Модель конструкторсько-технологічної підготовки столярів в умовах професійно-технічного училища
Визначення понять "модель фахівця" і "модель підготовки фахівця". Обґрунтування трирівневої моделі конструкторсько-технологічної підготовки столяра в умовах професійно-технічного училища, системотвірним чинником якої є мета. Етапи проєктної діяльності.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування моделі підготовки фармацевта. Розробка системи критеріїв і показників компетентності фармацевта. Розгляд педагогічних умов та технології підготовки майбутнього фахівця. Розробка навчально-методичного посібника контролю підготовки.
автореферат, добавлен 17.07.2015Фактори, що впливають на підготовку бакалаврів спеціальності "Агроінженерія" в умовах дистанційного навчання закладу вищої освіти і в результаті формують фахівця. Потреба в самовдосконаленні, оновлення вимог до навчання в контексті технічного прогресу.
статья, добавлен 25.11.2023- 103. Особливості професійно-орієнтованої підготовки фахівців природничого напряму: умови та принципи
Аналіз вимог до природничо-наукової складової професійної підготовки фахівців. Застосування в навчальному процесі інтегрованих технологій та інтерактивних форм і методів навчання. Значущість методологічної підготовки фахівця у контексті глобалізації.
статья, добавлен 12.12.2023 Вивчення проблеми якості професійно-педагогічних знань майбутніх педагогів в процесі підготовки у вищій школі, яка визначається методологією організації цього процесу. Логіка обґрунтування моделі управління якістю педагогічних знань майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.07.2018Розробка авторської програми професійно-прикладної фізичної підготовки, яка позитивно впливає на біоелектричну активність скелетних м’язів, працездатність студентів, фізичну, психофізичну підготовленість, рівень розвитку психомоторних функцій фахівця.
автореферат, добавлен 18.07.2015Обґрунтування необхідності використання нових педагогічних моделей підготовки майбутніх учителів, застосування інноваційних методів та засобів навчання. Модель готовності майбутніх учителів української мови і літератури до етнокультурної діяльності.
статья, добавлен 09.09.2024Обґрунтування сутності та структури інформаційно-технологічної компетенції в умовах існуючої освітньої системи. Ознайомлення з дидактичними та методичними матеріалами, що забезпечують практику підготовки кадрів в умовах педагогічного університету.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження стану сформованості управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету. Становлення інженера-педагога на основі змістовного усвідомленого аналізу сфери майбутньої управлінської діяльності.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність поняття "модель ступеневої підготовки майбутніх учителів до проведення педагогічних досліджень". Етапи цього процесу. Основні компоненти моделі. Структура системи підготовки, ціннісно-мотиваційний, когнітивний, операційно-діяльнісний компоненти.
статья, добавлен 05.04.2018Проблеми підготовки майбутнього викладача професійно-практичних дисциплін інформатичного спрямування професійно-технічного навчального закладу. Розробка проектів навчальних програм із використанням засобів інформаційно-телекомунікаційних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Оптимізація життя та здоров'я молоді в умовах соціальної й економічної нестабільності. Вимоги до професійної підготовки сучасного фахівця. Підвищення якості організації процесу фізичного виховання та рухової активності студентів музичного училища.
статья, добавлен 17.04.2022Обґрунтування доцільності побудови дидактичних комплексів як освітніх конструкцій, що відображають основні аспекти діяльності професійно-технічного навчального закладу. Особливості інтегративного підходу до підготовки сучасних кваліфікованих робітників.
автореферат, добавлен 12.02.2014Педагогічні технології підвищення рівня мовної підготовки іноземних студентів в умовах професійно-орієнтованого навчання. Формування комунікативної компетенції студентів, позитивного ставлення до країни навчання, стимулювання пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018Визначення та характеристика основних складових інфраструктури середовища сучасного аграрного професійно-технічного навчального закладу. Дослідження і аналіз специфічності освітнього проcтору, зокрема у професійно-технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження поняття інтегративного підходу, що виступає засобом технологічної підготовки, в результаті якої учні освоюють знання та вміння, спрямовані на перетворювальну діяльність. Аналіз технологічної підготовки учнів, яка має інтегративну основу.
статья, добавлен 13.10.2023Дослідження проблеми реалізації міждисциплінарних зв'язків у системі професійної підготовки. Вимоги до формування в майбутнього фахівця особистісних та професійно значущих якостей. Шляхи реалізації зв'язків між дисциплінами загального циклу підготовки.
статья, добавлен 11.01.2022Сутність поняття "модель ступеневої підготовки майбутніх учителів до проведення педагогічних досліджень". Загальна мета, завдання кожного етапу, результати підготовки. Ціннісно-мотиваційні, когнітивні, операційно-діяльнісні компоненти системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2018Розкриття сутності та змісту дефініцій "модель", "модель навчального процесу" та "метод моделювання". Узагальнення характерних рис моделей. Дослідження конкретних моделей підготовки педагогічних працівників до інноваційної професійної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019Особливість впровадження технологій контекстного навчання та прогнозування в систему підготовки майбутніх викладачів фізики. Характеристика розробки контекстної моделі професійно-спрямованої освіти фахівців з метою формування їх технологічної культури.
статья, добавлен 15.03.2018Схарактеризовано та обґрунтовано модель формування професійно-математичної компетентності майбутніх економістів. Удосконалення змістової складової професійної підготовки та методики розв'язування задач засобами розвитку критичного мислення студентів.
статья, добавлен 21.11.2020Аналіз підготовки вчителя до соціально-педагогічної діяльності. Характеристика принципів професійної підготовки майбутнього фахівця, функцій соціально-педагогічної діяльності і психологічної готовності фахівця до їх реалізації в шкільній практиці.
статья, добавлен 01.06.2018- 122. Реалізація підготовки майбутніх судноводіїв до іншомовного професійно орієнтованого спілкування
Основні етапи реалізації іншомовної професійно орієнтованої підготовки судноводіїв: настановно-цільовий, змістово-операційний та результативний. Зміст кожного з визначених етапів. Ефективність запропонованої методики підготовки майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 11.05.2018 Підвищення якості підготовки фахівців для зарубіжних країн на ринку освітніх послуг. Характеристика компонентів результативних технологій, спрямованих на підвищення рівня мовної підготовки іноземних студентів в умовах професійно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Суть та шляхи реформування професійно-педагогічної підготовки фахівця аграрного профілю в системі вищої аграрної освіти України протягом XIX ст. Вивчення структури, механізмів становлення, чинників та особливостей функціонування аграрної освіти.
статья, добавлен 20.07.2018Структура та зміст складових інформаційної компетентності педагогічного працівника професійно-технічного навчального закладу. Системи підвищення кваліфікації в Україні. Інноваційна модель розвитку інформаційної компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 24.03.2016