Цілі математичної освіти у контексті соціокультурних трансформацій суспільства
Проаналізовано історичний досвід цілепокладання і соціокультурні процеси, в контексті яких відбувалася трансформація змісту і методів навчання математики у школі. Державні потреби в певному рівні математичної підготовки у загальноосвітній школі.
Подобные документы
Опис інноваційних підходів вивчення математики в школі, в процесі використання яких можливе формування ключової компетентності "вміння вчитися". Характеристика особливостей реалізації компетентнісного підходу на уроках математики в початковій школі.
статья, добавлен 12.04.2018Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Необхідність єдності фізико-математичного, природничого, гуманітарного знання. Підходи до підготовки фахівців у вищих навчальних закладах освіти. Трансформація системи фізико-математичної, природничої освіти. Ключові позиції в системі, що потребують змін.
статья, добавлен 23.07.2017Сутність та структура готовності дітей з порушеннями опорно-рухового апарату до навчання в загальноосвітній школі. Експериментальна перевірка педагогічних умов підготовки дітей дошкільного віку з порушеннями опорно-рухового апарату до навчання в школі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Високий рівень математичної освіти в середній школі - основа для успішного навчання у вищих навчальних закладах. Організація контексту - метод представлення фонового матеріалу загальнокультурного історичного, етимологічного і прикладного характеру.
статья, добавлен 05.01.2021Модель реалізації математичної компетентності майбутнього вчителя математики, вибір типу навчання, що домінує у формуванні професійної компетентності студента. Компетентнісний підхід як одне з важливих концептуальних положень оновлення змісту навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Виявлення, сутність соціально-економічних та науково-педагогічних передумов розвитку шкільної математичної освіти в Україні. Погляди провідних педагогів, психологів та громадських діячів щодо мети, завдань, змісту й методів шкільної математичної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Фундаменталізація математичної освіти майбутніх економістів як чинник розвитку їх логічного мислення. Професійна підготовка майбутнього вчителя математики у контексті розвитку педагогічної системи. Підготовка фахівців радіотехнічних спеціальностей.
статья, добавлен 11.04.2018Оновлення історичної освіти в Новій українській школі. Застосування інтегративного підходу в вищих учбових закладах. Забезпечення підготовки здобувачів освіти до створення спеціальних курсів історії. Розкриття можливостей для міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 14.12.2023Теорія і практика викладання музики в загальноосвітній школі. Збільшення інформаційної ємності процесу навчання музики за рахунок висвітлення змісту різних програм з музики, авторських методик, навчально-методичних посібників для вчителя та учнів.
доклад, добавлен 11.04.2013Етапи організації диференційованого навчання в загальноосвітній школі сільської місцевості, освітньому окрузі: зміст, форми та прийоми роботи педагогів з учнями та колегами. Особливості створення сприятливих умов для навчання й розвитку особистості.
статья, добавлен 06.02.2019З’ясування дидактичних засад формування і структурування змісту початкової математичної освіти, а також психолого-педагогічних вимог до нього. Аналіз відображення змісту початкової математичної освіти в навчальних планах, програмах, підручниках в Україні.
автореферат, добавлен 02.08.2014Питання оновлення мети, змісту, форм, методів та засобів професійної освіти. Трансформація фізико-математичної підготовки студентів морських навчальних закладів з урахуванням тенденцій сучасного світу. Чинники розвитку фізико-математичної підготовки.
статья, добавлен 25.08.2018Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів в контексті НУШ. Впровадження в освітній процес інноваційних технологій та засобів навчання. Осучаснення змісту професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 13.06.2024Особливості організації математичної освіти, реалізації національних курикулумів, оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі держав-членів Євросоюзу. Досвід педагогічної освіти та професійного розвитку європейських учителів математики.
статья, добавлен 25.12.2016Нетрадиційні форми роботи під час вивчення математики в початкових класах. Вивчення елементів геометрії на уроках математики в початковій школі з використанням інноваційних технологій та методів навчання. Розвиток просторових уявлень молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Розгляд специфіки розгортання змісту математичної підготовки школярів в ОАЕ за змістовою лінією "Числа та вирази" на рівні базової загальної середньої освіти. Виявлення рис подібності й відмінності у способі розгортання змістової лінії в ОАЕ і Україні.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчення проблеми гуманізації математичної освіти в галузі підготовки педагогічних кадрів. Розгляд способів представлення інформації, які максимально використовують сигнальні системи людини. Шляхи підвищення якості навчання математики майбутніх вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019- 44. Висвітлення проблеми природничо-математичної освіти дівчат в контексті світових наукових досліджень
Погляди сучасних науковців на проблеми природничо-математичної освіти дівчат. Переваги та недоліки роздільної освіти. Аналіз розгляду поняття гендерної сегрегації в освіті. Результати міжнародних досліджень якості навчання щодо гендерного розриву.
статья, добавлен 13.10.2018 Визначення місця математичної логіки у психолого-педагогічних концепціях вивчення математики та у системі підготовки вчителів. Розробка комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання теоретичним питанням курсу математичної логіки та теорії алгоритмів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Визначення компетентнісного підходу, компетенції, компетентності, математичної компетентності як дидактичної категорії, її сутність, структура та зміст. Розумові процеси, інтелектуальні й практичні вміння як складові математичної компетентності.
статья, добавлен 06.03.2019Проведення структурно-діяльного аналізу організаційних форм і дидактичних методів навчання молодших школярів. Визначення методів та організаційних форм навчання, які присутні в педагогічній літературі та які використовуються в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009Освітня політика у Німеччині другої половини ХХ ст. Зміст і методи навчання географії в загальноосвітній школі і гімназіях. Розвиток типів навчання від традиційного та програмованого до проблемного і навчання з застосуванням математичних методів.
статья, добавлен 19.02.2016Роль навчальної дисципліни "Вища математика" в системі освіти. Специфіка викладання дисципліни в аграрних вищих навчальних закладах. Мета математичної освіти, проблеми, з якими стикаються студенти в процесі навчання. Шляхи покращення вивчення математики.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз розвитку шкільної освіти України з кінця XX - початку XXІ століття. Нормативно-правові документи, що регламентують реформи національної загальної середньої освіти. Особливості процесу профілізації змісту навчання у старшій загальноосвітній школі.
статья, добавлен 24.12.2021