Шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів на уроках трудового навчання у процесі вивчення технології проектування власного стилю
Шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів у процесі вивчення технології проектування власного стилю. Використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості організації проектно-технологічної діяльності учнів при виконанні твор
Подобные документы
Використання можливостей нових інформаційних технологій для реалізації ідей розвиваючого навчання, активізації пізнавальної діяльності учнів, підвищення її ефективності й якості. Основні засоби і прийоми активізації пізнавальної діяльності підлітків.
реферат, добавлен 15.10.2012- 52. Хмарні технології - нова парадигма у розвитку логічного мислення та пам’яті учнів середньої школи
Напрямки використання інформаційно-комунікаційних технологій для вивчення математики. Умови для активізації пізнавальної діяльності учнів, їх можливості під час проведення уроків математики. Ідеї використання електронного навчального ресурсу Mind Stick.
статья, добавлен 04.11.2018 Підходи до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії із застосуванням комп’ютера. Структура, функції та дидактичні можливості комп’ютерної навчальної програми з історії як засобу організації навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Удосконалення та підвищення результативності навчання іноземної мови. Використання ігор у сучасних освітніх установах в Україні. Розвиток уваги, мислення та пізнавальної діяльності учнів на уроці. Створення атмосфери мовленнєвого спілкування у школі.
статья, добавлен 17.03.2022Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи на уроках української мови. Педагогічні умови, які впливають на активізацію пізнавальної діяльності. Способи заохочення учнів та вироблення пізнавальної потреби у вивченні рідної мови.
статья, добавлен 13.09.2017Міждисциплінарний підхід у процесі вивчення історії. Уточнення поняття "інтеграція", обґрунтування змісту поняття "міжпредметні зв'язки". Оновлення процесу навчання на базі застосування принципів міжпредметних зв'язків у процесі вивчення історії.
статья, добавлен 21.09.2022Відмінність навчання математичних дисциплін у коледжах, вибір завдання для аудиторних та позааудиторних занять з урахуванням здібностей студентів, що сприяє активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження проблеми вищої математичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз позитивних чинників інноваційної професійної діяльності вчителя. Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу у процесі вивчення предмета технології. Розробка методичної системи навчання учнів комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 21.03.2016Обґрунтування особливостей розвитку пізнавальної активності учнів 10-11 класів на уроках трудового навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Сутність пізнавальної активності та її формування з урахуванням вікових особливостей.
статья, добавлен 11.07.2023Обґрунтування доцільності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами комплексного інноваційного педагогічного проекту. Розроблення методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у викладанні природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Використання цифрового оповідання як освітньої технології активізації пізнавальної діяльності школярів на уроці іноземної мови. Підбір навчального матеріалу для ефектівного розвитку вмінь говоріння, читання, аудіювання при вивченні іноземної мови.
статья, добавлен 19.09.2021Технологічні аспекти та основні шляхи практичного забезпечення активізації пізнавальної діяльності молодших школярів у практиці творчих педагогів і вчителів початкової школи. Проблема оптимального вибору методів навчання. Приклад розробки уроку.
курсовая работа, добавлен 02.08.2012Використання дидактичних умов активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання. Диференційований підхід до формування навичок та оптимальне читання як основа ефективного розвитку й навчання у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 13.11.2009Загальне формування індивідуального стилю дитини завдяки проектно-технологічної діяльності. Здійснення персонального підходу в класах з різним рівнем підготовки під час вивчення та засвоєння нового матеріалу. Навчання розробки іграшок, в’язаних спицями.
практическая работа, добавлен 17.05.2016Характеристика провідних факторів, що впливають на активізацію пізнавальної діяльності слухачів, аналіз проблем. Знайомство з процесом активізації пізнавальної діяльності слухачів вищих військових навчальних закладів у процесі вивчення іноземних мов.
автореферат, добавлен 15.11.2013- 66. Проблемне навчання як метод активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови
Дослідження основних елементів проблемного навчання учнів закладів загальної середньої освіти. Особливості активізації пізнавальної діяльності через використання проблемного навчання на уроках української мови. Запропонування шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 10.01.2023 Визначення принципів, мети, функцій проектування і моделювання. Ознайомлення з порівняльним розглядом діяльності з проектування та моделювання. Дослідження й аналіз особливостей здійснення проектно-технологічної діяльності в загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 24.11.2021- 68. Форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання фізики в старшій школі
Сучасні форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання фізики в старшій школі. Необхідність широко використовувати лекційно-семінарську форму, в основі якої лежать уроки-лекції, уроки-семінари та уроки-конференції.
статья, добавлен 25.08.2018 Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
статья, добавлен 16.02.2018Роль, сутність, функції оцінної діяльності, її види, форми організації у процесі навчання. Розробка технології формування оцінної діяльності молодших школярів у процесі їхнього навчання. Комплект контрольно-діагностичних і навчально-діагностичних завдань.
автореферат, добавлен 02.08.2014Шляхи урізноманітнення навчального процесу, підвищення пізнавальної активності школярів, розширення сфери їхніх інтересів на уроках правознавства. Умови забезпечення ефективності самостійної пізнавальної діяльності учнів при вивченні правознавства.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз механізмів мислительної діяльності учнів на уроках креслення з урахуванням специфіки сприйняття та оперування графічною інформацією. Вплив різних типів задач та рівня пізнавального розвитку школярів на результати навчально-пізнавальної роботи.
автореферат, добавлен 28.10.2015Вивчення психолого-дидактичних умов організації пізнавальної діяльності учнів на основі використовування навчальних моделей. Експериментальна перевірка методики використовування навчальних моделей на уроках фізичної географії у 6-7 класах основної школи.
автореферат, добавлен 25.09.2015Аналіз літератури з проблеми дослідження пізнавальної діяльності на уроках алгебри. Формування мислення на уроках математики. Форми і методи роботи з учнями з метою активізації розумової діяльності. Застосування інтерактивних технологій на уроці алгебри.
курсовая работа, добавлен 28.09.2019Розкриття методологічного змісту системного підходу до вивчення складних об’єктів та дослідження можливостей його застосування до розробки моделі навчально-пізнавальної діяльності, як системної цілісності, з перспективою практичного проектування.
статья, добавлен 01.03.2024