Системная организация поведения при произвольной и непроизвольной оценке интервалов времени разной длительности
Электрофизиологические проявления активности мозга и характеристики поведения при непроизвольном использовании интервалов времени. Представление о делении интервалов времени на "короткие" и "длинные". Когнитивная и осцилляторная модели, их характеристика.
Подобные документы
Изучение особенностей суицидального поведения, исследование влияния уровня тревожности подростков на склонность к суицидальному поведению. Характеристика, специфика, анализ внутренних и внешних форм проявления суицидального поведения у подростков.
статья, добавлен 15.07.2018Аспекты исследования принятия решения в контексте дефицита времени. Различные аспекты принятия решения при неопределенности информации. Сравнительный анализ доминант предпочитаемых выборов стратегий решения в условиях дефицита времени и его отсутствия.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019- 78. Виды памяти
Основные характеристики наследственной и прижизненной памяти. Исследование устойчивости эмоционального памяти. Классификация, биологическая и психологическая значимость основных форм памяти. Анализ соотношения произвольной и непроизвольной памяти.
реферат, добавлен 24.04.2015 Основные проявления конфликтогенного поведения (открытое недоверие, неискренность в суждениях, перебивание собеседника) и типы конфликтных действий. Механизмы ухода от стремления к превосходству, сдерживания агрессии и преодоления излишнего эгоизма.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Основные типы девиантного поведения. Различия и проявления девиантного, делинквентного, криминального поведения. Причины девиантного поведения подростков. Предпосылки и причины девиантного поведения в основе разработки научных концепций и теорий девиации.
реферат, добавлен 23.10.2013Девиантное поведение: определение, характеристика. Факторы, психологические особенности приводящие к девиантному поведению учащихся подросткового возраста. Формы девиантного поведения. Современные модели первичной профилактики аддитивного поведения.
курсовая работа, добавлен 27.08.2008Рассмотрение проблемы агрессивного поведения подростков. Описание возрастных особенностей их психологии. Представление психологических приемов по предупреждению нежелательного поведения и развитию гармоничных отношений между подростками и родителями.
статья, добавлен 29.01.2019Идеи Олпорта в контексте своего времени. Функциональная автономия мотивов. Диспозиции и психофизиологические основы поведения личности. Проприум как совокупность всех сторон личности, ее внутреннее единство. Характеристика проприотивных функций человека.
статья, добавлен 13.12.2012Характеристика проблемы деструктивного подчинения личности легитимному авторитету. Выявление у студентов с разной степенью выраженности подчиняемости авторитету различий в уровнях субъективного контроля и установках мотивационно-потребностной сферы.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение приспособляемости партнеров по диалогу к условиям интерактивного взаимодействия. Построение суггестивной модели вербального речевого общения, матрицы тактильного поведения. Психосемиотика визуальной коммуникации в соматографическом пространстве.
статья, добавлен 17.12.2020Сущность и особенности личности младшего школьника. Основные проявления агрессивного поведения у младших школьников. Описание методов и организация исследовательской работы по изучению психологической профилактики агрессивного поведения школьников.
курсовая работа, добавлен 12.01.2020Понятие и формы девиантного поведения личности. Общая характеристика подростков и их психологическое развитие, причины проявления девиантного поведения. Эмпирическое исследование склонности к девиантному поведению подростков, его коррекция и профилактика.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Использование термина "модель поведения" к области психологии и социальных наук. Применение его для описания и объяснения различных аспектов человеческого поведения. Определение модели поведения как устойчивого паттерна, шаблона и стиля жизни человека.
статья, добавлен 10.12.2024Знакомство с последствиями двух военных кампаний, приведших к разрушению системы образования Чеченской Республики. Рассмотрение основных особенностей агрессивного поведения школьников разной этнической принадлежности в условиях постконфликтного региона.
статья, добавлен 09.02.2019Характеристика индивидуальности и критериальная основа поведения человека. Межличностные стили разрешения конфликтов. Модели поведения на переговорах, их влияние на формирование отношений между партнерами. Влияние культуры на эффективность организации.
курсовая работа, добавлен 04.04.2014Определение социальных норм и отклоняющегося поведения. Причины и формы проявления девиантного поведения: алкоголизм, наркомания, преступность, проституция, суицид. Особенности девиантного поведения подростков. Понятие и механизмы социального контроля.
реферат, добавлен 14.05.2012Психоневрологические предикторы девиантного поведения подростков с резидуально-органическим поражением головного мозга. Опыт медико-социального исследования молодежи с различными типами поведения. Нарушенное психическое развитие несовершеннолетних.
статья, добавлен 05.01.2021Выявление особенностей проявления лжи, эмоций, испытываемых человеком при обмане. Возрастная специфика лжи у подростков, анализ признаков неискреннего поведения. Эмпирическое исследование распознавания лжи и искреннего поведения у учащихся шестых классов.
реферат, добавлен 26.03.2019Общее представление о памяти. Особенности ее развития в онтогенезе. Направления развития памяти в дошкольном возрасте. Возрастные особенности этого процесса. Развитие непроизвольной и произвольной памяти. Соотношение различных видов запоминания.
контрольная работа, добавлен 21.01.2018Основные признаки и формально-структурные характеристики толпы. Механизмы поведения и психологические особенности поведения человека в большом скоплении людей, находящихся одновременно в одном месте. Снижение самоконтроля и деиндивидуализация поведения.
реферат, добавлен 08.11.2012Личность – понятие, отражающее общие и уникальные характеристики (внутренние и внешние) человека, которые отвечают за согласованные проявления его чувств, мышления и поведения. Гипотеза Гиппократа о четырех основных темпераментах. Теория черт человека.
статья, добавлен 07.03.2016Систематизированы депривационные условия детского дома, деформирующие психологическое время сирот и блокирующие их дальнейшие жизненные перспективы. Рассмотрена специфика восприятия, репрезентации и конструирования времени жизни подростками-сиротами.
статья, добавлен 10.08.2018Психологическое время как основной атрибут нахождения человеческой психической организации внутри мира. Конституирование адаптационного времени в качестве фундаментальной экзистенциальной необходимости человека как личности. Временность сознания.
статья, добавлен 23.01.2022Восприятие – чувственное познание предметов окружающего мира. Аналитико-синтетическая функция коры. Движения после 3 и 6 месяцев. Дифференцировка времени и выработка дифференцировочного рефлекса на разные предметы. Восприятие цвета, формы и времени.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Сущность, причины возникновения, признаки и типы девиантного поведения. Виды агрессивных действий, формы аутоагрессивного поведения. Мотивы употребления опьяняющих веществ. Проявления сексуальной девиации и перверсии. Особенности сверхценных увлечений.
учебное пособие, добавлен 13.07.2013