Профессиональная практика – важнейшее звено образовательного процесса по приобретению компетенции
Программа проведения профессиональной практики, разработанная и утвержденная в 2007 г. Оформление историй болезни в соответствии с современными требованиями. Рейтинговая оценка по циклу профессиональной практики. Развитие принципа клинического мышления.
Подобные документы
Исследование процесса совершенствования профессиональной подготовки будущих военных специалистов в условиях военного образовательного учреждения. Сущность подготовки будущих специалистов по защите информации с использованием средств воинской геральдики.
статья, добавлен 27.06.2023Форма та складові компоненти педагогічної практики в Швеції. Практична складова педагогічної практики в Швеції. Види робіт, обов'язкових для виконання під час проходження практики, на різних етапах. Взаємозв'язок між педагогічною теорією і практикою.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Уточнение и дополнение понятия иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции в контексте формирования профессиональной компетентности будущих специалистов неязыковых специальностей. Основные компетенции в составе лингвистической компетенции.
статья, добавлен 19.01.2018Определение сущности процесса социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивной практики в учебных заведениях. Рассмотрение необходимости в психолого-педагогическом сопровождении.
статья, добавлен 30.01.2019Направления формирования профессиональных компетенций будущего врача. Особенности процесса постановки диагноза. Становление элементов клинического мышления как компонента профессиональной деятельности на курсе в рамках проведения занятий по физике.
статья, добавлен 30.07.2021Проблема успешности в профессиональной деятельности, обусловленной генетическими, интеллектуальными и эмоциональными характеристиками личности. Отмечается необходимость готовности преподавателей вуза к развитию профессиональной одаренности студентов.
статья, добавлен 21.07.2022Разработка структуры и содержания учебной ознакомительной практики, включенной в учебный план подготовки бакалавров по направлению "Физическая культура". Этапы практики. Оценочные средства, формирующие универсальные и общепрофессиональные компетенции.
статья, добавлен 08.07.2021Изучение практики сопровождения формирования профессиональной мобильности бакалавра по физической культуре. Особенности осуществления педагогического сопровождения в виде семинаров-исследований и организации самостоятельной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 30.01.2019Характеристика основных общепрофессиональных компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Анализ теории и практики влияния средовых факторов в педагогическом образовании.
статья, добавлен 02.02.2019Исследование проблемы организации и методики обучения инженеров-педагогов в период прохождения производственной практики в контексте формирования профессиональной компетентности с учетом особенностей современной трансформации высшего образования.
статья, добавлен 01.02.2019- 112. Проектирование системы управления военно-профессиональной подготовкой в условиях технического вуза
Роль военно-профессиональной подготовки в технических вузах в условиях реформирования ВС РФ. Практика организации военно-профессиональной подготовки в гражданских вузах. Проблемы интеграции военно-профессиональной и профессиональной подготовки в России.
автореферат, добавлен 08.02.2013 Обоснование возможности формирования профессиональной дискурсивной компетенции в сфере письменного делового общения на примере изучения деловых писем. Проектирование модели формирования профессиональной дискурсивной компетенции в сфере делового общения.
автореферат, добавлен 02.07.2018Главная задача технического объекта и творчества инженера. Развитие общекультурной и профессиональной компетенции специалиста, образного мышления и пространственного воображения. Сочетание гуманитарных и экономических методов в творческой деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019Проблема развития профессиональной компетентности педагогов начального образования. Возможность построения системы управления качеством подготовки специалистов с позиции системно-деятельностного подхода и рейтинговой оценки сформированности умений.
статья, добавлен 17.06.2021Совершенствование практики дошкольного математического обучения в России и Беларуси. Роль Р.Л. Непомнящей в профессиональной подготовке педагогов. Формирование логического мышления, пространственного воображения и экономической грамотности дошкольников.
статья, добавлен 14.04.2022Знакомство с основными проблемами модернизации отечественной системы образования. Рассмотрение особенностей и проблем развития профессиональной компетентности учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения в условиях профессиональной среды.
автореферат, добавлен 25.07.2018Разграничение сущности компетентности и компетенции. Переход отечественного образования от знаниевой к компетентностной парадигме. Системно-деятельностная модель социально-профессиональной компетентности. Прогностическая классификационная модель.
статья, добавлен 29.07.2013Высшая школа - важнейшее звено между социальной сферой и сферой материального производства. Сравнительный анализ традиционного и личностно-ориентированного занятий. Развитие познавательного интереса, мотивации в рамках современных технологий обучения.
статья, добавлен 21.01.2018- 120. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной программы по направлению подготовки "Юриспруденция". Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса. Фактическое ресурсное обеспечение.
методичка, добавлен 05.07.2013Результаты исследования развития профессиональной идентичности у студентов. Профессиональная идентичность как комплексный феномен, имеющий личностную и социальную составляющие. Требования, предъявляемые профессиональным сообществом к своему новому члену.
статья, добавлен 19.05.2021Виды профессиональных компетенций, формируемых в высших учебных заведениях. Анализ соотношения между категориями: профессиональная компетенция и профессиональная компетентность. Вклад учебного предмета в формирование профессиональной компетентности.
статья, добавлен 02.06.2018- 124. Особенности современного дидактического процесса в профессиональной образовательной организации
Характеристика современного дидактического процесса в условиях профессиональной образовательной организации, раскрытие интеграционных свойств компетентностного подхода. Описание особенностей модульного построения современного образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018 Исследование проблемы супервизии начинающих педагогов в аспекте формирования у них профессиональной компетенции. Реализация наставничества через краткосрочное и (или) пролонгированное обучение начинающих педагогов решению профессиональных задач.
статья, добавлен 23.09.2022