Зарубежные концепции определения сущности понятия "социальные способности"
Разработка теоретических и прикладных проблем психометрии и психодиагностики способностей, что привело к созданию различных факторных моделей интеллекта. Анализ имплицитных теорий умений. Определение успехов человека в отдельных областях деятельности.
Подобные документы
Содержание понятия "творческие способности". Этапы и эффективность формирования способностей. Исследование комплекса психических свойств, делающих человека пригодным к определенному, исторически сложившемуся виду общественно полезной деятельности.
статья, добавлен 16.04.2014Результаты психометрической проверки нового инструмента измерения эмоционального интеллекта как способности. Разработка теста эмоционального интеллекта. Рассмотрение проблем, возникших в процессе адаптации и стандартизации русскоязычной версии методики.
статья, добавлен 29.04.2019Анализ понятий психодиагностики, ее история и развитие. Классификация и стандартизация процедур, требования к методикам. Дифференциальная психометрика. Интеллект, умственное развитие и креативность. Измерительные шкалы и тесты общих способностей.
шпаргалка, добавлен 22.11.2010Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021- 80. Эмоциональный интеллект: от иерархических моделей к представлению о единой когнитивной способности
Эмоциональный интеллект в связи с другими психологическими конструктами. Методологический аппарат изучения эмоционального интеллекта. Механизмы влияния эмоций на творческие способности. Эмоциональный интеллект: модели способностей и смешанные модели.
статья, добавлен 18.06.2018 Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018- 82. Способность
Способности как свойства души человека, понимаемые как совокупность всевозможных психических процессов и состояний. Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Вклад Б.М. Теплова в разработку общей теории способностей. Понятие одаренности человека.
реферат, добавлен 30.11.2009 Характеристика способностей человека как индивидуально-психологических особенностей, их уровни и группы. Развитие способностей (задатков) с самого рождения и влияние социальной среды на них. Классификация способностей: природные и специфические.
реферат, добавлен 05.12.2014Методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности в современной практике дифференциальной диагностики. Этапы развития психодиагностики. Эффективность анализа уровней развития интеллекта человека с помощью тестирования.
реферат, добавлен 10.03.2016Связь способностей с успешностью выполнения деятельности. Деятельностный и знаниевый подходы к пониманию способностей, их происхождения и места в системе деятельности, психики и личности. Рассмотрение сущности стиля общения и свойств темперамента.
контрольная работа, добавлен 28.03.2022Определение Я-концепции в различных психологических теориях. Особенности свойств человека в подростковом возрасте: их полового созревания, искания нового Я, проблем самовыявления и умонастроения. Анализ влияния семьи на развитие Я-концепции у подростков.
дипломная работа, добавлен 22.03.2016Исследование особенностей психологии творчества. Определение воображения и предрасположенности к творчеству. Основные концепции исследования креативности. Анализ проблем развития креативности как личностной способности к творчеству у подростков.
курсовая работа, добавлен 02.03.2012Понятие способности как синтеза свойств человеческой личности, отвечающего требованиям деятельности и обеспечивающего высокие достижения в ней. Основные виды способностей, их структура и уровни. Определение термина "талант", моральные качества личности.
реферат, добавлен 23.01.2016Особенность оценка способности к систематизированной, планомерной и методичной интеллектуальной деятельности. Расчет индекса вариабельности. Характеристика оценивания уровня умственных способностей. Определение интеллекта согласно процентной шкале.
контрольная работа, добавлен 30.04.2020Представление о понятиях "способности" и "одаренности". Качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности. Анализ тестов для проверки интеллектуальных способностей. Проведение тестирования, его итоги.
статья, добавлен 28.10.2015Анализ сущности творческих способностей, педагогические средства их развития во внеурочной деятельности. Разработка и внедрение занятий в кружке декоративно-прикладного творчества, направленных на развитие творческих способностей учеников старших классов.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021Интеллект как мыслительная способность, его структура. Факторы определения специфических возможностей. Теории образования разума, психофизиологический подход и анализ сознания. Обучение и развитие вербальных задатков человека в образе общего интеллекта.
реферат, добавлен 02.01.2014Определение сущности индивидуально-психологических особенностей. Классификация общих и специальных способностей. Уровни развития творческих способностей. Рассмотрение основных сфер проявления темперамента. Определение основных свойств нервной системы.
презентация, добавлен 02.04.2020Анализ значения сильных сторон личности человека для достижения успеха в жизни. Изучение основных подходов к пониманию и измерению сильных сторон личности. Характеристика таланта как способности человека, которую можно применить в различных областях.
доклад, добавлен 25.06.2015Классификация уровней развития способностей: способность, одаренность, талант, гениальность. Задатки как природные предпосылки способностей. Существенно важные способности, которые в совокупности образуют структуру умственной одаренности человека.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Изучение социального интеллекта как специфической познавательной способности, которая обеспечивает взаимодействие с людьми. Соотношение между концепциями биологического, психометрического и социального интеллекта. Модель социального интеллекта человека.
статья, добавлен 04.03.2018Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Анализ способности, которые важны для успеха в школе, создание тестов для измерения способности. Уровни и дефиниции интеллекта, которые заключает в себе концепция интелекта. Работа в информационном поле.
реферат, добавлен 11.05.2009Анализ психических состояний "потока" и "выгорания" с позиций моделей личности. Сущность понятия "позитивная психология". Знакомство с основным организационным принципом построения анализа теорий личности. Характеристика теорий Келли и Фестингера.
реферат, добавлен 25.05.2018Понятие психодиагностики как постановки психологического диагноза, ее место в деятельности психолога. Характеристика методов психодиагностики и предъявляемые к ним требования. Классификация методов психодиагностики. Особенности тестов и тестирования.
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Изучение интеллекта, как способности к осуществлению процесса познания и эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Развитие отдельных качеств интеллекта, интеллектуальная одаренность. Виды умственного дефекта.
контрольная работа, добавлен 13.02.2022