Образование как социальный институт
Социально-культурные и социально-экономические функции института образования. Основные функции образования в социально-политической сфере. Анализ негативных процессов и ключевых проблем образования в современном российском обществе, пути их преодоления.
Подобные документы
Институт образования как основное средство "социального лифта" для молодежи. Понятие социальной мобильности в теории П. Сорокина. Институты, которые выполняют функции социальной вертикальной мобильности: армия, институт образования, семья и брак, СМИ.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение социальной справедливости в российском обществе, культурно-исторических, идеологических факторов его формирования, процессов ценностной трансформации в транзитивных и неопределенных условиях. Структурообразующие функции социальной справедливости.
автореферат, добавлен 25.02.2018Образование как социальный институт. Основные виды и функции образовательной системы. Формирование общественного интеллекта и профессионально-квалификационного состава населения. Роль различных форм связи учащихся со сверстниками в зарубежных странах.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Понятие человеческого капитала, формирующегося в рамках системы образования. Проблемы качества образования и пути их решения. Соотношение двух аспектов ценности образования - онтологического и инструментального. Обретение первичного социального капитала.
реферат, добавлен 16.09.2009Особенности социальных общностей. Социальные связи, отношения, структуры, системы. Причины дезорганизации социальных общностей. Признаки основных социальных институтов. Институт образования и его основные виды. Институт религии, функции церкви в обществе.
реферат, добавлен 22.08.2010Социально-философский анализ высшего профессионального образования в условиях трансформации общества в контексте классической метапарадигмы. Изучение общественных "деформаций", которые отражаются в системе образования в рамках теории П.А. Сорокина.
статья, добавлен 26.11.2018Образование как отрасль государственной социальной политики страны, необходимость его реформирования и модернизации, а также общая характеристика проблем его развития в России. Анализ реформы системы образования и основные мероприятия по ее осуществлению.
курсовая работа, добавлен 30.08.2010Определение сущности образования, как социального института, который включает в себя идеи и цели, связанные с образованием. Исследование и анализ влияния полноценной системы образования на нормальное функционирование любого современного общества.
презентация, добавлен 15.05.2016Социальный институт в социологической интерпретации. Его признаки на примере среднего профессионального образования. Существенные признаки формальной организации. Специфические особенности института образования. Выделение типов семей и их классификация.
лекция, добавлен 09.01.2014Оценивание степени криминогенности социальных институтов в России с позиции их преломления в теории аномии. Исследование процессов декоммодификации, которые служат основой для снижения дисбаланса в восприятии человеком своего положения в обществе.
статья, добавлен 28.07.2021Социально-правовая защита детства как направление международной и российской государственной политики. Обеспечение детям условий для жизни, развития, образования, охраны здоровья, защиты чести и достоинства. Создание социально-реабилитационных центров.
курсовая работа, добавлен 08.11.2020Сущность, структура и функции современной семьи. Понятие "брак" и его исторические формы. Юридические и культурные нормы, регулирующие брачные отношения. Кризис института семьи и брака в современном российском обществе, проблемы и позитивные тенденции.
реферат, добавлен 23.09.2011Сущность, структура и функции семьи как социального института и малой группы. Основные признаки семьи как важнейшей формы организации личного быта. Формы современной семьи и тенденции ее изменения. Проблемы брака и семьи в современном Российском обществе.
контрольная работа, добавлен 29.03.2011- 64. Функции семьи
Особенности функций семьи как социального института. Взаимосвязь, взаимопроникновение и взаимодополняемость в семье. Воздействие, оказывающее на функционирование семьи все социально-экономические и культурные процессы, происходящие в обществе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2010 Институт социальной работы в системе образования. Особенности, исторические и современные аспекты, нормативно-правовые основы социальной работы в сфере образования. Социальный работник как основной элемент социальной защиты в образовательной сфере.
реферат, добавлен 13.05.2012Образование как один из основных социальных институтов, обоснование формирования соответствующей системы, ее регулирование и значение в обществе. Тенденции развития образования на современном этапе, необходимость и направления его реформирования.
контрольная работа, добавлен 10.10.2014Система общего образования как основной институт социализации, дающий ученикам навыки, знания об общественном устройстве, о социальном пространстве, времени и о ролях. Принципы воспроизводства интеллигенции в системе образования. Постиндустриальные люди.
доклад, добавлен 19.06.2013Семья имеет двойственный характер: с одной стороны - социальный институт, с другой - малая группа, которая развивается и функционирует по своим законам. Современная российская семья: определение, сущность и функции в современном российском обществе.
курсовая работа, добавлен 04.03.2009Обзор теоретических подходов к изучению процессов социальной идентификации в современном российском обществе. Тенденции развития темы в социально-философском дискурсе. Роль изменений в становлении и развитии идентификации внутри современного общества.
статья, добавлен 06.09.2018Роль образования на современном этапе развития России как решение задач перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике. Тенденции развития образования в отечественной практике и их оценка. Последствия образовательной реформы.
курсовая работа, добавлен 26.02.2016Общая характеристика института образования Российской Федерации как формы развития общества в XXI веке, нормативно-правовая база, основные формы и методы государственного регулирования и реформирования. Социальные связи, отношения, структуры и системы.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение признаков института образования. Учебно-воспитательные учреждения как социальные организации. Переход от демократической системы образования, доступной представителям всех социальных групп, к элитарной модели. Значение дошкольного воспитания.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013Источники информации. Уровень образования населения. Статистика дошкольного воспитания и школьного образования. Методика изучения социально-профессиональных ориентаций выпускников общеобразовательных школ. Статистика современного образования в России.
курсовая работа, добавлен 21.06.2014Ориентация общества на брак в Российской Федерации. Мониторинг социально-экономического положения семьи в государстве. Изучение структуры мотивов добрачных сексуальных отношений в современном обществе. Деградация института семьи и пути ее преодоления.
реферат, добавлен 13.01.2017Анализ развития образования, его функции и содержание. Образование как социальное явление, раскрытие его ценностных приоритетов, гуманистической и личностно-ориентированной направленности. Отличительные особенности Российской системы образования.
контрольная работа, добавлен 01.07.2009