Психолого-педагогічні умови формування мовної культури студента як складової частини професійної компетентності майбутнього фахівця
Розкривається сутність поняття "мовна культура студента" як підсистема педагогічної культури вчителя, як важлива складова частина його професійної компетентності. Описуються психолого-педагогічні умови формування мовної культури майбутнього фахівця.
Подобные документы
Розкрито специфіку формування професійно-управлінського самовизначення особистості майбутнього керівника у науковому середовищі. Визначено ставлення студента до професії у прийнятті себе як фахівця-управлінця в період навчання у вищому закладі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз психологічних механізмів розвитку професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових класів: особистісних та професійних. Експериментальне дослідження впливу педагогічної спрямованості на становлення професійної Я-підструктури педагога.
статья, добавлен 30.01.2017- 103. Сутність та значення конфліктологічної компетентності у професійній діяльності майбутніх економістів
Визначення професійної діяльності економістів та важливості формування у них конфліктологічної компетентності у складі професійної компетентності. Складові конфліктологічної компетентності: когнітивна, управлінська, операційна, комунікаційна та соціальна.
статья, добавлен 15.05.2018 Гуманізація професійної освіти: актуальність і психолого-педагогічні перспективи. Шляхи підвищення рівня ефективності мовлення майбутніх фахівців-психологів та підвищення рівня якості процесу навчання. Використання особистісного діалогічного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018Соціально-педагогічні умови формування позитивного ставлення старших підлітків до групової соціально ціннісної діяльності. Сприяння позитивному задоволенню потреб старших підлітків. Вдосконалення психолого-педагогічної компетентності класних керівників.
статья, добавлен 14.09.2017Аналіз соціально-психологічних факторів та умов розвитку комунікативної компетентності фахівця в галузі державного управління для налагодження ефективної та продуктивної ділової комунікації. Підготовка фахівця до повноцінного міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 06.11.2018Розглядається власний досвід людини, майбутнього фахівця логопеда. Фактори, які входять до його особистісного психологічного благополуччя. Специфіка майбутньої професійної діяльності. Організація професійної підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз експериментальної перевірки психологічних умов виявлення об’єктивних і суб’єктивних чинників формування професійної компетентності учнів. Наскрізна психологізація навчально-виховного процесу в професійно-технічних навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 25.07.2014Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
статья, добавлен 08.09.2020Поняття "професійна компетентність педагога". Зміст і структура комунікативної компетентності вчителя. Обґрунтування розвитку осо6истісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах освітньої реформи.
статья, добавлен 02.11.2018Характеристика психолого-педагогічного дискурсу проблеми формування толерантності школярів молодшого віку у сучасних умовах. Визначення психолого-педагогічних умов ефективного формування толерантності у молодших школярів у контексті розвитку нової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд питання формування культури взаємовідносин у молодій сім’ї з метою виявлення рівня готовності молоді до сімейного життя. Формування культури родинних взаємовідносин, внутрішньої культури індивіда в процесі самопізнання та самовдосконалення.
статья, добавлен 08.03.2020Поняття комунікативної компетентності як складової психологічної готовності до професійної діяльності редактора, її зміст та структура. Особистісні та специфічні комунікативні уміння, які дозволяють успішно встановлювати контакт із співрозмовником.
автореферат, добавлен 30.10.2015- 114. Динаміка розвитку професійної спостережливості майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Подано результати вивчення рівнів розвитку професійної спостережливості студентів ІІІ і IV курсів педагогічного вищого навчального закладу. Звернено увагу на психолого-педагогічні умови розвитку професійної спостережливості майбутніх вихователів.
статья, добавлен 01.02.2018 Обґрунтування сутності розвитку професійної самосвідомості фахівця в умовах вищого навчального закладу. Особливості розвитку та характеристика складових професійної самосвідомості майбутнього соціального працівника. Бар'єри професійного саморозвитку.
статья, добавлен 11.10.2018Формування емоційної стійкості майбутнього вихователя, специфіка її розвитку в процесі підготовки студентів до професійної діяльності. Зміст понять "емоційна стійкість", "складові емоційної стійкості". Аналіз психолого-педагогічного дослідження проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018Теоретичні аспекти у з’ясуванні сутності поняття "потенціал самореалізації". Авторське трактування поняття "потенціал, самореалізації майбутнього вчителя", його зміст. Умови формування продуктивної "Я-концепції". Здібності до саморозуміння, самопізнання.
статья, добавлен 05.01.2021- 118. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку
Фактори, критерії, рівні сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей. Розробка програми подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013 У роботі описується специфіка формування художньо-творчого досвіду майбутнього вчителя хореографічних дисциплін в умовах фахової підготовки у вищій школі. В основу покладено загально-педагогічні принципи художньої творчості та комплекс фахових умінь.
статья, добавлен 23.03.2022Ознайомлення з засобами підвищення психолого-педагогічних основ фізичного виховання та формування у студентів індивідуальної фізичної культури. Аналіз принципу пріоритету потреб, мотивів особистості, що передбачає побудову системи фізичного виховання.
статья, добавлен 20.02.2022Сутність і структура психологічної готовності особистості до професійної діяльності, рівні її сформованості в педагогічній діяльності викладачів фізичної культури. Значення рефлексії для формування психологічної готовності викладача, її види та показники.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження змістових складових базових, спеціальних компетенцій майбутнього психолога - психотерапевта. Теоретичне обґрунтування особливостей психолого-педагогічних умов формування психотерапевтичної компетентності майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 28.07.2022Значення в процесі становлення педагога творчої компетентності як вищого рівня розвитку професійної компетентності, коли людина здійснює фахову діяльність на творчій основі. Структура її розвитку, що базується на компонентах професійної компетентності.
статья, добавлен 04.02.2019Особливості організаційної культури промислового підприємства та психологічні чинники, що впливають на її становлення. Аналіз соціально-психологічних умов формування організаційної культури. Програма підготовки керівників промислового підприємства.
автореферат, добавлен 29.09.2014Визначення головних психологічних чинників формування професійної компетентності майбутніх психологів у сучасному трансформаційному суспільстві та освітньому просторі. Значення внутрішньої професійної активності та активності професійної самореалізації.
статья, добавлен 30.08.2018