Методы и способы развития рефлексии
Основные пути и методы развития рефлексии, ее структура и роль. Исследования в четырех аспектах: кооперативном, коммуникативном, личностном и интеллектуальном. Комплексы упражнений, направленных на развитие рефлексии как констатирующий признак личности.
Подобные документы
Анализ результатов тренинга, направленного на снижение проявлений подростковой дисфункциональности через развитие морально-этической сферы личности. Доказательство положительного влияния развития рефлексии на снижение проявления дисфункциональности.
статья, добавлен 28.12.2017Роль впечатления в процессе общения, его связь с уровнем собственного самосознания. Идентификация и эмпатия как способы понимания другого человека. Исследования рефлексии и атрибуции в социальной психологии. Содержание и эффекты межличностного восприятия.
реферат, добавлен 07.07.2014Анализ психолого-педагогических позиций по трактовке понятий "рефлексия". Уровни развития рефлексии на примере детей дошкольного возраста: операциональный, предметный и личностный. Психология взросления: характеристики процесса развития личности.
статья, добавлен 22.01.2021Роль механизмов интериоризации и экстериоризации в становлении ценностного сознания. Значение уровня рефлексии в психологической устойчивости личности. Разработка и применение адаптивных программ для социализирующейся личности в изменяющихся условиях.
статья, добавлен 10.09.2013Исследование феномена морально-нравственной рефлексии как интегрального свойства личности, отражающего ценностно-смысловые ориентиры, влияющие на особенности личностного развития. Разработка программы тренинга для создания особой развивающей среды.
статья, добавлен 00.00.0000Различия между переживаниями подростка и младшего школьника. Психологические особенности процессов интенсивного развития и самопознания личности. Специфика проявления эмоций, мышления и рефлексии в пубертатный период. Типология подростковых проблем.
реферат, добавлен 30.10.2016- 57. Применение арт-терапевтических методов для коррекции тревожности детей младшего школьного возраста
Методы диагностики и коррекции высокого уровня тревожности у учащихся начальных классов. Исследование арт-терапевтических методов, направленных на совершенствование рефлексии эмоций, улучшение психической активности и снижение напряженности у ребенка.
статья, добавлен 07.03.2018 Особенности и способы осмысления личностью жизнеизменяющего опыта. Процесс рефлексии собственного жизненного пути, поворотных моментов, трансформации личности и адаптации к смене социальных ролей. Нарратив как личностная рефлексия об опыте изменений.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Определение сущности, функций, уровней и стадий конфликта. Уровни оппонирования. Эмоциональная сторона конфликта. Основные позитивные пути выхода из конфликтных ситуаций: нормотворчество, создание новых социальных институтов, интенсификация рефлексии.
реферат, добавлен 28.05.2013- 60. Рефлексия и регуляция эмоций у лиц, находящихся в отношениях с потребителями психоактивных веществ
Связь рефлексии и регуляции эмоций у лиц, находящихся в отношениях с потребителями психоактивных веществ. Изменение этих конструктов в связи с посещением групп поддержки. Сопровождение системной рефлексии конструктивными стратегиями регуляции эмоций.
статья, добавлен 27.09.2022 Теоретический анализ психологических механизмов регуляции мышления в процессе познавательной деятельности человека. Экспериментальное исследование антиципации и рефлексии как механизм регуляции мыслительной деятельности студентов в контекстном обучении.
автореферат, добавлен 30.03.2013Анализ основополагающих понятий "культура" и "рефлексия". Психологическая поддержка педагога с высоким уровнем личностной тревожности в профессионально значимых жизненных ситуациях. Рефлексия межличностных отношений. Становление культуры рефлексии.
диссертация, добавлен 31.01.2014Преимущества применение активных форм работы, направленных на снятие напряжения, повышение саморегуляции и самопознания, развитие навыков коммуникации, эмпатии и рефлексии, и приемов снятия ситуационного напряжения и регуляции эмоциональных состояний.
статья, добавлен 10.01.2022История развития, предмет, задачи, структура и основные методы исследования педагогической психологии. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014Основные этапы развития психологии, ее методы. Определения и структура психики. Понятие и виды деятельности. Высшие психические функции. Способы развития памяти. Восприятие: типы, свойства. Структура личности, стадии социализации. Темперамент и характер.
шпаргалка, добавлен 07.05.2011Положительная взаимосвязь рефлексивности с возможностью личности оценивать качества собственной креативности и познавательные потребности для ее развития. Различия в степени выраженности рефлексивности и компонентов креативности в зависимости от возраста.
статья, добавлен 13.06.2018Механизмы взаимодействия в общении, их характеристика и отличительные черты. Основные техники и приемы общения. Этические принципы общения, модели идентификации. Воздействие идентификации на развитие личности, уровни эмпатии и признаки развитой рефлексии.
презентация, добавлен 24.03.2018Фундаментальные и прикладные разделы психологии. Психика и ее основные формы. Неразрывное единство ума, чувств и воли человека. Материалистическое понимание психических явлений. Методы психологических исследований. Память и ее виды. Понятие рефлексии.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Рассмотрение соотношения личностных характеристик: креативности, ценностных ориентаций, рефлексии с самоактуализацией. Определение места и роли креативности в теории А. Маслоу о саморазвитии личности. Анализ результатов эмпирического исследования.
статья, добавлен 25.11.2020Развитие самосознания в раннем и дошкольном возрасте. Особенности проявления и развития рефлексии в дошкольном возрасте у детей с общим недоразвитием речи. Выявление закономерностей развития рефлексивных способностей как основа социализации ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Общая характеристика переходного возраста. Рассмотрение особой направленности мыслей и чувств, стремлений и идеалов, образа действий подростков. Развитие рефлексии и на ее основе развитие самосознания. Психологическое значение полового созревания.
лекция, добавлен 10.11.2015Определение границ рефлексии и изучение особенностей дифференциации сторон личности у младшего школьника. Характеристика познавательной и эмоциональной сферы детей 7-11 лет. Особенности развития памяти, внимания и сферы общения у младших школьников.
реферат, добавлен 06.12.2013Понятие социально-психологической транзитивности, связанное с множественностью, неопределенностью. Событие как травма идентичности, нарратив как средство смыслоосознания. Особенности нарративной рефлексии, нарратив как средство трансляции смыслов.
статья, добавлен 18.06.2018Оценка факторов развития отношения матери к ребенку и отражения этого отношения при ведении дневника. Характеристика средства повышения педагогической рефлексии матери и отражения ее любви и привязанности к ребенку. Рассмотрение этапов развития ребенка.
статья, добавлен 28.12.2017Анализ сознательных и бессознательных компонентов человеческой психики, их проявление. Сознание человека как высший уровень психического отражения объективной реальности. Его структура, свойства, происхождение и развитие. Способность к рефлексии.
реферат, добавлен 20.01.2017