Ефективні методи підготовки вчителів у системі післядипломної освіти до організації науково-дослідницької діяльності учнів
Аналіз готовності вчителів до організації науково-дослідницької діяльності учнів. Конструктивний компонент готовності педагога до організації дослідницької діяльності учнів. Етапи дослідницького навчання в умовах післядипломної педагогічної освіти.
Подобные документы
Проблема дослідницької підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Виявлення основних шляхів формування готовності студентів до науково-дослідницької діяльності. Участь студентів у роботі наукових гуртків та організаційно-масових заходах.
статья, добавлен 04.05.2018- 77. Підготовка вчителя до організації проектної діяльності учнів основної школи в позаурочній роботі
Проблема підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти до організації діяльності школярів у позаурочній роботі. Визначення історично-генетичних особливостей розвитку та впровадження проектної технології у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 24.07.2014 - 78. Аналіз векторів розвитку організації науково-дослідницької роботи в медичних закладах вищої освіти
Науково-дослідницька робота є основою ефективної реалізації медичної допомоги. Дослідження векторів наукової діяльності в медичних закладах вищої освіти. Тенденції, що формуватимуть простір для науково-дослідницької роботи на базі освітніх установ.
статья, добавлен 07.05.2023 Спроба аналізу ролі науково-дослідницької діяльності у формуванні та становленні сучасної творчої особистості фахівця на основі науки психології. Дослідження питання впливу науково-дослідницької діяльності на самовираження здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Основні тенденції розвитку вищої педагогічної освіти, який дозволив виявити напрямки та дидактичні основи комплексного підходу щодо формування методичної компетентності. Готовність вчителів фізики до формування дослідницької компетентності учнів школи.
статья, добавлен 25.11.2023Розвиток здатності учнів та студентів до сприймання і розуміння культурних явищ - головне завдання педагогічної майстерності вчителів і викладачів мистецьких дисциплін. Характеристика основних цілей, на які орієнтована система післядипломної освіти.
статья, добавлен 15.09.2017Знайомство з завданнями вчителів у загальноосвітніх навчальних закладах різного профілю. Характеристика нових підходів до підготовки висококваліфікованих спеціалістів у системі вищої педагогічної освіти. Особливості розвитку творчої особистості учнів.
статья, добавлен 15.03.2018Особливості стану готовності вчителів математики до моніторингу навчальних досягнень учнів у системі післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Основні компоненти готовності вчителя до моніторингу та їх характеристика.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд структури компетентності професійного саморозвитку фахівця, сутності "науково-дослідницької діяльності студентів". Визначення системи організації науково-дослідницької діяльності, її мотиваційних, теоретичних, інструментальних компонентів.
статья, добавлен 09.03.2023- 85. Підготовка вчителя закладу загальної середньої освіти до організації інноваційної діяльності учнів
Концепції нової української школи. Розгляд теоретико-методологічних аспектів підготовки вчителів до інноваційної педагогічної діяльності з застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Формування компетентностей та креативного стилю мислення учнів.
статья, добавлен 06.07.2022 Педагогічні умови організації дослідницької діяльності учнів з дизайну у професійних навчальних закладах художнього профілю на основі творчого використання положень культурологічних, мистецтвознавчих та педагогічних концепцій розвитку особистості.
автореферат, добавлен 17.07.2015Розглянуто науково-теоретичні підходи до вивчення поняття "соціальна активність особистості". Визначено напрямки та зміст діяльності соціальних педагогів щодо формування соціальної активності учнів. Описано зміст програми науково-методичної підготовки.
статья, добавлен 06.03.2019Принципи організації діяльності інституту післядипломної педагогічної освіти. Конкретизація та регіоналізація цілісної освітньої системи. Теоретико-методологічні засади та форми підготовки керівника закладу дошкільної освіти до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 04.09.2023Основні етапи дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку. Найпоширеніші інтерактивні прийоми, які використовуються педагогами для реалізації поставлених завдань на кожному з етапів. Прийоми, що спонукають дитину до дослідницької діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Розгляд параметрів, за яких убачається самоцінність навчально-дослідницької діяльності як чинника формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Вивчення наукового тексту як одного із результатів дослідницької діяльності особистості.
статья, добавлен 22.04.2021Аналіз головної ролі науково-дослідницької діяльності у формуванні та становленні сучасної творчої особистості фахівця. Дослідження питання впливу науково-дослідницької діяльності на самовираження студентів гуманітарних факультетів навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз психолого-педагогічної і методичної літератури, виявлення і узагальнення структури й змісту підготовки майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Етапи підготовки та модель процесу формування готовності вчителів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Аналіз стану педагогів під час післядипломної освіти. Розробка діагностико-прогностичного підходу до оптимізації дидактичного процесу. Розвиток особистості, зміцнення психічного і фізичного здоров’я учнів. Підвищення кваліфікації майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 13.07.2014Розгляд питання організації післядипломної педагогічної освіти вчителів. Необхідність грамотного використання медіазасобів в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. Використання доцільно відібраних форм, методів, засобів навчання.
статья, добавлен 18.06.2023Вивчення особливостей професійної підготовки бакалаврів спеціальності "Трудове навчання та технології". Формування готовності вчителів до інноваційної професійної діяльності в умовах полікультурного середовища в системі сучасної післядипломної освіти.
статья, добавлен 05.01.2021Висвітлення інноваційних форм і методів професійної підготовки вчителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти до впровадження ігрових методів навчання. Підготовка вчителів початкових класів до роботи в Новій українській школі.
статья, добавлен 17.02.2021Історичний аналіз реформування педагогічної освіти в Греції. Структура системи післядипломної педагогічної освіти в Греції, підходи до атестації професійної діяльності вчителів. Врахування досвіду післядипломної педагогічної освіти Греції в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Розкриття змісту моделі організації пошуково-дослідницької діяльності студентів гуманітарних спеціальностей українських вишів із засвоєння інформаційно-комунікаційних технологій під час навчання та їх використання у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 18.09.2017Кооперативне навчання - процес, що базується на спільній роботі слухачів над навчальними завданнями проблемного типу, коли рішення досягається шляхом поєднання зусиль. Методи організації самостійної роботи педагога в закладах післядипломної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016