Інноваційні форми роботи з удосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників у системі неперервної освіти
Характеристика основних форм підвищення кваліфікації, спрямованих на вдосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості та аналіз тематичних курсів, спецкурсів, участі у науково-дослідній роботі.
Подобные документы
Розвиток професійної підготовки майбутніх вчителів дизайну в умовах різних підходів до навчання. Підготовка вчителів дизайну як нова галузь педагогічної теорії та практики професійної освіти. Створення умов для неперервної освіти та самовдосконалення.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз організації післядипломної педагогічної освіти вчителів-філологів у Греції та Республіці Кіпр наприкінці XX - початку XXI століття. Види підвищення кваліфікації. Реалізація дистанційних магістерських програм перепідготовки вчителів іноземних мов.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження проблем та досвіду реформування системи педагогічної освіти Австрії. Забезпечення умов відповідної підготовки сучасних вчителів у вищих педагогічних навчальних закладах та підвищення їхньої кваліфікації у закладах післядипломної освіти.
статья, добавлен 12.09.2017Функціонування системи післядипломної педагогічної освіти у німецькому досвіді, напрями підвищення кваліфікації і додаткової освіти вчителів. Дистанційне навчання як самостійна форма навчання і як педагогічна технологія підтримки викладання дисциплін.
статья, добавлен 11.11.2020Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Визначення та характеристика основних вимог щодо вмінь, знань і навичок вчителів для роботи у мультикультурному просторі Австралії. Дослідження шляхів підвищення якості підготовки вчителів на прикладі вивчення іноземних мов та міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 19.08.2023Стан проблеми професійної підготовки вчителів гуманітарних спеціальностей у системі педагогічної освіти України. Форми організації професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей, упровадження у їх зміст основних принципів дидактики.
статья, добавлен 03.02.2018Розвиток вищої педагогічної освіти Великої Британії у другій половині ХХ ст. Аналіз методів і форм організації методичної підготовки вчителів англійської мови як рідної у країні, її роль в цілісній системі професійної підготовки педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Вивчення проблеми розвитку педагогічної майстерності вчителів початкових класів в системі післядипломної педагогічної освіти для підвищення їх професійного рівня. Формування педагогічної майстерності з урахуванням вітчизняних і регіональних стандартів.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз розвитку методичної та предметної складових професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти. Досвід підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації навчально-пізнавальних екскурсій.
статья, добавлен 05.03.2018Порівняльний аналіз професійного підвищення кваліфікації вчителів інформатики в Україні та Республіці Польща. Освітні програми закладів педагогічної освіти Рівного, Запоріжжя, Києва, Кракова, Варшави. Очна та дистанційна форми навчання слухачів курсів.
статья, добавлен 20.02.2023Етапи становлення Центрів педагогічної освіти Німеччини, їх основні завдання та перспективи розвитку. Підвищення кваліфікації й координація професійної підготовки вчителів на різних факультетах. Поглиблення співпраці університетів зі школами й академіями.
статья, добавлен 09.10.2022Вивчено особливості інклюзивного навчання в закладах освіти України. Розглянуто форми та методи роботи з майбутніми учителями з метою удосконалення їхньої підготовки майбутніх вчителів до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.02.2024Основні складові неперервної професійної підготовки вчителів англійської мови, розгляд їх змісту в розрізі підходів до підготовки вчителів та в контексті глобалізації освіти. Культура та компетентність як важливі складові професіоналізму спеціаліста.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення основних тенденцій розвитку системи неперервної професійної освіти вчителів англійської мови під час формування європейського освітнього простору. Аналіз організації післядипломної освіти для професійного розвитку вчителів у різних країнах ЄС.
статья, добавлен 05.11.2018Розробка моделі підвищення фахового рівня готовності керівних, педагогічних і соціально-педагогічних кадрів до роботи за інноваційними освітніми технологіями в умовах реформування адміністративного устрою в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження діяльності закладів післядипломної освіти. Виявлення й поширення ефективних освітніх практик педагогічних працівників та колективів навчальних закладів. Проведення курсів підвищення кваліфікації, науково-практичних конференцій та семінарів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз підходів до визначення поняття "самоосвіта". Аналіз основних напрямів самоосвіти майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження форм та шляхів підготовки до самоосвіти вчителів. Аналіз рівнів індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Обґрунтовано структурно-функціональну модель підготовки вчителів початкової школи до впровадження діалогових форм навчання. Розгляд структури формування готовності вчителів початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти впродовж навчання.
статья, добавлен 12.08.2022Проблеми підготовки майбутніх вчителів. Стан педагогічної освіти в країнах Європи. Основні моделі педагогічної підготовки в країнах Європейського Союзу. Спільні принципи та особливості підготовки вчителів початкової школи у Франції, Англії, Німеччині.
статья, добавлен 27.10.2017Етапи становлення і розвитку соціальної роботи як виду професійної діяльності та системи соціальної освіти у США. Процес організації післядипломної освіти соціальних працівників як складової системи неперервної освіти. Порівняльний аналіз з Україною.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз поняття готовності вчителя до роботи з обдарованими учнями та професійно-педагогічної компетентності. Очікувані результати, форми і методи підготовки вчителів. Знання та вміння, необхідні для забезпечення високого рівня професійної підготовки.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості запровадження у систему післядипломної педагогічної освіти вчителів фізичної культури додаткових тем для вивчення дисципліни "Біомеханіка з основами травмопрофілактики". Розгляд способів виявлення найкращих зразків техніки фізичних вправ.
статья, добавлен 30.08.2016Розвиток громадянської освіти в Україні. Проблема громадянознавчої підготовки працівників сфери освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, її впровадження та визначення змісту. Оновлення громадянознавчої підготовки для всіх категорій слухачів.
статья, добавлен 18.05.2013Роль наукового стажування в системі післядипломної освіти та формуванні нових професійних компетентностей у психолого-педагогічній, науково-дослідній, організаційно-виховній роботі. Мета навчальних програм семінарів та тренінгів під час стажування.
статья, добавлен 02.12.2017