Зміст і технологія навчання риторики майбутніх учителів початкових класів
Становлення й розвиток риторики як науки і теоретичної дисципліни. Роль риторики в професійній підготовці вчителів. Зміст курсу риторики для студентів факультету початкового навчання, програма підготовки. Технологія тренінгу за курсом, його ефективність.
Подобные документы
Зміст і структура підручників з риторики, що були написані українськими авторами в заданий період. Особливості національного красномовства. Розвиток риторики в Україні на основі засвоєння шкільною освітою досвіду античної, західноєвропейської традиції.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження засобів складання іншомовного комунікативно-орієнтованого навчання майбутніх учителів. Аналіз дидактичної моделі формування ефективних педагогічних умов. Обґрунтування показників розвитку культури вчителів засобом педагогічної риторики.
автореферат, добавлен 13.10.2013Місце педагогічної риторики у процесі формування іншомовної комунікативної культури студентів. Зміст і структура феномена "іншомовна комунікативна культура" майбутніх учителів. Педагогічні умови формування культури студентів засобом педагогічної риторики.
автореферат, добавлен 10.08.2014- 4. Розвиток критичного мислення в студентів педагогічних закладів вищої освіти на заняттях із риторики
Освітній потенціал риторики для розвитку критичного мислення студентів педагогічних закладів освіти. Характеристики критичного мислення здобувачів освіти, спроектовано їх на навчальний зміст риторики. Наголошено на діалогізмі як дидактичному принципі.
статья, добавлен 08.10.2021 Основна роль і місце риторичної компетенції у системі професійних компетенцій учителя. Значення моделі сучасного ідеального вчителя та місце в ній образу ідеального оратора. Розробка методики навчання риторики української мови майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Визначення основних суспільно-політичних чинників, що спричинили критику риторики як навчальної дисципліни у другій половині ХІХ - початку ХХ ст. Визначення ключових причин дискредитації та негативного ставлення до риторики як навчальної дисципліни.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження риторики як навчальної дисципліни, яка викладалася у циклі гуманітарних дисциплін, а саме у курсі теорії словесності, та чинників, що призвели до її критики у другій половині ХІХ-початку ХХ ст. Критика риторики з боку відомих просвітників.
статья, добавлен 27.03.2018Визначення функціональної ролі педагогічного краєзнавства як засобу оптимізації професійної підготовки учителів початкових класів до гуманітаризації навчання. Виявлення рівнів готовності студентів до діяльності з гуманітаризації початкового навчання.
автореферат, добавлен 09.11.2013Аналіз досвіду впровадження змішаного навчання у навчальний процес при підготовці вчителів початкових класів, його характерні риси, оцінка отриманих результатів і ефективність. Структура дистанційного курсу з основ інформатики з елементами програмування.
статья, добавлен 31.12.2017Риторика та її роль у розвитку гуманітарних наук. Предмет вивчення риторики. Мета, завдання, зміст академічної риторики як складової курсу основ педмайстерності. Комунікативні якості мовлення вчителя. Мовленнєва культура у педагогічній діяльності вчителя.
реферат, добавлен 16.06.2009- 11. Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
статья, добавлен 20.11.2022 - 12. Сучасні технології організації навчального процесу в підготовці майбутніх учителів початкових класів
Дослідження теоретичних засад та досвіду використання воркшопів як інноваційної технології навчання в підготовці майбутніх учителів початкових класів. Обґрунтування потреби використання методів підготовки, які розвивають творчий потенціал педагога.
статья, добавлен 05.03.2018 Дослідження історії та етапів становлення й розвитку курсів поетики і риторики у системі вітчизняної освіти XVII-XVIII століття. Висвітлення змісту й завдання поетики та риторики у досліджуваний період. Визначення основних функцій описаних курсів.
статья, добавлен 25.12.2016- 14. Розвиток критичного мислення в студентів педагогічних закладів вищої освіти на заняттях із риторики
Освітній потенціал риторики для розвитку критичного мислення студентів педагогічних закладів освіти. Напрями критичного мислення здобувачів вищої освіти (самостійність, аргументованість, комунікативність, рефлексивність), що виховуються засобами риторики.
статья, добавлен 19.09.2022 Виявлення провідних тенденцій розвитку риторики як навчальної дисципліни в різних навчальних закладах України в період з XVI по XX століття. Зародження та становлення нової риторичної традиції в освіті. Посилення інтересу до публічного мовлення.
статья, добавлен 15.05.2018Суть та особливості диференційованого навчання у вищому закладі освіти. Теоретичні аспекти технологізації навчання майбутніх учителів початкових класів. Змістові, процесуальні та контрольно-регулюючі характеристики засвоєння дидактичних знань та умінь.
автореферат, добавлен 23.11.2013Можливості когнітивних методів евристичного навчання в аспекті активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вчителів початкових класів у процесі методико-математичної підготовки. Правила метода евристичних запитань для педагога і для студентів.
статья, добавлен 11.07.2018Обґрунтування значущості застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів. Застосування ІКТ в освітньому процесі ЗВО - педагогічного коледжу. Аналіз педагогічних досліджень в цій сфері.
статья, добавлен 14.03.2023Дослідження основної проблеми розвитку комунікативної компетентності учителя як необхідної професійної складової педагогічної майстерності. Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів у процесі вивчення риторики.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд технології навчання як процесуально-операційного елементу дидактичної системи, завдяки якому досягається гарантований рівень очікуваного результату навчання майбутніх учителів початкових класів. Технологія навчання як дидактична категорія.
статья, добавлен 21.06.2024Формування контактності та налагодження комфортного середовища професійного спілкування. Розгляд перспектив використання інноваційних освітніх технологій задля підвищення ефективності професійно-орієнтованого викладання риторики у ЗВО технічного профілю.
статья, добавлен 12.02.2023Окреслено основні шляхи впровадження відкритого ресурсу Google Jamboard у систему методичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів на прикладі навчальних занять з дисципліни "Сучасні технології навчання іноземної мови в початковій школі".
статья, добавлен 03.04.2023Визначення сутності і структури пізнавальної активності студентів (майбутніх педагогів). З’ясування можливості технології навчальної дисципліни "Методика навчання основам здоров’я" у розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика педагогічних умов застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутніх учителів початкових класів. Визначення основних критеріїв та рівнів готовності студентів до застосування у навчанні МЗН у професійній діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Технологія реалізації педагогічних умов формування готовності учителів початкових класів. Спрямованість підготовки на становлення студентів як суб’єктів особистісно орієнтованого навчання. Процес формування готовності педагога до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2013