Методы воспитания и самовоспитания
Изучение содержания и направлений воспитательного процесса - педагогического процесса по овладению социальным и духовным опытом, ценностями, отношениями. Основные цели (становление человека), формы и задачи (социализация и индивидуализация) воспитания.
Подобные документы
Изучение понятий учебно-воспитательного процесса и гигиены. Выявление особенностей гигиенического воспитания младших школьников и обоснование режима дня в дошкольных учреждениях. Изучение санитарно-гигиенических требований к продуктам питания и пищеблоку.
реферат, добавлен 11.01.2014Обновление процесса воспитания в образовательном учреждении. Приоритетные направления воспитательной работы. Формы, методы и приемы нравственного воспитания в процессе учебной деятельности. Эффективность этической беседы. Система игровых тренингов.
реферат, добавлен 18.01.2010Сущность и главные проблемы интернационального воспитания. Цели и задачи данного процесса, используемые технологии и методики, формы и приемы в процессе международного воспитания на примере студентов техникума. Принципы и педагогические требования.
контрольная работа, добавлен 26.08.2014Сущность, задачи, цели и принципы реализации физического воспитания. Методы стимулирования и коррекции поведения, как наиболее эффективные при реализации физического воспитания. Разработка спортивно-воспитательного мероприятия, организация соревнований.
курсовая работа, добавлен 07.05.2023Анализ механизма самовоспитания личности и раскрытие сущности принципов самовоспитания как процесса формирования у человека определенных моральных качеств. Организация самовоспитания школьников: воспитание, цели, идеалы, нравы, личность и самопознание.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Цель и задачи экологического воспитания младших дошкольников, его психолого-педагогические предпосылки. Формы и методы экологического воспитания младших дошкольников в условиях интеграции образовательных областей, а также диагностика воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.08.2014Понятие, сущность и значение воспитательного процесса. Характеристика и отличительные черты психоаналитической, когнитивной и поведенческой теории воспитания. Описание и специфика биологической, социоэнергетической и гуманистической теории воспитания.
реферат, добавлен 13.10.2015Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Анализ принципов воспитания и обучения в истории педагогики. Характеристика современных образовательных технологий. Основные концепции модульного занятия. Сущность и задачи трудового развития. Особенность разноуровневого учебного процесса в школе.
контрольная работа, добавлен 29.09.2014Педагогика как наука о воспитании. Типы, модели, виды воспитания и образования. Общая характеристика, цели, методы, субъекты и формы организации целостного педагогического процесса. Особенности управления образовательными системами, тенденции их развития.
книга, добавлен 11.10.2010Рассмотрение воспитания как специальной образовательной деятельности в сфере профессионального и школьного образования. Определение ценностей осуществления процесса воспитания. Социализация личности средствами духовно-нравственного развития школьника.
статья, добавлен 15.09.2018Значение воспитания как важнейшего фактора жизнеобеспечения общества. Цели и задачи обучения и воспитания потомства в древние времена и в последующие исторические эпохи. Общественно-экономические факторы. Приемы обучения. Семья как общественное явление.
практическая работа, добавлен 15.05.2021Физическая культура и ее роль в укреплении здоровья человека. Понятие, цель и средства физического воспитания как научной системы. Общие и специфические задачи физического воспитания. История развития физического воспитания как обязательной дисциплины.
реферат, добавлен 24.01.2016Понятие национального воспитания. Изучение процесса социального и общественного взаимодействия. Главные функции педагогической культуры. Формирование совершенного человека как лейтмотив народного воспитания. Нравственное совершенствование личности.
контрольная работа, добавлен 11.10.2015Социализация и индивидуализация личности ребенка в образовательном пространстве. Формы совместной деятельности. Развивающие позитивные функции процесса социализации и индивидуализации. Знакомство дошкольников с окружающим и социальной действительностью.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Методы воспитания и их классификация. Основные методы воспитания. Методы убеждения. Методы организации деятельности. Методы побуждения (стимулирования). Приемы воспитания: слушание, прощение, просьба, прояснение позиций,третейский суд.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014- 117. Сложности воспитания
Воспитание как общественное явление. Сущность коллективного творческого дела и этапы его осуществления. Характеристика форм воспитания и их классификация. Пять условий педагогического успеха. Особенности процесса воспитания. Контроль знаний учащихся.
контрольная работа, добавлен 25.08.2016 Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017Описание процесса воспитания с учётом возрастных характеристик школьного детства. Принципы воспитания, их влияние на жизнь детей. Организация и методика воспитания с учётом современных реалий детства. Взаимосвязь экологии детства и процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.10.2010Направления воспитательного процесса. Индивидуальная воспитательная работа в детском творческом объединении. Методика работы с детским коллективом. Методы, средства и принципы (комплексности, педагогического руководства, гуманизма и пр.) воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.12.2016Анализ результативности и содержания процесса правового воспитания молодежи. Влияние элементов правовой и образовательных учреждений культуры на процесс воспитательного воздействия на личность. Особенности функционирования педагогических систем.
статья, добавлен 10.07.2013Непрерывность, как одна из особенностей воспитательного процесса. Анализ внутренних и внешних противоречий, проявляющихся на всех этапах становления личности. Недостатки нынешнего школьного воспитания. Расположение воспитанника к педагогическим влияниям.
реферат, добавлен 21.02.2016- 123. Воспитание
Основные компоненты педагогического процесса. Воспитывающие воздействия и взаимодействия. Цели и методы воспитания. Рассмотрение основных средств метода примера в воспитании. Особенности применения принуждения и убеждения в воспитательном процессе.
презентация, добавлен 26.09.2017 Воспитание как целенаправленный и сознательно осуществляемый педагогический процесс организации и стимулирования деятельности формируемой личности по овладению общественным опытом. Методологические аспекты воспитания студентов в современных условиях.
контрольная работа, добавлен 15.04.2012Понятие и сущность процесса воспитания. Классификация педагогических методов воздействия. Основные приемы и способы влияния на детей. Механизмы формирования привычного поведения, самоконтроля. Поощрение как действенная мотивация. Формирование сознания.
презентация, добавлен 02.11.2016