Психолого-педагогические аспекты подготовки современного специалиста высшего технического образования
Методический арсенал психологии высшего образования. Задача опережающей подготовки специалистов. Образование как социальное явление. Роль инженерной деятельности на современном этапе развития общества. Главная цель подготовки инженера в техническом вузе.
Подобные документы
Психологические проблемы личностной природы субъективного благополучия молодежи. Исследование корреляционных и каузальных связей удовлетворенности жизнью, самоотношения и перфекционизма у студентов среднего и высшего профессионального образования.
статья, добавлен 20.03.2019Феноменология становления личности. Профессиональное становление и развитие личности. Психолого-педагогические основы профессионального образования. Психология профессионального обучения, воспитания и развития. Педагог как субъект профессионализации.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Асоциальное поведение несовершеннолетних как одна из важных проблем психологии образования. Направления профилактики и коррекции девиантного, делинквентного поведения, роль в этих процессах социальных институтов и психологов системы образования.
статья, добавлен 09.02.2019Особенности подготовки и переподготовки педагогов в условиях современного развития цифрового образования в России. Обоснование интеллектуально-эмоционального развития педагога с целью овладения цифровыми ресурсами на основе контекстно-сетевой технологии.
статья, добавлен 30.08.2021Особенности управленческой подготовки студентов факультета психологии. Использование на лекционных, семинарских и практических занятиях инновационных педагогических технологий, развивающих у студентов творческих способностей, интуитивного мышления.
статья, добавлен 02.12.2018Толкование познавательной самостоятельности личности в своем профессионально-личностном развитии. Вопросы ее формирования у будущих специалистов в условиях обновления высшего профессионального образования. Характеристика компонентов данного феномена.
статья, добавлен 30.09.2018Обсуждается проблема предмета и структуры педагогической психологии. Анализируется вопрос о соотношении педагогической психологии и психологии образования. Предлагается структура психологии образования как ее деление на социальную и индивидуальную.
статья, добавлен 23.07.2017Обеспечение психолого-педагогических условий для развития мотивации учебной деятельности в средней школе. Необходимость совершенствования подготовки детей к школьному обучению. Анализ особенностей развития учебной мотивации современного школьника.
курсовая работа, добавлен 04.07.2015- 84. Психологические подходы к моделированию конструктивного взаимодействия в системе высшего образования
Структура, содержание и этапы реализации модели конструктивного взаимодействия в высших учебных заведениях. Значимость специально конструируемых психолого-развивающих ситуаций, направленных на формирование межличностных отношений субъектов образования.
статья, добавлен 25.04.2018 Социально-психологическая компетентность как основа профессионализма педагога-психолога. Общая характеристика принципов деятельности практической психологии образования. Методологические основы и концепции детской практической психологии образования.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Определение методологических основ подхода представителей кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова к тренингу как методу активной социально-психологической подготовки и прослеживание становления тренинга в Москве.
статья, добавлен 28.10.2018Выявление сущности и содержания психологической готовности будущих специалистов социальной сферы к инновационной деятельности. Разработка на этой основе модели формирования психологической готовности в условиях высшего профессионального образования.
автореферат, добавлен 17.08.2018Причины использования психологической подготовки в учебно-тренировочном процессе спортсмена легкоатлета. степени владения психологическими приемами, позволяющими достичь высокого уровня работоспособности в условиях повышенной конкуренции и подготовки.
статья, добавлен 18.12.2024Краткий анализ компетентностных моделей образования, в зарубежных и российских исследованиях. Критерии качества образования. Разработка и апробация моделей компетенций специалистов согласно с измерениями специфических развиваемых качеств человека.
статья, добавлен 28.02.2019- 90. Изучение проявления академического стресса у преподавателей психологии высшего учебного заведения
Управление академическим стрессом в контексте психологического сопровождения учебно-профессиональной деятельности. Профессиональный стресс и удовлетворенность работой преподавателей российских вузов. Психология личностного развития субъектов образования.
статья, добавлен 07.04.2022 Современный профессиональный спорт невозможно представить без спортивной психологии, без стимулирования спортсменов. Задача спортивной психологии - разработка практических методов психологической подготовки к преодолению все более интенсивных нагрузок.
реферат, добавлен 21.02.2010Роль высшего образования в жизни человека. Определение и классификация мотивации студентов как ключевого момента в процессе получения образования, выявление причин немотивированности. Роль преподавателей в укреплении внутренних мотиваторов для студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Формирование у будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы нравственных и гуманистических личностных качеств. Анализ возможности волонтерской деятельности курсантов как условия выполнения ими социально-психологических и педагогических функций.
статья, добавлен 27.02.2021Обзор исследований социализации личности. Способствование вузовской творческой и толерантной атмосферы личностному росту и формированию высшего уровня системы ценностей и осмысленности своей жизни. Характер системы образования как института социализации.
статья, добавлен 02.10.2017Конкурентоспособность специалиста как процесс и результат преобразований развивающейся личности, позволяющих достичь определенного личностно-профессионального уровня развития. Особенности формирования конкурентоспособности специалиста на этапе обучения.
статья, добавлен 12.02.2019- 96. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход
Разработка концепции высшего профессионального образования, в основе которой лежит акмеориентированное представление о поступательном прогрессивном личностно-профессиональном становлении человека. Типологические стратегии профессионального образа мира.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Цели и задачи психологической подготовки военнослужащих. Различные подходы к пониманию организации и проведению психологической подготовки. Необходимость проявления бдительности в ходе несения воином боевого дежурства, гарнизонной и караульной служб.
статья, добавлен 28.02.2019Развитие личностных и профессиональных качеств, необходимых для эффективного профессиогенеза будущего специалиста и формирования его конкурентоспособности. Анализ опыта использования тренинговых технологий в деятельности психологической службы в вузе.
статья, добавлен 05.02.2019Особенность формирования у спортсмена осознанного и внутренне принимаемого отношения к преодолению биодинамических и психических трудностей. Главная характеристика развития волевых качеств самбистов на учебно-тренировочном этапе спортивной подготовки.
статья, добавлен 29.06.2021Исследование психолого-педагогических условий формирования профессиональной зрелости студента. Методики изучения уровня сформированности отдельных компонентов ценностных ориентаций к получению высшего профессионального образования у современных студентов.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015