Основи миробудівництва: проблеми освітньої теорії і практики
Здійснення філософської концептуалізації стратегії миробудівництва принагідно до стимулювання освіти як інструмента досягнення толерантного та безпечного соціуму. Дослідження феномену "переміщеного університету" та сучасної освітньої політики щодо нього.
Подобные документы
Порівняльна характеристика Композитного індексу навчання та Європейського індексу навчання впродовж усього життя. Розрахунок адаптованого до українських реалій переліку індикаторів і показників. Визначення поточного стану регіональної освітньої політики.
статья, добавлен 16.07.2018Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз проблеми проектування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти із моторними і мовленнєвими порушеннями. Український народопісенний фольклор - складова системи мовленнєвого розвитку студентів. Рекомендації щодо занять з народного співу.
статья, добавлен 04.09.2023Дослідження філософських та освітніх категорій, які перебувають у стані рефлексивних взаємин. Соціокультурні, локальні, темпоральні особливості формування ситуації філософської рефлексії і процесу освіти. Аналізу проблем викладання філософії у вищій шкіл.
статья, добавлен 07.02.2019Аналіз реформування системи освіти України та впровадження STEAM-технологій. Характеристика методів і технологій підготовки майбутніх учителів освітньої робототехніки на основі змістової моделі магістерської освітньої програми "Освітня робототехніка".
статья, добавлен 19.11.2023Дослідження головних завдань освітньої політики. Обґрунтування ролі та значення вивчення гуманітарних наук для національно-патріотичного виховання та формування у молоді національної ідентичності в контексті модернізації освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 19.07.2018- 107. Політика Міністерства освіти і науки України у шкільній галузі (2007-2010 рр.): здобутки і проблеми
Ретроспективний аналіз діяльності Міністерства освіти і науки України щодо модернізації загальної середньої освіти у 2007-2010 рр. в часи міністра Івана Вакарчука. Нормативно-законодавче утвердження україноцентричності освітньої політики України.
статья, добавлен 05.07.2022 Модернізація освіти й виховання в Україні, змістовне наповнення освітньої політики. Використання світоглядно-етичної концепції християнства. Формування компетентностей і ціннісних основ самостановлення особистості. Розвиток інформаційних технологій.
статья, добавлен 15.10.2018Дослідження проблеми інноваційної освіти (ІО), яка постає основним фактором сучасного соціального, економічного і культурного прогресу. Необхідність створення національної ІО, розробки стратегії освітньої діяльності, заснованої на креативі мислення.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз системи вищої освіти в Канаді, риси її моделей. Програми забезпечення доступності вищої освіти, напрями державної освітньої політики. Заходи щодо забезпечення якості. Джерела фінансування закладів освіти. Інтернаціональна стратегія вищої освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Авторське бачення сутності процесів трансформації освітньої парадигми, що відбувалися у вітчизняній освіті внаслідок соціокультурних перетворень суспільства. Ідея революційного нігілізму як основа освітньої парадигми постреволюційного радянського періоду.
статья, добавлен 05.04.2019Напрями системної імплементації національних пріоритетів кадрового забезпечення інклюзивної освітньої практики при підготовці фахівців. Значення фахової практики для ознайомлення майбутніх спеціалістів з особливостями роботи в системі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 27.05.2022Аналіз актуальних питань та сукупність проблем освітньої політики в умовах сучасного освітнього простору України в контурах педагогічних рефлексій. Закономірності феноменології сучасної освіти. Динаміка її розвитку в контексті постпандемічного стану.
статья, добавлен 31.03.2023Принципи, на яких ґрунтується державна політика України у сфері вищої освіти та трактування поняття "освітній процес", "вища освіта" у вітчизняній законодавчій базі. Здійснення освітньої аудиторної та позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2024Стаття присвячена аналізу освітньої міграції в світі та Україні. Систематизація теоретичних підходів до вивчення даного процесу і дослідження тенденцій міграційних переміщень. Досліджено головні причини, що лежать в основі сучасної освітньої міграції.
статья, добавлен 28.05.2021Аналіз теоретичного і категорійного арсеналу "Education Policy and Administration", який використовують українські дослідники, що працюють в галузі освітньої політики та управління освітою. Інституційна архітектоніка наук, що вивчають освітню політику.
статья, добавлен 04.03.2019Визначення й характеристика основних підходів до висвітлення педагогічних персоналій. Дослідження змісту педагогічної теорії на початку ХХІ століття та окреслення значення сучасної освітньої технології персоніфікованого підходу до вивчення персоналій.
статья, добавлен 10.10.2018Методологічні основи дослідження проблеми становлення та розвитку приватної освіти з використанням схеми багаторівневої методології. Особливості використання принципів та підходів філософської, загальнонаукової та конкретно-наукової методології.
статья, добавлен 29.07.2013Розкриття алгоритму розробки факторно-критеріальної моделі з описом визначення параметрів, факторів, критеріїв та здійснення оцінювання результатів. Визначення основних параметрів оцінювання освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023Висвітлення основних досягнень наукової школи "Довкілля" щодо інноваційного оновлення змісту вітчизняної освіти. Розгляд становлення, розвитку і впровадження в практику вітчизняної школи освіти стійкого розвитку - цілісної освітньої моделі "Довкілля".
статья, добавлен 05.02.2019Доведено актуальність проблеми освітньої парадигми щодо практичного формування компетентностей на основі ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді в освітньому просторі університету. Окреслено поняття "компетентність", "компетентністний підхід".
статья, добавлен 26.11.2021- 122. Теоретичні та методичні основи проєктної діяльності у процесі художньо-технологічної підготовки
Актуальності набуває проблема культурного розвитку за нормами соціуму в межах освітньої галузі "Технологія" з використанням нових форм організації навчальної діяльності та певної методології. Процес переходу праці від творчого концепту до практики.
статья, добавлен 27.09.2022 Етапи та закономірності реформування сучасної освітньої галузі. Характер змін, які відбувалися в літературній освіті в різні часи її становлення. Ключові моменти в історії розвитку літературної освіти. Вплив літературних засобів на підростаюче покоління.
статья, добавлен 20.09.2020Вплив процесів інтернаціоналізації освіти на впровадження якісних і кількісних змін в межах освітньої політики університетів. Впровадження міжнародних освітніх стандартів. Реалізація програм, спрямованих на розвиток мобільності студентів та викладачів.
статья, добавлен 19.12.2022Сучасний стан, проблеми і перспективи розвитку неформальної освіти у музеях художнього профілю як важливої складової культурно-освітньої роботи. Розгляд зарубіжного та вітчизняного досвіду культурно-освітньої роботи українських музеїв для їх відвідувачів.
статья, добавлен 13.07.2017