Влияние эстетических средств коррекционно-педагогического труда дефектолога на духовное, физическое и психическое развитие детей с особенными образовательными потребностями
Выполнение эстетическими средствами коррекционного педагогического труда дефектолога регулировочной и катарсической функций, оздоравливая организм и положительно влияя на соматику, психику и сознание ребенка с особенными образовательными потребностями.
Подобные документы
Качества личности педагога, важные для общения. Модели и стили педагогического общения, его направленность. Механизмы межличностного восприятия в педагогическом процессе. Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Становление инклюзивного образования в России. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и значение правильной работы дефектолога, психолога, классного руководителя и родителей ребенка. Программы, формы и методы обучения детей с ОВЗ.
статья, добавлен 15.02.2019Виховна діяльність в структурі освіти. Адаптація навчального та дидактичного матеріалу та освітніх умов у відповідності з можливостями і потребами дітей і підлітків, що мають порушення і відхилення у розвитку. Професійна діяльність педагога-дефектолога.
реферат, добавлен 23.01.2017Эволюция научных представлений об аномальном развитии. Сущность, особенности, структурные компоненты коррекционно-педагогического процесса. Содержание коррекционного обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии в системе специального образования.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Роль музыки в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка, оценка ее педагогического потенциала. Особенности музыкального развития детей 2–3 лет и разработка данной программы. Формы сотрудничества детского сада с родителями посредством блога.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Определение и характеристика теоретических основ коррекционного обучения детей с тяжелой травмой мозга. Исследование значения и содержания работы специалиста–дефектолога с близкими ребенку взрослыми, как необходимой составляющей его реабилитации.
автореферат, добавлен 14.09.2018Понятие компетентности и критерии ее оценки. Особенности профессионального труда учителя. Личностные качества, необходимые учителю физической культуры. Понятия и составляющие педагогического таланта, педагогического мастерства и педагогического такта.
реферат, добавлен 26.06.2013Гуманитаризация образования — процесс, который предоставляет широкие возможности для передачи подлинного этнокультурного плюрализма. Применение средств обучения в соответствии с образовательными задачами - задача педагогического мастерства учителя.
статья, добавлен 09.07.2020Створення освітнього середовища, яке б відповідало потребам кожної дитини, незалежно від особливостей її психофізичного розвитку - ціль інклюзивної педагогіки. Специфіка роботи педагога-дефектолога на етапі корекційного навчання інклюзованої дитини.
статья, добавлен 30.08.2016Система педагогических мер по созданию социальных и педагогических условий для оказания помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья. Компенсаторная, стимулирующая, развивающая и коррекционная функции психологического сопровождения учащегося.
статья, добавлен 26.04.2019Роль дефектологов в системе общего и коррекционного образования. Анализ условий успешного комплексного подхода к формированию личности умственно отсталого ребенка. Деятельность современных специализированных (коррекционных) образовательных учреждений.
статья, добавлен 28.12.2017Трансформация системы управления образовательными программами. Предпосылки трансформации кафедральной системы. Проектирование концепции и модели управления образовательными программами в Гуманитарном Институте Сибирского Федерального университета.
дипломная работа, добавлен 04.09.2017Семья - важный элемент духовно-нравственного формирования личности ребенка, главный институт воспитания в современном обществе. Ее роль в развитии общества, в полноценном развитии ребёнка в течение первых лет жизни. Влияние семьи на развитие детей.
статья, добавлен 27.04.2019Основные формы нарушения поведения у детей. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Сочетание коррекционно-педагогического воздействия на ребенка с медицинским лечением. Критерии первичной оценки проявлений гиперактивности и тревожности у ребенка.
методичка, добавлен 17.02.2015Опыт компетентности педагога-дефектолога как компонент содержания педагогического образования. Показатели значимости профессионально-педагогической компетентности. Статус преподавателя, его образовательные функции, требования к уровню профессионализма.
статья, добавлен 15.09.2016Изучение философии инклюзивного образования. Анализ социальной модели инвалидности. Изучение деклараций, изменивших систему высшего образования посредством разработки методов работы преподавателя со студентом с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 24.02.2021Психическое развитие детей раннего возраста. Значение народной игрушки в жизни детей младшего возраста. Разновидности русских народных игрушек. Влияние игрушки на развитие ребенка. Выполнение подбора и методики ознакомления детей с новой игрушкой.
курсовая работа, добавлен 16.02.2019Влияние поведения педагога, типа образовательной программы, количественного соотношение детей и взрослых, характера организации развивающей предметно-пространственной среды на психическое, физическое, личностное развитие ребенка дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Противоречие между громадностью фактического материала в педагогике и состоянием ее теоретического фундамента. Педагогический анализ деятельности и управления. Сущность педагогического управления и педагогического аспекта труда директора и труда учителя.
доклад, добавлен 09.03.2011Задачи психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности. Структура коррекционно-развивающей работы. Развитие самостоятельности ребенка. Групповая и индивидуальная диагностика воспитателей. Выравнивание уровня психических процессов у детей.
реферат, добавлен 04.02.2014Особенности интеллектуальной деятельности у детей с общим недоразвитием речи. Проблемы, определяющие формирование функциональной системы речи. Функциональные блоки коррекционно-педагогического воздействия. Описание этапов коррекционно-развивающей работы.
реферат, добавлен 08.02.2014Аналіз проблем виховання дітей з вадами психофізичного розвитку. Розробка оптимальної моделі системи надомного індивідуального навчання. Психокорекція, реабілітація й інтегрування дитини в загальноосвітній простір. Особливі вимоги до праці дефектолога.
статья, добавлен 12.11.2018Понятие компетентности, её обязательные компоненты. Проблема готовности учителя-дефектолога к профессиональной деятельности. Структура профессиональной компетентности. Удовлетворённость качеством обучения в процессе подготовки студента-дефектолога.
статья, добавлен 10.01.2018Возникновение функций управления образовательными системами. Программа стабилизации и развития российского образования в переходный период. Правовое регулирование управления системой образования. Рассмотрение подходов к образовательному менеджменту.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ социально-педагогической деятельности коррекционной образовательной школы-интерната VIII вида. Определение путей повышения результативности роли социального педагога в специальной школе. Помощь учащимся с профессией и новым учебным заведением.
статья, добавлен 18.07.2018