К вопросу о различиях художественно-образного мышления в европейской и дальневосточной музыкальных традициях
Принципиальные различия между типами художественно-образного мышления в европейской и дальневосточной музыкальных традициях. Обзор необходимости создания методики обучения, адаптированной для китайских студентов музыкальных специальностей в Украине.
Подобные документы
Задачи элементарного музицирования. Использование детских музыкальных инструментов музыкальных занятиях в дошкольном образовательном учреждении. Эффективность инструментальных упражнений, используемых для развития музыкальных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.01.2024Основные критерии и аспекты иноязычных музыкальных произведений как одного из компонентов работы над повышением мотивации учащихся. Правильная организация учебного процесса по изучению иностранного языка с использованием музыкальных произведений.
статья, добавлен 28.11.2016Принципы развития творческого мышления у студентов магистратуры на занятиях по курсу декоративного натюрморта. Этапы освоения техники декоративной живописи, развития образного мышления, авторской фантазии, стимулирования творческой деятельности.
статья, добавлен 28.03.2021Разработка и экспериментальная апробация технологии по развитию музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального фольклора. Компоненты, критерии, показатели развития музыкальных способностей, программа развития.
дипломная работа, добавлен 23.09.2010Рассмотрение метода развития профессионального мышления студентов в процессе обучения по специальности "дизайн" в вузе. Обоснование необходимости разработки психологических основ формирования системного мышления. Особенности дизайнерского мышления.
статья, добавлен 02.11.2018Особенности развития образного мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. Влияние воображения, развиваемого художественным творчеством в ходе уроков тематического рисования, на развитие представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.06.2013Особенности применения комплексного метода обучения игре на двух и более музыкальных инструментах одновременно. Восприятие музыкальной палитры тембральных красок в инструментальных партиях, изучение фразеологии и идейности музыкальных произведений.
статья, добавлен 10.08.2018Характеристика понятия "музыкальные способности". Психологические особенности музыкального восприятия младших школьников. Роль информационно-компьютерных технологий в формировании музыкальных способностей. Игры, способствующие их успешному развитию.
курсовая работа, добавлен 04.12.2019Основная роль музыкальных представлений в становлении начинающего певца. Предложение эффективных, прошедших апробацию методов формирования и развития музыкальности у детей в процессе обучения. Исследование детских музыкальных способностей и одаренности.
статья, добавлен 28.11.2018Теоретические аспекты способностей вокально-эстрадного пения. Сущность музыкальных способностей. Рекомендации по изучению музыкальных способностей детей младшего школьного возраста и развитие у них вокально–эстрадного пения во внеклассной работе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Описание формирования проектно-образного мышления обучающихся школы дизайна "ART-квартал", которая является составным элементом в системе "школа-колледж-вуз" на базе Набережночелнинского университета. Интегративное обучение с практической направленностью.
автореферат, добавлен 18.09.2018История обучения игре на музыкальных инструментах в Древней Греции. Особенности строения музыкальных инструментов и игре на них. Воспитательный эффект музыкального сопровождения античных театральных представлений, спортивных состязаний, жертвоприношений.
статья, добавлен 24.02.2021Характеристика образовательного пространства с учетом изменения содержания образования. Преимущества образного видения мира и применения метода образного восприятия и мышления. Сравнительный анализ традиционной методики преподавания иностранных языков.
статья, добавлен 11.11.2018Теоретическая основа развития музыкальных способностей фольклором. Психолого-педагогический аспект развития способностей детей дошкольного возраста. Педагогическая технология развития музыкальных способностей и навыков через музыкальный фольклор.
курсовая работа, добавлен 10.05.2009Некоторые вопросы развития мышления детей 4-6 лет. Развитие наглядно-действенного, наглядно-образного и логического мышления. Инвариантность понятийного и допонятийного обобщения. Роль позиции в развитии логического мышления. Изучение мышления детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Организация работы детского оркестра в условиях школы в сочетании групповых, коллективных и индивидуальных форм внеклассной работы, где младшие школьники овладевают музыкальной грамотой и развивают навыки игры на элементарных музыкальных инструментах.
статья, добавлен 30.10.2016Психолого-педагогические и музыкально-методические основы развития музыкальных способностей. Особенности использования игровой деятельности младших школьников. Анализ развития музыкальных способностей учеников младших классов с помощью игровых методик.
курсовая работа, добавлен 07.12.2014Влияние музыкальных фестивалей и праздников на процесс развития музыкального искусства. Роль филармоний и хоровых обществ в музыкально-эстетическом воспитании населения Урала. Основные формы и методы работы профессиональных музыкальных коллективов.
статья, добавлен 01.11.2018Показатели музыкальных способностей учащегося. Виды музыкального слуха и методы его развития. Воздействие декламационного метода обучения на развитие музыкальных способностей. Проверка эффективности его использования в работе с начинающим пианистом.
реферат, добавлен 04.11.2014Изучение предпосылок развития наглядно-образного мышления учащихся младших классов с умственной отсталостью: умение мысленно дробить воспринимаемый образ, мысленно поворачивать геометрические фигуры, подвергать агглютинации (объединять) части образа.
статья, добавлен 25.06.2023Критерии классификации форм музыкальных занятий. Приоритетный вид музыкального творчества. Объединение учащихся по количеству участников. Организационные формы музыкального образовательно-воспитательного процесса, формы просветительской направленности.
научная работа, добавлен 12.04.2016Теоретико-методологические проблемы развития музыкальных способностей личности. Психофизиологические особенности младших школьников. Опытно-экспериментальное исследование музыкальных способностей школьников в процессе вокально-хоровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Исследование роли изобразительного искусства (в частности декоративного натюрморта) в формировании личности. Разработка программы опытных уроков (мероприятий, упражнений и практических работ) по развитию воображения и образного мышления у учащихся.
статья, добавлен 19.12.2017Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Рассматривается важность критического мышления в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей с использованием примеров педагогической деятельности и учебных материалов занятий. Определяется роль убеждений и аргументов.
статья, добавлен 17.09.2018