Сутність і структура технологічної компетентності майбутніх офіцерів
Провідні компоненти технологічної компетентності майбутніх військових фахівців, з урахуванням потреб реалізації соціальних, військових, особистісних, професійних завдань. Аналіз уточнення понять "технологічні знання" та "технологічні вміння офіцера".
Подобные документы
Обґрунтування особливостей формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку у контексті організації освітнього процесу у вищому навчальну закладі. Залежність успішності офіцера як від рівня його управлінської компетентності.
статья, добавлен 15.12.2023Удосконалення освітньої професійної підготовки майбутніх військових фахівців вищої військової школи з метою створення цілеспрямованого педагогічного впливу на підвищення професійного вдосконалення. Збагачення рівня військової фахової майстерності.
статья, добавлен 11.10.2024Розробка формальної технології щодо діагностики результатів навчання. Аналіз проблеми визначення критеріїв професійної компетентності фахівця. Оцінка рівня інформаційно-комунікаційної та інформаційно-технологічної компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз особливостей проектної діяльності, її структура. Компоненти формування готовності майбутніх педагогів до проєктної діяльності. Значущість сформованості у майбутніх фахівців досвіду проєктної діяльності як складової професійної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2024Характеристика проблеми формування проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення різних критеріїв сформованості проектно-аналітичної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 10.10.2018З’ясування зміст терміна "мовна компетентність", її місця в структурі професійної компетентності офіцера. Використання різноманітних технологій навчання. Впровадження педагогічних, дидактичних, організаційних умов формування мовної компетентності.
статья, добавлен 26.10.2021Ціннісно-мотиваційний, змістово-когнітивний, діяльнісний, рефлексивно-оцінний критерії, які розкривають сутність лінгвокраїнознавчої компетентності майбутніх учителів-філологів. Характеристика здатності до самоаналізу професійних та особистісних якостей.
статья, добавлен 28.01.2022Проведення дослідної діяльності щодо формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння. Значення методичних рекомендацій для освітньої діяльності у вищій школі і науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 11.06.2024Дослідження поняття інтегративного підходу, що виступає засобом технологічної підготовки, в результаті якої учні освоюють знання та вміння, спрямовані на перетворювальну діяльність. Аналіз технологічної підготовки учнів, яка має інтегративну основу.
статья, добавлен 13.10.2023Аналіз змісту понять "критерій", "показник". Визначення критеріїв та показників функціональної компетентності майбутніх соціальних працівників щодо вуличної соціальної роботи з урахуванням знань, умінь і навичок, необхідних працівнику для її виконання.
статья, добавлен 14.05.2018- 111. Моделювання розвитку технологічної компетентності в керівників загальноосвітніх навчальних закладів
Основні критерії технологічної компетентності керівника. Використання інформаційно-цифрових технологій в управлінській діяльності. Характеристика модулів моделі розвитку технологічної компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 09.04.2018 Формування соціальних і психологічних властивостей особистості майбутніх фахівців у освітньо-професійних закладах України. Методи вимірювання рівня компетентності та розвинутості корпоративної культури студентів. Аналіз ціннісних пріоритетів випускників.
статья, добавлен 19.12.2022Зміст понять "критерій" і "показник" щодо вимірювання сформованості діагностувальної компетентності майбутніх офіцерів – фахівців фізичної підготовки і спорту. Критерії її оцінки: ціннісно-мотиваційний, інтелектуальний, процесуальний, психологічний.
статья, добавлен 20.07.2023- 114. Педагогічна діагностика сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців із стоматології
Характеристика сутності поняття "педагогічна діагностика" в історичному та прикладному аспектах проблеми. Дослідження рівня сформованості професійної компетентності майбутніх стоматологів та ступеню їх готовності до виконання професійних завдань.
статья, добавлен 26.02.2017 Дослідження формування інформаційно-технологічної компетенції вчителів-логопедів, в основі якої покладені певні технологічні знання та уміння оперувати комп'ютерною технікою. Критерії та показники визначення інформаційно-технологічної компетенції.
статья, добавлен 15.02.2018- 116. Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів
Дослідження поняття "професійна компетентність майбутніх зубних гігієністів" і особистісних і професійних якостей студентів. Виділення набору критеріїв і показників сформованості компонентів професійної компетентності даних фахівців у галузі стоматології.
статья, добавлен 11.05.2018 Можливості вирішення наукового завдання щодо формування лідерської компетентності майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України. Аналіз документів, що регламентують зміст професійної підготовки фахівців пенітенціарного відомства.
статья, добавлен 28.08.2023Аналіз доцільності застосування кейс-методу як засобу формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери, аспекти його реалізації у навчальному процесі вищої школи. Специфіка його впливу на формування якісних характеристик фахівця.
статья, добавлен 29.12.2017Висвітлення проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільного виховання на сучасному етапі модернізації вищої та дошкільної освіти. Сутність, зміст, структура та технологія, етапи формування професійної компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз формування емоційної компетентності майбутніх фахівців з міжнародного права. Сутність емоційної компетентності, її взаємозв’язок із комунікативною компетентністю юристів-міжнародників. Підходи до визначення комунікативно-емоційної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2023Представлено діагностику рівнів сформованості соціальної компетентності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту України. Критерії (когнітивно-мотиваційний, рефлексивно-психологічний) відображають структурні компоненти соціальної компетентності.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження поняття "самостійна робота" в контексті його використання в процесі формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів під час навчання дисципліні "Медична інформатика". Позитивне ставлення фахівців до самостійної роботи.
статья, добавлен 21.03.2020Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Сутність, зміст та особливості формування професійно-правової компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення ключових компетенції та рівнів їх сформованості. Педагогічна технологія формування професійно-правової компетентності, її складові.
автореферат, добавлен 30.07.2015Виділено з комплексу професійних завдань фахівців соціономічного профілю завдання проєктної діяльності. Встановлено специфічні особливості їх виконання. Розроблено систему навчальних завдань для формування проєктної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.12.2023