Надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах війни
Напрями надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану. Зміст цієї діяльності в умовах освітнього процесу сучасної української школи. Компоненти програм підтримки для учнів, їх родин та педагогічних працівників.
Подобные документы
Надання психологічної допомоги жінкам, які постраждали від домашнього та гендерно-обумовленого насильства в умовах повномасштабної війни. Визначено наслідки насильства. Методи психологічної допомоги постраждалим. Інструменти когнітивної психотерапії.
статья, добавлен 17.07.2023Дослідження процесу виникнення та розповсюдження інформації в українському соціумі в умовах війни з РФ. Аналіз поведінкових реакцій громадян. З’ясування основних напрямів і мотивів акцентуації інформаційного повідомлення чутки в умовах збройних дій.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз проблем і труднощів сучасної української школи. Визначення цілі, завдань і чинників повноцінного освітнього процесу. Налагодження гармонічних взаємовідносин між вчителем і школярами. Подолання конфліктів, агресії та булінгу у дитячому колективі.
статья, добавлен 28.06.2024Теоретичні положення тренінгу як форми психологічної допомоги студентам. Особливості розвитку особистісних якостей учасників навчально-виховного процесу вищого навчального фармацевтичного закладу. Принципи та психолого-педагогічні умови тренінгу.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд проблематики надання специфічної психологічної допомоги людині у завершальному періоді онтогенезу (85 - 109 років) з урахуванням вікових особливостей. Визначення специфіки надання психологічної допомоги старій людині у період геронтогенезу.
статья, добавлен 29.09.2012Особливості та практичні засади надання невідкладної психологічної допомоги постраждалим внаслідок бойових дій. Сукупність заходів загальної людської та практичної допомоги тим, хто потрапив у біду. Принципи надання психосоціальних послуг постраждалим.
статья, добавлен 20.02.2023Основні засади надання психосоціальної, психіатричної допомоги особам з психічними розладами. Особливі потреби учасників бойових дій, переселенців, вразливих верств населення. Недоліки та проблеми, які виникають у процесі отримання психосоціальних послуг.
статья, добавлен 10.12.2022Дослідження психологічних характеристик розвивального освітнього середовища в контексті розвитку обдарованої особистості. Психологічні умови шкільного освітнього середовища при переході від початкової до середньої школи інтелектуально обдарованих учнів.
статья, добавлен 01.12.2017Динаміка інтерпретаційних процесів у діяльності практичного психолога. Схема розгортання інтерпретаційного процесу у ситуації надання психологічної допомоги особистості. Комплекс психолого-педагогічних умов розвитку інтерпретаційних процесів у студентів.
автореферат, добавлен 17.09.2013Характеристика основних аспектів трансформації психічного здоров’я військових і ветеранів в умовах війни. Розроблення програми надання психологічної допомоги військовослужбовцям з метою уникнення проблем із психікою на ранніх стадіях і в майбутньому.
статья, добавлен 14.09.2024Комплексний підхід до дослідження розвитку обдарованої особистості в умовах освітнього середовища вузу. Визначення наукових передумов та практичних обґрунтувань розробки соціально-психологічної моделі освітнього середовища вузу і взаємодії з соціумом.
статья, добавлен 25.01.2022Психологічні особливості толерантності до невизначеності в управлінській діяльності як професійної складової керівників навчальних закладів. Детермінанти забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах соціальної напруженості.
статья, добавлен 10.05.2023Аналіз освітньо-цифрових технологій в Україні та Сполучених Штатах Америки, які використовуються як освітні платформи, їхній вплив на розвиток духовності особистості в умовах цифровізації освітнього процесу. Сутність поняття "розвиток духовності".
статья, добавлен 09.02.2023Вплив захворювань нервової системи на тип запиту клієнта щодо психологічної допомоги та процес сенсорної інтеграції життєвого досвіду в умовах воєнного стану. Створення умов для визначення адаптивних моделей реінтеграції травматичного досвіду молоді.
статья, добавлен 31.01.2024Метод ненасильницького спілкування як інструменту налагодження міжособистісних відносин і запобігання конфліктам. Вплив ненасильницького спілкування на рівень згуртованості учасників освітнього процесу під час підготовки майбутніх офіцерів у ВВНЗ.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд завдань психосоціальної адаптації іноземних студентів у процесі навчання, дослідження та визначення головних проблем з точки зору психосоціальної та освітянської підтримки. Опанування за допомогою тренінг-програми навичок у сфері адаптації.
статья, добавлен 07.02.2019Основні результати теоретичного аналізу проблеми моніторингу ефективності психологічного супроводу освітньої діяльності в умовах сучасного освітнього процесу в навчальних закладах різного рівня. Створення психологічного комфорту під час навчання.
статья, добавлен 17.01.2023Забезпечення тендерної самостійності підлітків в умовах освітнього середовища. Гендерні особливості у структурі смисложиттєвих орієнтацій в залежності від рівня психологічного благополуччя. Гендерні аспекти формування гендерної самостійності підлітків.
статья, добавлен 12.02.2024Сутність стресогенних ситуацій, особливості професійного стресу та його причини. Зміст професійної мотивації, її види (матеріальна і нематеріальна). Причини слабкої мотивації; вплив стресогенних ситуацій на мотивацію працівників в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження проблеми емоційного розвитку учнів у молодшому шкільному віці в умовах різних типів навчання при переході до основної школи, що виявляється у розкритті специфіки цього процесу. Вплив соціально-психологічного чинника рекомбінації класних груп.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз напрацювань з питань збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу крізь призму медіаграмотності. Фактори, що вливають на ментальне здоров’я, місце серед них інформаційного тиску, в якому зараз перебуває суспільство через війну.
статья, добавлен 29.07.2024Розгляд впровадження зарубіжного досвіду в практику надання психологічної допомоги учасникам АТО. Розкриття особливостей проведення різних видів психологічних дебрифінгів після перебування військовослужбовців в екстремальних ситуаціях, а саме в полоні.
статья, добавлен 16.10.2018Суть феномену післяправди, що означає формування суспільних настроїв у вигляді поширення інформації, що оперує не фактами, а емоціями людини, яка знайомиться з нею. Напрямки освітнього процесу і психологічної допомоги на становлення вільного громадянина.
статья, добавлен 15.01.2023Профілактика та визначення основних стратегій розв’язання конфліктних ситуацій в умовах війни. Особливості надання психологічної підтримки переміщеним особам в Україні. Розвиток власного ресурсного потенціалу, стресостійкості та самосвідомості українців.
статья, добавлен 14.09.2024Забезпечення якісної психологічної допомоги та емоційної підтримки в Україні сімей з дітьми, що мають інвалідність в умовах воєнного часу. Консультування та профілактика дезадаптації в екстремальних ситуаціях. Методи кризової адаптації та соціалізації.
статья, добавлен 17.01.2024