Комплекс коммуникативных и лингвокультурологических упражнений в рамках курса "Русская литература" для китайских студентов
Анализ упражнений для формирования коммуникативной и лингвокультурологической компетенций в курсе "Русская литература". Методико-психологические рекомендации по введению данных упражнений на уроке. Введение речевых упражнений на уроке литературы.
Подобные документы
Возможности использования регионального материала на уроках русского языка и во внеурочное время в процессе формирования исследовательской компетенции школьников. Виды упражнений, формирование у обучающихся языковых и лингвокультурологических компетенций.
статья, добавлен 27.02.2019Традиции русской литературы. Русская литература как основное средство воспитания достойного сына Отечества. Гордость за свой язык как составная часть любви к своей Родине. Лексический разбор слов. Выполнение заданий, говорящих о богатстве русского языка.
статья, добавлен 29.07.2018Использование гигиенических факторов, естественных сил природы, физических упражнений для решения задач физического воспитания. Характеристика и классификация физических упражнений, применяемых с лечебной целью. Определение образовательной нагрузки.
разработка урока, добавлен 22.01.2015Подготовительный этап коррекции произносительной стороны речи при ринолалии. Избегание артикуляционных упражнений, не являющихся основой артикуляции звуков (высовывание языка, отведение высунутого языка в сторону). Индивидуализация выбора упражнений.
статья, добавлен 03.02.2020Задачи обучения общеразвивающих упражнений. Методика проведения тренировочного занятия. Описание методики обучения детей младшего, среднего, старшего возраста. Использование музыки. Классификация упражнений по сложности исполнения, количеству повторений.
контрольная работа, добавлен 23.03.2022Особенности использования на основных критериев, применяемых для эффективного отбора учебных текстов научного характера при обучении устной монологической речи в высших учебных заведениях. Разработка для этой цели комплекса упражнений для обучающихся.
статья, добавлен 20.04.2018- 107. Развитие социокультурной компетенции при обучении диалогической речи на уроке английского языка
Исследование вопросов формирования умений диалогической речи на уроках английского языка. Оценивание важности социокультурной компетенции в развитии готовности учащихся к межкультурному общению. Этапы формирования диалогических умений, примеры упражнений.
статья, добавлен 20.06.2020 Характеристика методов реализации основной цели здоровьесберегающих технологий. Влияние микроклимата в классе на здоровье ребенка. Правила применения специальных оздоровительных упражнений на уроке и игр во внеурочное время. Организация классной комнаты.
статья, добавлен 11.11.2017Роль дыхательной системы в регуляции здоровья человека. Произвольная задержка дыхания во время выполнения упражнений как элемент физического воспитания. Формирование дыхательных упражнений по методике Стрельниковой. Основы трехфазного дыхания по Бутейко.
доклад, добавлен 27.04.2020Определение необходимости совершенствования процесса обучения детей с ограниченными возможностями, как основной задачи коррекционной педагогики. Рассмотрение роли кинезиологических упражнений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие.
статья, добавлен 29.07.2018Поиск новых форм и приемов обучения. Использование развивающих игр и упражнений на уроках. Исторический аспект и современное состояние проблемы. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Влияние игры на развитие подростка.
дипломная работа, добавлен 09.09.2008Значение общеразвивающих упражнений для физического развития детей дошкольного возраста. Особенности организации проведения утренней гимнастики, дозировка упражнений. Характеристика комплексов утренней гимнастики: пробуждение, часики, птичка и пр.
реферат, добавлен 13.02.2016Характеристика анимации как одного из средств мотивации студентов к активной речевой деятельности и формирования коммуникативной компетенции. Лингвометодический потенциал анимационных фильмов. Варианты мотивационных упражнений на материале мультипликации.
статья, добавлен 07.11.2021Лексический навык и его место в обучении иностранным языкам. Психологические основы овладения лексикой иностранного языка. Роль и место художественного текста в иноязычном образовании. Комплекс упражнений по совершенствованию лексических навыков.
дипломная работа, добавлен 15.07.2012Особенности использования современных информационных систем в процессе обучения и воспитания учащихся. Основные подходы и принципы их проведения, в частности, критерии отбора материалов для видео-урока. Ряд упражнений для работы с отдельным сегментом.
статья, добавлен 20.02.2012Значение дидактических игр и упражнений в геометрическом развитии дошкольников. Требования к подбору и использованию игр и упражнений. Основная цель правил игры. Примеры игр, используемые при развитии геометрических представлений у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.01.2012Лингвистические основы изучения имен существительных в начальных классах. Система работы по изучению имени существительного. Комплекс упражнений как средство изучения семантических и морфологических свойств имени существительного в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Методические принципы системной организации упражнений, направленных на формирование умений и навыков самостоятельной работы с текстами из Интернета. Положительные психологические факторы, возникающие под влиянием практической направленности упражнения.
статья, добавлен 27.12.2018Значение упражнений в равновесии для психофизического развития ребёнка. Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие. Методика проведения упражнений в равновесии с детьми старшей группы. Критерии статического и динамического равновесия у детей.
реферат, добавлен 24.04.2015Исследование проблемы формирования навыков и грамматических навыков у изучающих русский язык. Изучение соотношения лексики и грамматики при построении начального курса русского языка. Определение содержания тренировочных коммуникативных упражнений.
статья, добавлен 04.02.2020- 121. Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста средствами игровых упражнений
Специфика и возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста. Роль и значение игровых упражнений для развития детей дошкольного возраста. Рекомендации для воспитателей детского сада и родителей по развитию мелкой моторики рук у детей.
дипломная работа, добавлен 28.01.2016 Общее недоразвитие речи - специфическое проявление речевого нарушения, при котором нарушено или отстает от нормы формирование лексики, грамматики, фонетики. Использование игровых упражнений для развития навыков интонационного оформления высказываний.
статья, добавлен 01.05.2017Анализ причин агрессивного поведения младших школьников. Изучение методов и приёмов работы классного руководителя с агрессивными детьми. Обоснование эффективности использования коррекционных упражнений при проведении классных часов и внеклассных занятий.
реферат, добавлен 22.04.2014Ведущие принципы в формировании речевых навыков: деятельностный, личностно-ориентированный, ситуативный. Классификация условно-речевых упражнений по составу, по установкам и по способу выполнения. Процесс формирования лексического навыка у студента.
статья, добавлен 14.02.2018Методические приемы, используемые на логопедических занятиях по развитию у детей логического мышления. Использование в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи дидактических игр и упражнений. Отличие мышления от других познавательных процессов.
статья, добавлен 23.06.2020