Психологічна готовність до шкільного навчання
Основні аспекти готовності дитини до шкільного навчання. Принципи організації роботи практичного психолога з дошкільнятами. Реалізація програми підготовки дитини до школи, яка здійснювалася в дитячому садку. Діагностики готовності дітей до навчання.
Подобные документы
Аналіз актуального стану сформованості мотиваційної складової, що впливає на мовленнєву готовність до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку з логопатологією. Вплив мотивації на готовність дошкільників до школи. Методики діагностики цієї сфери.
статья, добавлен 28.05.2023Характеристика морфо-фізіологічного, психологічного та особистісного розвитку старшого дошкільника. Емоційно-вольова готовність та мотивація дитини до навчання в школі. Психодіагностичний інструментарій визначення рівня готовності дошкільника до навчання.
курсовая работа, добавлен 18.12.2019Підходи науковців до проблеми трактування готовності дитини до школи. Зв'язок адаптації малечі в шкільному середовищі з рівнем її тривожності. Суть фізичного, психічного, морального, вольового, мотиваційного та інтелектуального бажання дитини до школи.
статья, добавлен 26.08.2018Оцінка готовності першокласників до навчання в умовах пандемії. Апробація експериментальної програми формування стресостійкості батьків до навчання дітей "Нової української школи". Розроблення власної індивідуальної стратегії психологічної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2023Аналіз проблем комплексної психологічної діагностики старших дошкільників із порушеннями слуху під час визначення освітнього закладу для навчання. Запропоновано модель психологічної діагностики готовності дітей з порушеннями слуху до навчання в школі.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості модернізації змісту освіти шляхом запровадження інклюзивного навчання. Розгляд головних проблем готовності до навчання в школі дітей з особливими освітніми потребами в останні роки значно зросла. Аналіз концепції "Нової української школи".
статья, добавлен 20.05.2022Аналіз психологічної готовності дошкільника до навчання у школі з погляду змістовного обґрунтування необхідного і достатнього рівня актуального розвитку першокласника. Вплив схвалення вчителя на визначення потреби дитини у новій соціальній позиції.
статья, добавлен 29.08.2018Психологічний супровід дошкільнят. Функції практичного психолога з організації роботи з обдарованими дітьми. Діагностики визначення наявності у дитини здібностей. Формування готовності вихователів до роботи з ними за допомогою тренінгових технологій.
статья, добавлен 01.02.2018Погляди дослідників на проблему виховання і навчання дітей з особливими потребами. Компетентність батьків, як умова успішного виховання дитини. Соціально-психологічна реабілітація батьків як вирішальна умова їх підготовки до виховання особливої дитини.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Основні психологічні аспекти впливу тривожних тенденцій на процес адаптації молодших школярів до умов шкільного навчання. Розгляд поняття "тривожність" з різних точок зору, її рівні та передумови виникнення. Незадоволення основних вікових потреб дитини.
статья, добавлен 05.04.2019Особистісна та соціально-психологічна готовність дітей з особливими освітніми потребами до школи в умовах інклюзивної освіти. Вплив інклюзивної освіти на стан психологічної готовності дітей з особливими потребами незначного рівня порушення до навчання.
статья, добавлен 30.01.2017Сутність поняття "адаптація" та "дезадаптація", їх прояви. Фізіологічні і психічні аспекти адаптації дитини молодшого шкільного віку до школи. Шляхи та напрямки роботи психолога щодо профілактики та подолання дезадаптації дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Вплив неправильних методів виховання в сім'ї на адаптацію дитини із аутизмом до навчання в інклюзивній школі. Виявлення нижчого рівня словникового запасу, психосоціальної зрілості, самооцінки та вищого рівня тривожності у групі дітей із аутизмом.
статья, добавлен 19.10.2021Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024Характеристика моделі структури психологічної діагностики (ПД) готовності дітей з порушеннями слуху до навчання в школі, яка охоплює комунікативний, когнітивний, мотиваційний, емоційно-вольовий компоненти. Проблеми комплексної ПД старших дошкільників.
статья, добавлен 27.11.2016Вивчення поняття і особливостей адаптації молодших школярів. Характеристика розвитку дітей у віці 10-11 років. Показники готовності учнів до переходу в середню ланку школи. Дослідження комплексу основних методик психологічної діагностики школярів.
курсовая работа, добавлен 13.10.2019Проблеми формування психологічної готовності вчителів початкових класів до роботи з дітьми-лівшами. Аналіз психологічних умов, необхідних для адаптації і навчання цієї категорії дітей у процесі базової підготовки та підвищення кваліфікації педагога.
автореферат, добавлен 11.08.2014Інтелектуальна готовність як одна зі складових формування дошкільника до навчання. Розвиток мимовільного запам'ятовування - основне досягнення дитини у старшому дошкільному віці. Емоційна зрілість - майже повна відсутність імпульсивних реакцій дитини.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016Основні аспекти реалізації психологічного супроводу допрофільної підготовки та профільного навчання учнів. Структура особистісної готовності старшокласників до профільного навчання. Модель просвітницької діяльності працівників психологічної служби.
статья, добавлен 14.09.2017- 45. Особливості роботи практичного психолога з внутрішньо переміщеними дітьми молодшого шкільного віку
Надання психологічної допомоги дітям - мігрантам. Порушення психоемоційної сфери, тривожності та агресії внутрішньо переміщених осіб молодшого шкільного віку. Розробка та апробація програми роботи практичного психолога з дітьми вимушених переселенців.
статья, добавлен 15.03.2023 - 46. Особливості роботи практичного психолога з внутрішньо переміщеними дітьми молодшого шкільного віку
Дослідження порушень психоемоційної сфери: тривожності й агресії внутрішньо переміщених осіб молодшого шкільного віку, що може мати серйозні наслідки, які впливатимуть на подальше життя. Апробація програми роботи практичного психолога з дітьми-мігрантами.
статья, добавлен 28.03.2023 Передумови виховання та критерії визначення талановитої дитини. Категорії обдарованих дітей. Системи тестів для діагностики. Методи навчання, частково-пошуковий і дослідницький підходи до засвоєних знань. Індивідуальні, фронтальні, групові форми навчання.
реферат, добавлен 02.11.2009- 48. Психологічний супровід адаптації дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі
Проблема психологічного супроводу адаптації дітей з особливими освітніми проблемами в умовах загальноосвітньої школи, аналіз альтернативних форм навчання і виховання таких дітей. Основні напрямки роботи шкільного психолога з дітьми, батьками, педагогами.
статья, добавлен 16.02.2018 Предмет і завдання вікової психології, її теоретичне та практичне значення. Мотиваційна, розумова та емоційно-вольова готовність дошкільника до навчання. Діагностичні завдання для перевірки загального розвитку дітей, програма індивідуального обстеження.
контрольная работа, добавлен 25.01.2011Дослідження методів зняття страху і сильного напруження, тривожності перед шкільним навчанням. Аналіз вправ на вміння дитини регулювати і контролювати свої емоції і поведінку. Характеристика формування у дітей вміння орієнтуватись в оточуючому світі.
реферат, добавлен 09.04.2012