Ціннісний пріоритет естетичної культури сучасного студента: теорія і практика
Культурно-освітнє середовище - механізм особистісного розвитку людини, у якому важливим є участь студента у процесі естетичного виховання. Формування гуманістично-орієнтованої професійної самосвідомості студента - мета сучасного виховного середовища.
Подобные документы
Виявлення особливості роботи співака у студії звукозапису. Мета і зміст студійного практикуму як дисципліни за вибором студента. Характеристика специфіки освітньої діяльності студента (як вокаліста і звукорежисера) у навчальній студії звукозапису.
статья, добавлен 07.11.2023Підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів. Освітнє середовище як складне системне утворення, яке ґрунтується на суб’єкт-суб’єктних взаємовідносинах. Гуманістично орієнтовані технології навчання та виховання студентів.
статья, добавлен 01.12.2017Увеличение нагрузки на самостоятельную работу студента. Значение, роль и важность самостоятельной работы студента в процессе обучения. Информационные технологии как мотивирующий стимул для поиска познавательных задач при самостоятельном обучении.
статья, добавлен 14.11.2016Здійснення аналізу історико-педагогічної проблеми становлення і розвитку системи естетичного виховання в Україні. Вивчення теорії і практики естетичного, художнього виховання у закладах дошкільної, шкільної і позашкільної освіти у різні періоди розвитку.
статья, добавлен 14.08.2022Висвітлення проблем та можливих напрямів формування індивідуальної освітньої траєкторії студента-філолога в процесі здобуття вищої освіти. Основні ідеї феноменологічної моделі освіти та вихідні положення особистісно орієнтованої системи навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Социальная компетентность студента, включенного в культурно-досуговую деятельность КрасГУ. Специфика изучения организационно-педагогических условий культурно-досуговой деятельности, способствующих проявлению и развитию социальной компетентности студента.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Актуальні завдання формування музично-естетичного смаку учнів у процесі співацького навчання: формування основ музично-естетичної культури підлітків, збагачення музичного досвіду учнів. Принципи виховання естетичного ставлення до музичного мистецтва.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз методологічних підходів щодо формування професійної культури студента магістратури (ПКСМ): системний, культурологічний, аксіологічний, компетентнісний. Особливості створення єдиного методологічного комплексу для дослідження формування ПКСМ.
статья, добавлен 02.03.2018Методичні основи співтворчості викладача і студента у навчально-виховному процесі. Формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 10.12.2016Психічні особливості підлітків молодшого і старшого підліткового віку. Природа суб’єктності студента. Визначення педагогічних аспектів по її розвитку у них та основні напрямів роботи педагогів щодо забезпечення в навчально-виховному процесі закладу.
статья, добавлен 01.02.2019- 111. Формування естетичної культури майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
Аналіз функцій естетичної культури особистості, закономірності розвитку її структурних компонентів. Умови формування естетичної культури у навчально-виховному процесі. Елементи художньо-естетичної складової, націленої на формування духовності особистості.
статья, добавлен 31.01.2018 - 112. Формування особистісної культури студентів педагогічного ВНЗ як складова професійної компетентності
Дослідження компонентів особистісної культури майбутнього педагога. Характеристика принципів, які орієнтують виховання на розвиток особистісної культури студентів педагогічного вузу. Уміння та якості, на яких базується особистісна культура студента ВНЗ.
статья, добавлен 07.09.2012 Особливість формування професійних умінь сучасного вчителя образотворчого мистецтва. Відмінне володіння сучасними психолого-педагогічними технологіями в контексті художньо-педагогічної освіти. Виховання естетичної культури учнів за допомогою програми.
статья, добавлен 05.11.2018Гендерне виховання як педагогічна проблема і предмет професійної діяльності сучасного педагога. Методична робота школи як засіб розвитку професійної компетентності педагога з виховання учнів. Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 115. Педагогічні технології естетичного виховання дітей віком 5-10 років засобами музичного мистецтва
Знайомство з процесом естетичного виховання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку засобами музичного мистецтва. Аналіз етапів розробки авторської гуманістично-орієнтованої технології естетичного виховання за допомогою засобів музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Сутність професійного самоаналізу (ПСА) в контексті професіоналізму. Наявність професійної самосвідомості як особливого феномена особистості. Самоаналіз як один із важливих механізмів розвитку і саморозвитку особистості. Напрямки та умови формування ПСА.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток особистості студента як суб’єкта самопізнання й цінності власного досвіду та формування в нього гуманітарної культури. Здатність особистості успішно вирішувати проблеми в усіх сферах своєї життєдіяльності. Проблема гуманістичного світотворення.
статья, добавлен 30.07.2016Активність студента, його участь в навчальному процесі, формування ключових компетентностей, які необхідні йому для життя і успішної професійної діяльності - цілі нової концепції вищої освіти. Критичне мислення - один зі складних психічних процесів.
статья, добавлен 23.06.2022Формування професійної компетентності вчителя. Педагогічна практика як невід’ємна складова професійної підготовки майбутніх вчителів технологій, її зміст, форми та методи. Значення педагогічного діалогу викладача-методиста і студента-практиканта.
статья, добавлен 29.03.2018- 120. Актуалізація особистості студента в контексті акмеологічного підходу як чинник розвитку вищої школи
Аналіз методів і оцінка необхідності формування мотиваційних механізмів актуалізації особистості в студентському віці. Вплив даного процесу на якісний показник навчальної діяльності студента та формування основи для професійного зростання впродовж життя.
статья, добавлен 25.12.2016 Характеристика сучасних підходів до визначення поняття розвивальне освітнє середовище. Визначення структури феномену "розвивальне освітнє середовище". Компоненти та етапи формування розвивального освітнього середовища та критерії його оцінювання.
статья, добавлен 27.07.2016Арт-технології як вид освітніх технологій. Ефективна роль народного мистецтва як джерела духовної та естетичної культури майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Потенціал декоративно-прикладного мистецтва у формуванні творчої особистості студента.
статья, добавлен 20.11.2018Формування естетичного досвіду молодших школярів як педагогічна проблема. Сутність, роль та можливості художнього діалогу як методу естетичного виховання. Теорія і практика формування естетичного досвіду молодших школярів у процесі художнього діалогу.
автореферат, добавлен 24.09.2013Обґрунтування елементів методики формування лідерської компетенції у процесі професійного становлення іноземного студента у ВНЗ інженерно-педагогічного профілю. Дослідження основних компонентів процесу формування лідерських компетенцій студентів.
статья, добавлен 07.04.2019Теоретичний аналіз зарубіжного освітнього досвіду в контексті вирішення наукової проблеми формування естетичної культури майбутніх педагогів. Характеристика особливості формування у майбутніх фахівців естетичної культури в різних країнах сучасного світу.
статья, добавлен 12.04.2018