сучасної мовної освіти. Оновлення змісту й методів навчання рідної та іноземних мов. Комунікативно спрямоване навчання учнів іншомовному спілкуванню. Вивчення питання інноваційних мовних технологій.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження сутності поняття "ігрові технології". Обґрунтування ролі, функцій, особливостей застосування та доцільності використання ігрових технологій для забезпечення ефективності навчання професійного іншомовного спілкування майбутніх фахівців.
статья, добавлен 30.03.2018Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови, як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови професійного спрямування. Недостатня розробленість проблеми міждисциплінарності знань.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми культури іншомовного професійного спілкування та її впливу на розвиток професійних якостей в умовах підготовки студентів у вузах. Необхідність формування комунікативних умінь у процесі навчання майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 12.04.2018Проблемно-орієнтоване навчання іншомовного усного мовлення майбутніх учителів іноземних мов. Алгоритм методичних дій щодо навчання іншомовного усного мовлення з урахуванням проблемних завдань. Формування в студентів лінгвокомунікативного мінімуму.
статья, добавлен 19.11.2023Впровадження принципів когнітивно-комунікативного підходу в процес навчання іншомовної лексики на заняттях з практики усного мовлення. Формування комунікативної та мовної компетенції студентів. Модульна побудова навчання. Розвиток лексичних навичок.
статья, добавлен 03.02.2018Оновлення змісту і засобів навчання в умовах університетської освіти як шляхів забезпечення готовності фахівців до іншомовного спілкування і використання іноземної мови для кар’єрного зростання. Реалізація STEM-навчання в університетській практиці.
статья, добавлен 23.02.2022Визначення сутності понять "підхід", "іншомовне професійне спілкування". Актуальність іншомовного спілкування майбутніх фахівців аграрно-інженерної сфери. Аналіз підходів до навчання професійного іншомовного спілкування майбутніх аграрних інженерів.
статья, добавлен 14.06.2022Спілкування як вид комунікативної діяльності. Специфіка основ навчання усного іншомовного мовлення студентів педагогічних ВНЗ. Проблема розвитку комунікативних умінь у вітчизняній і зарубіжній літературі. Специфіка комунікативно-діяльнісного підходу.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Основні недоліки традиційного, підтримуючого підходу до навчання іноземних мов, який не забезпечує навчання практичного іншомовного спілкування. Володіння навичками організації мовленнєвого матеріалу в когерентний (зв’язний) і цілісний текст – дискурс.
статья, добавлен 18.07.2018Значення активного навчання у формуванні професійного спілкування майбутніх авіафахівців. Ділова гра як один із способів організації комунікативного навчання та засіб і метод підготовки й адаптації до професійної діяльності та соціальних контактів.
статья, добавлен 15.05.2018Формування комунікативних умінь в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Оцінка ефективності спілкування соціального працівника і клієнта соціальної служби. Умови успішної реалізації завдань спілкування соціальним працівником.
статья, добавлен 29.03.2018Проблема визначення та класифікація фреймів у сучасній лінгвістиці, використання фреймових теорій у різних галузях лінгвістики. Підсумовування досвіду вітчизняних та зарубіжних мовознавців при здійсненні фреймового аналізу одиниць мови і мовлення.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз методологічних аспектів формування готовності майбутніх економістів до професійного іншомовного спілкування. Визначення структури готовності фахівця, виявлення особливостей побудови навчання. Опанування основними видами мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Впровадження комунікативно-когнітивного підходу у навчанні англійської мови та розкриття принципів навчання іноземної мови. Забезпечення високого рівня ефективності освітніх завдань, розвиток всіх видів мовленнєвої діяльності як засобу спілкування.
статья, добавлен 13.10.2024Комплексний аналіз потреби, завдання та технології модернізації сучасної мовної освіти. Оновлення змісту й методів навчання рідної та іноземних мов у навчальних закладах. Орієнтація на комунікативно спрямоване навчання учнів іншомовному спілкуванню.
статья, добавлен 09.01.2019Принципи підготовки майбутніх працівників соціальної сфери до використання у професійній діяльності технологій збереження здоров'я. Огляд професійної підготовки з позиції компетентнісного підходу. Використання інтерактивних методів в ході навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Поняття професійно орієнтованого усного спілкування німецькою мовою майбутніх соціальних працівників. Форми діалогічного та монологічного мовлення. Етапи формування професійно орієнтованого усного спілкування німецькою мовою соціальних працівників.
статья, добавлен 15.12.2021- 20. Когнітивно-комунікативний підхід до навчання монологу та діалогу мовлення студентів-філологів ЗВО
Особливості застосування сучасних методів навчання монологічного та діалогічного мовлення, як невід'ємної складової професійної компетентності майбутніх вчителів. Необхідність розвитку вмінь і навичок іншомовного спілкування у студентів-філологів.
статья, добавлен 16.10.2021 Дистанційне навчання як форма організації освітньо-виховного процесу і реалізація однієї із найбільш прогресивних сучасних освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх соціальних працівників і соціальних педагогів. Ознаки дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження змісту навчання та завдань дисциплін з англійської мови в аспірантурі вищого технічного навчального закладу. Особливості формування та вдосконалення професійно значущих умінь іншомовного спілкування у всіх видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 07.04.2022Доцільність використання інтерактивних технологій навчання в процесі формування комунікативно-мовленнєвої компетентності майбутніх соціальних працівників. Інтерактивні технології навчання поєднують різні форми роботи (індивідуальна, групова, парна).
статья, добавлен 06.04.2023Підсистема вправ для навчання майбутніх менеджерів невиробничої сфери професійно спрямованого англомовного діалогу. Приклади вправ, які майбутні менеджери виконують при навчанні англомовному спілкуванню. Етапи формування навичок і вмінь ведення діалогу.
статья, добавлен 05.04.2019Проблеми впровадження інтерактивного навчання в навчально-виховний процес підготовки майбутніх соціальних працівників. Аналіз проблем активного навчання, поєднання групових та індивідуальних форм навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.04.2018