Образование детей "индиго" как проблема современности
Психолого-педагогические характеристики детей "индиго" или детей нового времени. Особенности в поведении, в восприятии окружающего мира, в способах самосовершенствования, в знании и осознании своего "Я" у таких детей. Подходы к воспитанию и образованию.
Подобные документы
- 51. Развитие способности к изобразительной деятельности через знакомство детей с декоративной росписью
Причины отрывочных и поверхностных представлений детей о русской культуре. Знакомство детей с народно-прикладным искусством, план занятий по эстетическому воспитанию детей на учебный год. Повышение эмоционально-эстетической и общей культуры личности.
реферат, добавлен 11.03.2010 Особенности социализации детей-сирот в условиях школы-интерната и разработка мероприятий по оптимизации этого процесса. Феномен "отчуждения своего опыта", характерный для детей-сирот, его описание в научной литературе, а также подходы к анализу.
статья, добавлен 09.04.2019Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика мнестической деятельности детей старшего дошкольного возраста в норме и с ОНР 3 уровня. Направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012Направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста. Психолого-педагогические условия успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, особенности их поведения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2017Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста и необходимость формирования ее основ. Важнейшие педагогические подходы к воспитанию культуры поведения детей в детском саду. Методика формирования культуры поведения в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Национальная доктрина образования. Специфика досуговой деятельности детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста в контексте организации досуга. Разработка программы организации досуга детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Общие закономерности развития мыслительных операций младшего школьника. Психолого-педагогические условия формирования умения классифицировать у детей. Рекомендации педагогам по созданию условий для формирования умения на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 08.09.2013Развитие письменной речи у детей в норме. Понятие и причины оптической дисграфии. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР) школьного возраста. Анализ особенностей письма при оптической дисграфии у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Феномен задержки психического развития: сущность и клиническая картина, основные причины и влияющие факторы. Психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с данной патологией, подходы к их диагностике, педагогические приемы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Принципы образования одаренных детей с нарушениями аутистического спектра и с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Правила взаимодействия педагогов с особенными учениками. Психолого-педагогическая поддержка детей с двойной исключительностью.
автореферат, добавлен 18.06.2018Понятие и специфика общения в отечественной педагогике. Особенности культуры общения у детей. Организация работы по воспитанию культуры общения у детей. Занятия в игровой форме по воспитанию культуры общения у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 21.12.2017Психолого-лингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста (анализ проблемы). Педагогические условия формирования связной речи у детей пятого года жизни, ее особенности и формирование (констатирующий и формирующий эксперименты).
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Особенности воспитания нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. Формирование творческих способностей, развитие нестандартного видения мира, нового мышления у всех детей. Анализ учебно-познавательной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 24.03.2019Психолого-педагогические подходы к детской группе как коллективу. Характеристика старших дошкольников, методы формирования у них коллективизма. Включение детей в совместную деятельность с опорой на самоуправление. Использование соревновательных игр.
реферат, добавлен 19.05.2017Психологические и педагогические аспекты работы с леворукими детьми. Причины возникновения леворукости, взгляды ученых на природные особенности этого "отклонения". Практические рекомендации по обучению и воспитанию леворуких детей, советы для родителей.
статья, добавлен 06.04.2019Мышление как психический процесс. Особенности мышления детей трех лет. Психолого-педагогические условия развития наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста, роль воспитателя в данном процессе. Комплекс мероприятий по развитию мышления.
курсовая работа, добавлен 13.04.2018Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Программа по развитию творческих способностей на занятиях по изобразительной деятельности. Анализ особенностей творческого воображения детей.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014Анализ теоретического опыта научных исследований положительных и отрицательных эмоций. Психолого-педагогические особенности развития детей раннего возраста. Формирование и развитие эмоций в раннем детстве. Причины эмоционального неблагополучия детей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Основные принципы концепции интегративного обучения, обязательная коррекционная помощь каждому интегрированному ребенку. Система психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей. Выявление и коррекция недостатков в развитии детей.
статья, добавлен 05.07.2018Отечественные и зарубежные исследования сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Значение сенсорного развития детей с нарушением речи. Психолого-педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Этапы исследования воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Информационная культура дошкольника как педагогическая проблема. Требования к воспитателям по ее воспитанию. Типы мотивации к деятельности детей за компьютером. Разработка критериев, показателей и уровней сформированости информационной культуры у детей.
дипломная работа, добавлен 24.05.2014Особенности формирования временных представлений у дошкольников. Наблюдение в природе как средство формирования чувства времени у детей. Использование дидактических игр и занимательных упражнений в развитии представлений о времени у детей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.10.2018Основные группы детей с нарушениями слуха, их сравнительное описание и подходы к работе. Порядок проведения психолого-педагогического обследования и его результаты. Специальное образование детей с нарушением слуха. Принципы развития слухового восприятия.
курсовая работа, добавлен 08.11.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Значение овладения устной речью для глухих детей. История развития взглядов на обучение произношению неслышащих детей. Рассмотрение основных методик развития устной речи у глухих детей.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017