Контекстна ділова гра як форма навчання іншомовного професійного спілкування
Класифікація, ознаки, психологічні та педагогічні принципи контекстної ділової гри. Характеристика підготовчого, ігрового та завершального етапів гри. Мотивація пізнавальної діяльності, розвиток навчальних умінь і навичок на матеріалі іноземної мови.
Подобные документы
Значення високої мотивації навчальної діяльності у концептуальному сприйнятті іноземної мови. Аналіз особливостей викладання і керування мотиваційним фактором на всіх рівнях і всіх компонентах навчального процесу у вивченні ділової іноземної мови.
статья, добавлен 25.10.2018Теоретичне обґрунтування використання ділових ігор на заняттях з іноземної мови та розробка методики їх проведення. Загальні вимоги до навчальних ігрових задач. Визначення завдань, які вирішуються в процесі підготовки і проведення ділових ігор.
статья, добавлен 03.04.2023Реалізація дослідницьких умінь в процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови та ідеї проблемного навчання, методи, організаційні форми та засоби доцільного використання навчальних проблемних ситуацій, постановки і вирішення навчальних проблем.
статья, добавлен 09.02.2022Психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій. Методичні підходи до навчання іноземної мови на різних етапах навчання. Навчання мовної системи, іншомовного мовлення. Пріоритетні методи і засоби навчання.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Дослідження проблеми культури іншомовного професійного спілкування та її впливу на розвиток професійних якостей в умовах підготовки студентів у вузах. Необхідність формування комунікативних умінь у процесі навчання майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 12.04.2018Значення активного навчання у формуванні професійного спілкування майбутніх авіафахівців. Ділова гра як один із способів організації комунікативного навчання та засіб і метод підготовки й адаптації до професійної діяльності та соціальних контактів.
статья, добавлен 15.05.2018Основні положення методики навчання іноземної мови як засобу професійного спілкування, методичні засади у системі іншомовного спілкування професійної спрямованості. Використання професійно орієнтованих матеріалів у процесі іншомовної діяльності.
статья, добавлен 26.08.2022Дослідження особливостей навчання іноземної мови професійного спрямування з використанням інформаційних технологій для студентів вищих навчальних закладів. Зразки традиційних та інноваційних завдань, які необхідні для здійснення іншомовної діяльності.
статья, добавлен 03.05.2018Мотивація до вивчення англійської мови у навчальних закладах України. Аналіз впливу рольових ігор на формування іноземної комунікативної компетентності дошкільників. Підготовка дошкільників до іншомовного спілкування на прикладі казки "Рукавичка".
статья, добавлен 21.08.2022Комунікативна підготовка з іноземної мови у вищому навчальному закладі. Формування у студентів філологічних спеціальностей умінь та навичок спілкування. Характерні особливості діалогічного мовлення, роль міміки, жестів та інших паралінгвістичних засобів.
статья, добавлен 30.01.2018Грунтовний аналіз проблеми використання ділової гри в процесі дистанційного навчання англійської мови. Основні методичні принципи й критерії, що здатні забезпечити ефективність використання ділової гри під час дистанційного навчання англійської мови.
статья, добавлен 08.02.2023Основні засади та вимоги до формування навичок аудіювання як окремого виду комунікативної діяльності: функції, труднощі та засоби їх подолання. Мовлення вчителя на уроці іноземної мови. Основні групи вправ для навчання аудіювання (підготовка, контроль).
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Визначення сутності та змісту поняття "педагогічні умови". Аналіз мотивації до комунікативно-мовленнєвої діяльності іноземних студентів. Виявлення мотивів до навчальної діяльності. Умови мотивації навчання професійного спілкування іноземною мовою у ВНЗ.
статья, добавлен 31.01.2018Теоретичні основи використання ділової гри в навчанні студентів іншомовного спілкування. Ситуативне варіювання мовними засобами в професійно зорієнтованих комунікативних ситуаціях. Активність студентів у навчальному процесі й спілкуванні іноземною мовою.
автореферат, добавлен 14.09.2013Мотивація та формування культури спілкування в професійному середовищі. Розвиток толерантності як складової частини педагогічного процесу. Використання дискусійних, ігрових і сенситивних методів навчання іноземної мови у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 05.02.2023Принципи створення оптимальних дидактичних умов для організації навчання за допомогою самостійного планування й виконання проектів. Педагогічні технології розвитку різноманітних мовленнєвих навичок в студентів під час оволодіння мовним матеріалом.
статья, добавлен 26.06.2016Дослідження проблеми розвитку навичок аудіювання в навчальному процесі з вивчення іноземної мови. Шкала самооцінки сприйняття і розуміння іншомовного тексту, розробка методики навчання англійської мови студентів засобами формування навичок аудіювання.
статья, добавлен 22.01.2021Аналіз методів викладання англійської мови. Внесок у професійну підготовку майбутніх лікарів як на предметному рівні так і на міжпредметній основі. Основні переваги комунікативного підходу: формування навичок спілкування та неформальна форма навчання.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення сутності понять "підхід", "іншомовне професійне спілкування". Актуальність іншомовного спілкування майбутніх фахівців аграрно-інженерної сфери. Аналіз підходів до навчання професійного іншомовного спілкування майбутніх аграрних інженерів.
статья, добавлен 14.06.2022Аналіз змісту курсу іноземної мови з погляду повноти відображення структури готовності до іншомовного спілкування. Технологія комунікативно-ситуативного моделювання для підготовки студентів. Готовність використання іноземної мови як засобу комунікації.
автореферат, добавлен 26.09.2013Особливості застосовування особистісно-орієнтованого підходу в процесі формування комунікативних навичок студентів на заняттях іноземної мови. Етапи створення штучних педагогічних ситуацій, що потребують прийняття з боку студентів самостійного рішення.
статья, добавлен 23.09.2020Обґрунтування етапів ефективного навчання іноземної мови за професійним спрямуванням студентів спеціальності "Туризм" з урахуванням рівня вмотивованості студентів. Розвиток мовних (фонетичних, лексичних, граматичних) та мовленнєвих умінь і навичок.
статья, добавлен 07.11.2022Аналіз психолого-фізіологічних та індивідуальних особливостей учнів. Критерії добору змісту роздавальних додаткових навчальних матеріалів на уроках іноземної мови у початковій школі. Етапи формування у учнів навичок і вмінь іншомовного спілкування.
автореферат, добавлен 27.08.2015Обґрунтування необхідності організації процесу навчання студентів іноземної мови як процесу, спрямованого на розвиток їхніх комунікативних умінь та навичок. Зв'язок комунікативної спрямованості навчання та розвитку мотивації до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 06.10.2021Інтерактивне навчання як спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, що має конкретну, передбачувану мету. Принципи інтерактивної роботи. Характеристика методів інтерактивного навчання таких як презентація, рольові ігри, "мозковий штурм".
статья, добавлен 27.03.2018