Взаємозв’язок освітнього і наукового потенціалу у контексті науково-методичної роботи педагогічного ВНЗ
Дослідження сутності та визначення змісту освітнього і наукового потенціалу системи вищої освіти взагалі та педагогічного ВНЗ зокрема (у контексті науково-методичної роботи). Аналіз їх основних показників, визначення головних чинників формування.
Подобные документы
Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Визначення основних компонентів науково-методичної роботи в навчальному закладі як цілісної системи, яка б створювала умови для підвищення майстерності кожного педагога. Засоби реалізації пріоритетних напрямків модернізації вітчизняної системи освіти.
статья, добавлен 22.08.2017Методики дослідження і рівні сформованості правової компетентності працівників вищої школи. Методичні рекомендації для керівників ВНЗ щодо покращення науково-методичної роботи з розвитку правової компетентності науково-педагогічних працівників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз основних напрямів підготовки майбутніх учителів початкової школи до здійснення науково-методичної роботи в умовах інклюзивного навчання. Зміст груп компетентностей, що забезпечують успішність її здійснення: фахові, методичні та професійні.
статья, добавлен 26.08.2020Дослідження потенціалу навчально-науково-виробничого комплексу як засобу модернізації ринку освітніх послуг через інноваційну модель розвитку університетів. Умови, необхідні для координації науково-освітнього, інноваційного та технологічного потенціалу.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз окремих проблем вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії як нового наукового напряму. Осмислення цільового і смислового аспектів освітнього процесу. Оцінка перспективи розвитку освітньої практики з точки зору її багатоваріантності.
статья, добавлен 05.04.2019Знайомство з проблемами удосконалення мовлення майбутніх фахівців. Розгляд особливостей професійної термінології у контексті моделювання науково-методичної системи формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.12.2018Ефективність якісної науково-методичної роботи майбутніх вчителів у педагогічних ВНЗ як важливої складової цілісного навчально-педагогічного процесу. Цілісна система дій та заходів, яка спрямована на підвищення кваліфікації та майстерності вчителів.
статья, добавлен 06.11.2023Визначення освітнього потенціалу подкастингу стосовно процесів модернізації системи мовної освіти. Аналіз його з позицій філософсько-педагогічного підходу. Розкриття подкастингу як соціокультурного феномену, чиннику формування і розвитку особистості.
статья, добавлен 31.05.2017Аналізуються підходи та принципи проектування системи підвищення кваліфікації викладача, зумовлені специфікою соціокультурної ситуації. Описуються умови професійно-педагогічного розвитку викладача. Фактори, що визначають тенденції розвитку вищої освіти.
статья, добавлен 29.03.2020Необхідність педагогічного сприяння під час формування готовності студентів до науково-дослідної роботи в процесі додаткової освіти. Розширення уявлень студентів про наукові дослідження в аспекті їх професії, створення умов для розвитку їх здібностей.
статья, добавлен 03.05.2018Актуалізація значення педагогічного коучингу - ресурсного аспекту педагогічної діяльності, що сприяє ефективній партнерській взаємодії суб’єктів освітнього процесу. Особливості коучингового підходу у розкритті потенціалу учня освітнього закладу.
статья, добавлен 25.08.2018Теоретичний аналіз підходів до формування методологічної опори науково-педагогічного дослідження. Розгляд сучасних методологічних проблем, що відповідають різним рівням і змісту методологічного знання. Рівні методологічної підготовки дослідника.
статья, добавлен 02.12.2018Розкриття доцільності інтеграції вищої освіти України до освітнього і наукового простору Європи. Формування нового підходу до вітчизняної освіти й науки та їх модернізації у зв’язку із втіленням в Україні ключових позицій та положень Болонського процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Ознайомлення з основними тенденціями розвитку сучасної інженерно-педагогічної освіти. Визначення та характеристика сутності головних сучасних тенденцій і закономірностей формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога.
статья, добавлен 18.03.2018Визначення та аналіз необхідності вдосконалення принципів та підходів до формування кадрового потенціалу вищої освіти із врахуванням потреб у відтворенні трудових ресурсів відповідних галузевих ринків. Дослідження показників діяльності аспірантури.
статья, добавлен 28.11.2021Доведено актуальність проблеми формування методичної культури майбутніх учителів музичного мистецтва, що підтверджується опертям на вихідні положення державних документів, які визначають розвиток системи вітчизняної освіти взагалі й вищої, зокрема.
статья, добавлен 21.01.2022Вивчення форм, засобів та змісту науково-педагогічного процесу в Глухівському державному педагогічному інституті в 1970-х рр. Аналіз зовнішніх соціокультурних умов, внутрішніх чинників педагогічного процесу, осмислення тенденцій та суперечностей системи.
статья, добавлен 24.08.2021Гіпотеза як найважливіший елемент педагогічного дослідження. Ключові умови ефективності проведення наукового дослідження. Об’єкт і предмет педагогічного дослідження та вимоги до них. Формулювання педагогічної проблеми та пошук шляхів її вирішення.
статья, добавлен 28.10.2014Традиційна система організації методичної роботи в загальноосвітніх закладах середньої освіти. Нове осмислення методичної роботи як важливого чинника реалізації концепції "Нова українська школа". Контекст державної політики та стратегії розвитку освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Роль використання коучингу в системі вищої освіти України, визначення його сутності та розгляд базових принципів. Розкриття поняття педагогічного коучингу як різновиду технології науково-методичного супроводу, системи андрагогічних принципів і прийомів.
статья, добавлен 04.10.2022Етапи життєвого і творчого шляху вченого-викладача у контексті розвитку вищої освіти в Україні. Науково-педагогічна концепція В. Смаля. Перспективи використання науково-педагогічного досвіду вченого-педагога в сучасних умовах модернізації освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Тенденції розвитку вищої освіти Великої Британії. Доцільність наукового пошуку з урахуванням перспективи розбудови потенціалу вітчизняних закладів вищої освіти, державного стратегічного плану реформування та розвитку вітчизняної галузі вищої освіти.
статья, добавлен 26.05.2020Сутність андрагогічної компетентності у контексті приєднання України до Болонської декларації. Доцільність професіоналізації особистості, діяльності науково-педагогічного персоналу ЗВО в статусі андрагога шляхом набуття андрагогічної компетентності.
статья, добавлен 15.03.2023Усвідомлення студентами необхідності оволодіння дослідницькими вміннями як невід’ємною складовою їхньої професійної підготовки. Комплексний аналіз освітнього середовища педагогічного коледжу як передумови професійної дослідницької підготовки студентів.
автореферат, добавлен 22.10.2013