Познание, его возможности и границы

Изучение структуры и динамики процесса познания. Исследование видов человеческого познания: чувственного и рационального. Характеристика основных типов метода познания: сравнительно–исторического, анализа, синтеза, абстрагирования, индукции и дедукции.

Подобные документы

  • Исследование духовной деятельности людей. Оценка значения разума и чувств в человеческой жизни. Абстрактное мышление как основной принцип познания. Мораль и знание с точки зрения Сократа. Идеи сенсуализма Дж. Локка. Философский рационализм Лейбница.

    статья, добавлен 24.03.2024

  • Изучение теории познания Гегеля, исследование структуры гегелевской диалектики. Представление и мышление - исходный пункт философии Гегеля. Анализ диалектической логики, отношения теоретического познания к практической деятельности в учении Гегеля.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2012

  • Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.

    реферат, добавлен 16.02.2012

  • Исследование средств и методов теоретического познания, понятие и классификация методов научного познания. Методы, применяемые на рациональном (теоретическом) и эмпирическом уровнях познания, их становление и развитие. Словарь основных терминов.

    контрольная работа, добавлен 10.11.2010

  • Познание как предмет философского анализа. Характеристика агностицизма. Формы познавательной деятельности человека. Интуитивистские направления философии. Уровни рационального и научного познания. Важнейшие формы и функции практической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 19.02.2015

  • Понятие методологии и метода научного познания в современной философии. Особенности применения общечеловеческих приемов мышления. Характеристика диалектического и метафизического экспериментальных методов, анализ эмпирического и теоретического познания.

    реферат, добавлен 23.10.2014

  • Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.

    контрольная работа, добавлен 29.01.2009

  • Теория познания как философская дисциплина. Основные функции практики в процессе познания. Основной источник познания – практика. Категории истины и заблуждения. Непосредственная цель познания. Сознание как выражение отношения человека к своему бытию.

    реферат, добавлен 04.07.2009

  • Изучение познавательного отношения человека к окружающему миру: чувственного познания и рационального способа отражения действительности посредством логического мышления. Воздействие эмоционального процесса импульсивной регуляции на поведение индивида.

    реферат, добавлен 17.12.2013

  • Обзор чувственного и рационального процесса человеческого познания, и его реализация в виде получения информации. Место воображения в эмпирическом и теоретическом научном знании. Специфика рационализма и особенности сенсуализма. Интуитивные решения.

    реферат, добавлен 23.05.2013

  • Значение диалектико-материалистического и метафизического метода познания для развития науки, его методологическая роль и правомерность. Диалектические обобщения опытных данных саморазвивающихся систем, умение оперировать их результатами (сути понятий).

    реферат, добавлен 16.04.2009

  • Исследование исторического развития диалектики как метода познания. Анализ отличий материалистической диалектики К. Маркса от диалектики Г. Гегеля. Характеристика особенностей метафизического способа мышления и познания. Сущность софистики и эклектики.

    контрольная работа, добавлен 02.06.2013

  • Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.

    презентация, добавлен 05.12.2017

  • Представление феноменологии как адекватного объективного метода познания человека, общества и культуры. Анализ логических и онтических проблем познания. Изучение инструментария феноменологии как модели описания социокультурных аспектов достоверности.

    статья, добавлен 29.01.2021

  • Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.

    реферат, добавлен 08.11.2017

  • Гносеология как раздел философии, изучающий проблемы познания, ее основные разделы. Философские подходы по отношению к вопросу о возможности познания. Правила дедуктивного метода Декарта. Особенности философии эпохи Просвещения. Школы философии ХХ века.

    презентация, добавлен 12.07.2012

  • Рассмотрение чувственной и рациональной человеческих познавательных способностей. Описание ощущения, восприятия и представления как основных форм чувственного познания. Социальная детерминация чувственного отражения человека и чувственное восприятие.

    реферат, добавлен 20.06.2015

  • Исследование познавательной деятельности, интегрированности культуры человечества и конвергируемости интересов народа. Характеристика гносеологии, раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности.

    реферат, добавлен 15.12.2010

  • Анализ основных положений теории об информационной сущности процесса труда и вытекающей из нее информационной теория стоимости. Изучение понятия и сущности процесса познания. Системное обобщение принципа Уильяма Росса Эшби. Векторы движения познания.

    статья, добавлен 08.03.2021

  • Эволюция мировоззренческой проблемы теории познания, сущность процесса познания, взаимодействие субъекта и объекта. Сознательная и бессознательная деятельность в структуре гносеологии. Основные формы и функции познания: восприятие, интуиция, мышление.

    реферат, добавлен 18.12.2014

  • Сущность опытно-индуктивного метода Бэкона. Проблема познания в истории философии. Диалектический характер процесса познания. Истина, заблуждения и вера. Рациональное и иррациональное в познании. Научное и вненаучное знание. Суть прагматистской концепции.

    лекция, добавлен 25.09.2013

  • Изучение теоретического уровня научного познания, который характеризуется преобладанием рационального момента - понятий, теорий, законов и других форм мышления и "мыслительных операций". Внутринаучная рефлексия - характерная черта теоретического познания.

    реферат, добавлен 27.11.2012

  • Философское осмысление научного познания. Трансформация образа науки в современном мире. Сущность и значение науки для человека и общества. Изучение социокультурного измерения научного познания. Исследование роли научного познания в мире культуры.

    реферат, добавлен 18.01.2023

  • Классическая или корреспондентская, конвенционалистская, когерентная теории истины. Проблема познаваемости истины: скептицизм и агностицизм. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема соотношения абсолютной и относительной истины.

    реферат, добавлен 18.03.2018

  • Ознакомление с классификацией методов психо-педагогических исследований. Определение понятия методов научного познания. Рассмотрение объектов генетических доктрин. Изучение особенностей сравнительного метода. Анализ методов исторического исследования.

    реферат, добавлен 11.06.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.