Методи навчання історії у вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ століття
Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
Подобные документы
Здійснено розгляд теоретичних засад упровадження англомовної освіти у початкову школу в сучасній Україні. Розкрито виховну мету навчання іноземної мови. Виокремлено практичну мету навчання в початковій школі. Розвивальна мета навчання іноземної мови.
статья, добавлен 22.11.2021- 77. Дидактичний потенціал інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі
Дослідження дидактичного потенціалу інтерактивних методів навчання на уроках "Я Досліджую Світ" у початковій школі, який полягає у забезпеченні активної пізнавальної діяльності учнів, специфіка розвитку їх творчого мислення та вмінні співпрацювати.
статья, добавлен 15.05.2024 Причини відмови від комплексного навчання та перехід до предметоцентричного навчання. Важливість вивчення міжпредметної інтеграції змісту навчання у другій половині ХХ ст. з урахуванням досвіду реалізації "комплексних програм" у 20-х рр. ХХ століття.
статья, добавлен 31.05.2018Організація самостійної роботи здобувачів вищої освіти, заснованої на принципах проблемності і моделювання. Зарубіжні та вітчизняні наукові дослідження активних методів навчання. Ділова гра як інтерактивний метод навчання, його сильні й слабкі сторони.
статья, добавлен 22.09.2022Застосування та особливості проблемного навчання в школі, його суть та особливості. Проблемне навчання як складова сучасних освітніх технологій у загальноосвітній школі. Проблемне навчання на уроках трудового навчання як стимулювання творчої діяльності.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Процес становлення і розвитку шкільної природничої освіти в українських губерніях другої половини XIX століття. Особливості змісту, форм, методів, засобів викладання дисциплін природничого циклу. Діалектичний і природничо-історичний підходи до навчання.
статья, добавлен 02.02.2018Соціально-педагогічні наслідки недотримання наступності навчання у загальноосвітній і вищій школах. Розробка рекомендацій щодо результативного формування готовності майбутніх учителів математики забезпечувати наступність у загальноосвітній школі й ВНЗ.
автореферат, добавлен 30.10.2015Значення методів навчання в організації навчально-виховного процесу. Підходи до класифікації методів навчання. Групи дидактичних методів та їх функції. Стимулювання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Використання ігрових прийомів і ситуацій.
реферат, добавлен 22.11.2009Підвищення рівня цифрових компетентностей для того, щоб приділяти значну увагу впровадженню сучасних дієвих форм та методів навчання здобувачів освіти в Новій українській школі. Головна особливість створення анкети в Google Form на початку 2023 року.
статья, добавлен 16.10.2023Об'єкт і предмет методики історії як науки. Характеристика сучасної системи шкільної історичної освіти в Україні. Проблема вивчення пізнавальних можливостей школярів у методиці навчання історії. Прийоми вивчення історичних фактів на емпіричному рівні.
учебное пособие, добавлен 19.07.2017Розробка структурно-функціональної моделі формування в студентів вмінь вибору методів навчання у процесі загально-дидактичної підготовки до майбутньої діяльності в початковій школі. Навчання студентів вибору методів навчання як способів діяльності.
автореферат, добавлен 30.10.2013Організаційні форми та методи навчання як категорії дидактичного процесу. Аналіз організаційних форм, методів навчання учнів молодших класів. Дидактичний аналіз рівня навчального процесу в початкових класах загальноосвітньої школи, шляхи його покращення.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Вивчення проблеми формування комунікативної компетентності учнів, що є пріоритетним напрямом навчання української мови в загальноосвітній школі. Роль й лінгводидактичні можливості використання комунікативних методів у процесі розвитку мовної особистості.
статья, добавлен 04.09.2013Знайомство з головними особливостями організації навчання іноземних мов у сучасній профільній школі. Загальна характеристика проблем, що потребують першочергового вирішення для доведення профільного навчання іноземних мов у школі до світових стандартів.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Сутність поняття форми навчання в історії розвитку шкільництва. Розробка нестандартних навчальних завдань. Використання колективних та індивідуальних форм організації навчання у старшій школі. Успіх навчально-виховної роботи зі старшокласниками.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Аналіз поняття інтерактивного навчання (ІН) майбутнього учителя початкових класів. Визначення основних форм та методів ІН учителя в школі. Впровадження інтерактивних методів навчання у освітньому процесі початкової школи та вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 03.03.2018Опис етапів життя й характеристика основних напрямів наукової діяльності М. Лисенка, його погляди на теоретичні основи методики навчання історії як науки. Ідеї та характеристика викладання історії України в загальноосвітній школі радянського періоду.
автореферат, добавлен 18.07.2015Напрями, профілі і види диференціації змісту навчання. Особливості цього процесу у старшій загальноосвітній школі, значимість для сучасної середньої шкільної освіти. Історія становлення, розвитку та впровадження диференційованого навчання у педагогічній т
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду навчання іноземних мов у початковій школі у кінці ХХ ст. - на початку ХХІ ст. Чинники, що сприяли впровадженню раннього навчання іноземних мов. Динаміка розвитку методичних поглядів до окресленої проблеми.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження питань технологічного навчання зарубіжної літератури в сучасній українській школі, підходів вчених до трактування ключових понять "освітня технологія", "технологізований підхід до навчання". Розробка технологізованого підходу до навчання.
статья, добавлен 14.11.2023Визначено теоретичне обґрунтувати засобів, прийомів та методів, які найбільш ефективно сприяють реалізації особистісно орієнтованого навчання на уроках історії в умовах дистанційного навчання. Самоконтроль і самоорганізація під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз особливостей впровадження профільного навчання в старшій школі за спортивним напрямом, яке повинно забезпечувати формування в старшокласників інтересів та мотивації до поглибленого вивчення конкретного виду спорту в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 17.03.2022Аналіз навчальних програм початку ХХ століття на предмет розвитку математичного мислення учнів. Цілісна оцінка впливу методів навчання на розумовий розвиток учнів. Перспективи використання педагогічних ідей досліджуваного періоду в сучасній школі.
автореферат, добавлен 18.10.2013Пошуки тих чи інших напрямів і підходів до удосконалення організації навчання у сучасній школі. Модернізація процесу впровадження в систему навчання нових педагогічних технологій. Відображення нових підходів до організації навчання в системі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019