Забезпечення організації партнерства викладачів і студентів для здійснення якісного моніторингу вищої освіти
У статті визначено умови, при яких освітнє середовище у вищій школі здійснює соціалізуючий, виховний й освітній уплив на розвиток студентів, що можливо тільки при правильному моніторинговому підході до оцінки своєї діяльності. Розкрито успішні стратегії.
Подобные документы
У статті розкриваються основні положення методології забезпечення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у системі університетської освіти. Розглядаються методологічні підході, критерії і показники професійного становлення особистості.
статья, добавлен 03.01.2021Досліджено проблему формування дослідницької компетентності студентів у вищій школі європейських країн. Провідними якостями майбутнього професіонала стають навички аналітичної та проєктної діяльності, впровадження результатів досліджень у свою роботу.
статья, добавлен 15.12.2023Роль навчання іноземних студентів на факультеті з підготовки іноземних громадян вітчизняних університетів. Опис факторів, які враховуються іноземними абітурієнтами при здійсненні вибору закладу вищої освіти України. Престижні спеціальності у вишах.
статья, добавлен 22.08.2022Удосконалення якості вищої освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Використання мотиваційного, ціннісного та когнітивного критеріїв для оцінки професійних компетентостей викладачів фізичного виховання. Адаптація студентів в академічному середовищі.
статья, добавлен 06.02.2024Сутність інклюзивного освітнього середовища, його впровадження в заклади вищої освіти України для забезпечення права кожної особи на освіту. Організація ІОС як фактор поліпшення професійної орієнтації та працевлаштування молоді з особливими потребами.
статья, добавлен 09.08.2021Підготовка студентів до якісного здійснення музично-естетичного розвитку школярів. Формування адаптивної готовності майбутніх учителів музики до диригентсько-хорової діяльності. Компетентність викладачів, які організовують навчальну діяльність студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Особливість діалектики розвитку методології навчання. Характеристика освітнього процесу у вищій школі. Основні проблеми формування умінь і навичок у студентів. Головний аналіз розгляду дослідницьких здібностей з позицій психологічної теорії діяльності.
статья, добавлен 29.01.2017Виявлення ролі, місця і значення ергономіки в навчальному процесі вищої школи. Обґрунтування й розгляд теоретичної моделі ергономізації процесу навчання. Складові діяльності викладачів і студентів у навчальному середовищі, методи дослідження ергономіки.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз структури освітнього середовища та змісту його складових. Особливості використання понять "освітнє середовище" і "освітній простір". Формування конфліктологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов та її покомпонентного складу.
статья, добавлен 09.02.2022Шляхи вдосконалення підходу до фізичного виховання на всіх рівнях освіти в Україні. Розробка програмного компоненту з фізичного виховання на основі боксу. Ключові принципи, на основі яких можливо успішно запровадити бокс в освітнє середовище України.
статья, добавлен 20.09.2024Характеристика моніторингу освітнього процесу у вищому навчальному закладі, що визначається дидактичним, виховним та освітнім підвидами педагогічного моніторингу, його принципами, формами здійснення. Основні способи визначення академічних досягнень.
статья, добавлен 29.03.2018Особливість виявлення готовності студентів і викладачів до залучення соціальних мереж в освітній процес. Розгляд очікувань викладачів і студентів щодо застосування соціальних мереж на практичних заняттях з іноземної мови в рамках змішаного навчання.
статья, добавлен 02.09.2021"Рейтинг" як освітній феномен. Система оцінки організації та результативності діяльності закладів вищої освіти. Стандартизована методика складання рейтингів. Процеси становлення, розвитку та вдосконалення світових освітніх систем на міжнародному рівні.
статья, добавлен 20.02.2022Можливості підвищення ефективності професійної підготовки студентів шляхом інтеграції індивідуально-особистісних особливостей із зацікавленістю здобувачів вищої освіти змістом завдань самостійної роботи. Організація самостійної роботи у вищій школі.
статья, добавлен 04.09.2022Сутність поняття "освітнє середовище", його інформаційне та психологічне навантаження. Місце етнокультурних цінностей у системі національного виховання. Формування ціннісних пріоритетів у студентів. Переосмислення завдань підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 30.07.2016Шкільне виховання як соціальне завдання держави з національною та громадянською складовою його мети. Узгодження професійних термінів з англомовними - загальна ціль наукових шкіл. Освітнє середовище - система впливів і умов формування особистості.
статья, добавлен 13.08.2021Розкрияття проблеми впровадження якісного тьюторства у вищій школі у процесі вивчення германських мов. Визначення обсягу занять, кількості студентів, необхідної кількості тьюторів та навчальних цілей. Роль документування процесів у концепції тьюторства.
статья, добавлен 30.05.2022- 119. Теоретико-методичні аспекти steam-освіти та їх роль у формуванні soft skills у студентів вищої школи
Характеристика підходів, які застосовуються на практиці у процесі формування soft skills у студентів вищої школи: трансдисциплінарного, міждсциплінарного, інтеграційного. Визначення та аналіз готовності викладачів до викладання і мотивації студентів.
статья, добавлен 22.03.2024 Аналіз системи, мети і змісту вищої освіти в Україні. Суспільна значущість гуманізації навчального процесу. Сутність і особливості педагогічної діяльності. Критерії та норми оцінки знань і вмінь. Недоліки в організації самостійної роботи студентів.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017У статті визначено ключові чинники ефективності у сфері вищої освіти, як-от: автономія та підзвітність університетів, стратегічне врядування, модальності фінансування, якість вищої освіти. Розкрито підходи до розуміння сутності поняття "ефективність".
статья, добавлен 08.10.2022Оцінка готовності здобувачів вищої освіти до дистанційного формату. Підбор освітніх онлайн сервісів і платформ. Розвиток інтерактивного та креативного компонентів магістрів. Посилення взаємодії студентів і викладачів у процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 07.05.2023Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022Розгляд основних теоретичних питань щодо сутності та змісту формування комунікативної культури студентів у закладі вищої освіти. Обґрунтування важливості особистісно-орієнтованого забезпечення комунікативної культури студентів в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2024Принципи, на яких ґрунтується державна політика України у сфері вищої освіти та трактування поняття "освітній процес", "вища освіта" у вітчизняній законодавчій базі. Здійснення освітньої аудиторної та позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2024