Зміст освіти в вищій школі
Зміст освіти як проблема вузівської педагогіки. Рівні формування змісту освітньої науки. Провідні тенденції розвитку змісту вищої освіти у вузі: гуманітаризація, регіоналізація, диференціація. Нормативні документи, що регламентують навчання у школі.
Подобные документы
Етапи становлення і розвитку вищої агроінженерної освіти в США. Спільні для України та США підходи щодо модернізації навчально-виховного процесу у вищій аграрній школі. Специфічні особливості американської системи навчання майбутнього інженера-аграрника.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості еволюції, структури вищої освіти країн Західної Європи та чинники впливу на модернізаційні процеси у вищій школі. Дослідження науково-теоретичного обґрунтування виявлених тенденцій реформування вищої освіти в країнах Європи на межі ХХ–ХХІ ст.
автореферат, добавлен 24.07.2014Функціональне призначення міжпредметних зв’язків в умовах гуманізації, гуманітаризації та фундаменталізації змісту освіти у сучасній школі. Запропоновано підхід до побудови класифікації видів міжпредметних зв’язків між предметами гуманітарного циклу.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз організації профільного навчання в основній школі Австрії. Сучасні тенденції його розвитку в контексті безперервної освіти. Взаємозв’язок і зміст категорій "організаційний розвиток школи", "автономія школи", "профіль школи", "фахова дидактика".
автореферат, добавлен 29.10.2013Створення інтегрованої схеми класифікації моделей дистанційного навчання на основі дослідження зарубіжних класифікацій моделей. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі. Позитивні ідеї зарубіжного досвіду.
автореферат, добавлен 26.07.2014Інтегрована схема класифікації моделей дистанційного навчання на основі дослідження зарубіжних класифікацій таких моделей. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі, ідеї зарубіжного досвіду в Україні.
автореферат, добавлен 26.07.2014Методичні основи формування вузівських стандартів вищої освіти. Нові введеня в 2007/2008 навчальному році. Показники якості основних напрямків діяльності вищих навчальних закладів із підготовки інженерно-педагогічних кадрів. Зміст стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Виділення головних проблем управління системою впровадженням духовно-морального компонента в систему підготовки майбутніх викладачів християнської педагогіки в умовах реформування вищої освіти. Зміст курсу "Християнська педагогіка у вищій школі".
статья, добавлен 19.07.2018Удосконалення змісту, форм і методів навчання дівчат природничо-математичних дисциплін в Україні. Розробка нових концепцій виховання у загальних початкових школах. Посилення уваги громадськості до вищої освіти, створення наукових об’єднань та спілок.
статья, добавлен 23.05.2022Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій реформування вищої освіти в країнах Західної Європи на межі ХХ–ХХІ ст. Визначення перспектив використання західноєвропейського досвіду освіти в Україні, чинники впливу на модернізаційні процеси у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Методологія формування змісту професійного навчання й виховання студентів-екологів у вищій школі. Зміст програми "Основи екології з методикою викладання" для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Реалізація культурно-історичної моделі пізнання у навчанні дисциплін освітньої галузі "Природознавство". Дидактичні можливості реалізації гуманізаційного і гуманітаризаційного потенціалу компоненти змісту навчання природничо-наукових предметів у школі.
автореферат, добавлен 08.06.2013Знайомство з особливостями інтеграції України в світовий освітній простір. Аналіз змісту програм підготовки вчителів у системі вищої педагогічної освіти США. Модернізація педагогічної освіти як стратегічний напрям оновлення української освітньої системи.
статья, добавлен 05.04.2019Поняття автономного навчання. Педагогічні тенденції, специфіка і принципові засади автономного навчання стосовно освоєння мистецьких дисциплін. Провідні підходи: посилення особистісної спрямованості навчального процесу, компетентнісний, аксіологічний.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд сутності особистісно-орієнтованого підходу до навчання у вищій школі, його впливу на формування особистості здобувачів вищої освіти. Розкриття особливостей впровадження особистісно-орієнтованої технології при викладанні дисципліни "Психологія".
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз досвіду диференціації змісту загальної середньої освіти у педагогічній науці і практиці навчання у кінці 70-х рр. ХХ століття. Підходи до організації факультативів, вимоги до відбору і структуруванню їх змісту, вибору методів і форм проведення.
статья, добавлен 02.02.2018Висвітлення розвитку вищої європейської освіти через тенденції, зміст, добір ефективних форм і методів навчання в освітньому вимірі. Розробка механізмів інтеграційної політики в галузі вищої європейської педагогічної освіти. Оновлення навчальних програм.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема підготовки магістрів початкової освіти. Особливості формування технологічно-проектувальних умінь у контексті майбутньої професійної діяльності в Новій українській школі. Зміст технологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 22.09.2021Цілі реформи вищої освіти. Концепція з підготовки фахівців у закладах освіти за дуальною формою. Процес напрацювання законодавчої бази, кращих практик з імплементації дуальної освіти. Досвід поєднання студентами навчання і роботи від дуальної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Процес інтеграції України до Європи, впровадження принципів Болонського процесу в університетську систему освіти. Перегляд методології контролю якості навчання в вищій школі. Підготовка студентів в українських вузах за міжнародними стандартами освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Показники екологічної культури. Роль системи екологічної освіти та екологічного виховання у глобальному вирішенні екологічних проблем. Мета та завдання, їх зміст у ВНЗ. Стратегічні напрямки розвитку на базі Національної доктрини розвитку освіти у XXI ст.
статья, добавлен 06.04.2015Шлях удосконалення освіти - застосування досягнень цифровізації. Неготовність освіти країни до переходу на дистанційне навчання. Комплексний аналіз переваг і недоліків дистанційного навчання, розгляд можливості освітньої нерівності при цій формі.
статья, добавлен 15.08.2021Підхід до розвитку STEM-освіти в школі через вивчення робототехніки. Рекомендації з запровадження покрокового курсу робототехніки в освітній процес школи. Зміст програми курсу робототехніки в школі, перша практична діяльність учнів під час вивчення теми.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження можливостей застосування новітніх методологічних підходів до оновлення змісту курсу історії у вищій школі. Досягнення відповідності між принципами дослідницького навчання та завданнями історичної освіти. Перспективні принципи антропологізації.
статья, добавлен 23.11.2021- 100. Тенденції розвитку системи формування громадянської свідомості студентів закладів вищої освіти США
Аналіз нормативно-правового забезпечення американської системи освіти, вивчення порівняльно-педагогічних досліджень науковців з громадянської освіти студентів у закладах вищої освіти. Складові готовності абітурієнтів до навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023