Особливості вербальної взаємодії вчителя та учня в освітньому просторі школи (за творами Івана Франка)НЬОМУ ПРОСТОРІ ШКОЛИ (ЗА ТВОРАМИ ІВАНА ФРАНКА)
Роль вчителя в соціалізації, адаптації та самореалізації молоді в українському соціумі. Упровадження педагогічних ідей Івана Франка у процес навчання, виховання та розвитку особистості учнів. Формування культури вербального спілкування дітей у школі.
Подобные документы
Основні етапи праці на природописно-математичному відділі Івана Горбачевського - вчителя української молоді на чеській землі. Початок трудової діяльності педагога на кафедрі біохімії. Історія створення фонду допомоги бідним студентам з пожертви вченого.
статья, добавлен 20.10.2010Дослідження біографії та діяльності педагога О.А. Захаренка. Концепція авторської школи і реалізація його педагогічних ідей в Сахнівській сільській школі. Основи "педагогіки конкретної мети" і співробітництва, ідея творчої взаємодії вчителя і учня.
реферат, добавлен 26.04.2013Сутність творчої особистості учня та ролі вчителя у її формуванні. Організація навчально-творчої діяльності школярів як цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів на засадах діалогу, співробітництва і співтворчості з метою активізації та розвитку мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Розгляд проблеми педагогічного спілкування як засобу формування мовної особистості. Дослідження спілкування як однієї з умов для навчання і виховання опосередкованої спілкуванням спільної діяльності вчителя, учнів. Засоби інтонаційної виразності мовлення.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення концептуальних засад Нової української школи. Оптимізація взаємодії вчителя й учнів на основі компетентнісної парадигми освіти. Індивідуально-особистісний розвиток молодших школярів. Коуч-позиція як інноваційна технологія підтримки в навчанні.
статья, добавлен 09.10.2022Упровадження в освітній процес вищої школи технології BYOD, підготовка майбутніх учителів початкової школи диференціювати процес навчання. Формування в студентів мотивації до професійної діяльності, успішного оволодіння професією вчителя початкової школи.
статья, добавлен 29.03.2022- 107. Забезпечення педагогічної взаємодії школи та сім’ї у використанні мистецьких традицій рідного краю
Аналіз наукової літератури щодо ролі взаємодії школи і сім’ї у навчанні молоді. Дослідження історико-педагогічних аспектів сімейного виховання в педагогіці. Сутність, фази та зв'язки взаємодії сім’ї і школи. Методи та прийоми патріотичного виховання.
статья, добавлен 21.03.2020 Вплив гіперактивності на навчально-пізнавальну діяльність учнів. Організація успішного виховного впливу на гіперактивних учнів шляхом створення в освітньому процесі початкової школи відповідних педагогічних умов. Підвищення їх інтересу до навчання.
статья, добавлен 14.06.2023Характеристика гуманітарної культури вчителя. Виклики професійного навчання у вищій школі. Поєднання особистих та професійних якостей, що втілюють сучасні вимоги до педагогів вищої школи. Дотримання толерантності у міжкультурній та міжмовній комунікації.
статья, добавлен 10.06.2024Система розвивального навчання українській мові у початкових класах загальноосвітньої школи. Принципи засвоєння загальних та часткових наукових понять. Самостійне і групове дослідження явищ школярами за допомогою вчителя, науково обґрунтовані висновки.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення музейно-педагогічних принципі, методів та прийомів при вихованні особистості учня. Умови застосування музейно-педагогічних технологій у практиці школи. Засоби формування всебічно розвиненої особистості. Діяльність музеїв історичного профілю.
статья, добавлен 02.10.2018- 112. Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування толерантності в учнів
Суть психолого-педагогічного аспекту формування толерантності вчителя. Результативність формування цього процесу як запорука успішної реалізації взаємодії учнів в освітньому процесі початкової школи. Визначено суть толерантності в різних галузях науки.
статья, добавлен 13.09.2021 Сутність позитивного впливу гуманістичних психологічних ідей на процес навчання й виховання талановитих учнів. Психолого-педагогічні умови міжособистісного спілкування в освітньому середовищі, які стимулюють розвиток креативності в обдарованих дітей.
статья, добавлен 29.10.2016З’ясування особливостей роботи учителів початкової школи з учнями в міжкультурному просторі Закарпаття. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів. Напрацювання соціального досвіду, норм у міжкультурному просторі.
статья, добавлен 27.11.2022Особливості сімейної форми навчання як альтернативної освіти в українському освітньому просторі. сутність сімейної форми навчання, що полягає у стимулюванні розвитку у дитини самостійності, відповідальності, особистих поглядів на питання, що розглядається
статья, добавлен 10.04.2023- 116. Шкільне краєзнавство як чинник формування національно-свідомої особистості учня початкової школи
Використання краєзнавства в освітньому процесі НУШ. Виокремлення історичних етапів розвитку шкільного краєзнавства в Україні у вимірі національно-патріотичного виховання учнів. Завдання вихователя щодо формування особистості як патріота і громадянина.
статья, добавлен 19.10.2023 Розглянуто інклюзивну освіту як соціальний та освітній феномен. Також проаналізовано особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчання учнів із особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 18.09.2024Аналіз питання оновлення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Головні завдання навчання майбутніх учителів у виші з розвитку творчих можливостей дитини. Основні якості вчителя, які дозволяють виявити творчий потенціал учнів.
статья, добавлен 06.09.2017Обґрунтування і апробація технології реалізації педагогічних умов ефективної підготовки майбутніх учителів технологій до формування культури споживання в учнів. Визначення педагогічних умов реалізації даного процесу в процесі навчання майбутніх учителів.
статья, добавлен 15.03.2018Висвітлення ролі вищої школи у становленні особистості майбутнього вчителя. Антропоцентричний, теоцентричний, соціоцентричний підходи щодо трактування сутності морального виховання. Обґрунтування ефективних шляхів духовно-морального виховання молоді.
статья, добавлен 23.11.2021Теоретико-методологічні особливості процесу формування мовної особистості у майбутніх вчителів. Вимоги до взаємодії педагога з учнями на уроці і в позашкільний час. Вплив спільної діяльності вчителя зі школярами на ефективність навчання і виховання.
статья, добавлен 14.07.2016- 122. Теоретичні основи формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей
Проблема оптимізації взаємодії людини і природи за рахунок підвищення рівня екологічної культури молоді. Аналіз взаємопов'язаних компонентів готовності студентів до формування екологічної культури учнів. Роль вчителя у екологічному вихованні молоді.
статья, добавлен 25.08.2018 Аналіз наукових підходів до проблем професійного самовдосконалення вчителя. Поняття, мета та засоби самореалізації шкільного педагога. Формування та розвиток особистісних якостей, фахових компетентностей і навичок майбутніх фахівців початкової школи.
статья, добавлен 29.09.2022Особливості здоров'яформувальної освіти в просторі вищої школи, її роль і значення в освітньому процесі. Теоретико-методологічні підходи до трактування. Впровадження даних технологій в освітній процес. Пріоритетні напрями програми "Освіта та здоров’я".
статья, добавлен 06.04.2019Завдання школи в навчанні учнів образотворчому мистецтву. Методики викладання цієї дисципліни в загальноосвітній школі, які були розроблені в ХХ ст. Пріоритетні напрямки розвитку сучасних новітніх педагогічних технологій художнього навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019