Цветовой гнозис
Методика психолого-педагогического обследования детей 1,5-2,5 лет. Характеристики психического развития детей дошкольного возраста. Обследование ребенка психоневрологом, характеристика состояния речи, восприятия и уровня интеллектуального развития.
Подобные документы
Закономерности развития произносительной стороны речи у детей в онтогенезе. Принципы и методики, а также технология логопедического обследования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дислалией. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2020Определение организации работы и методов развития речи детей дошкольного возраста образовательной программой. Поиск технологий развития детской речи при организации речевого развития детей в дошкольном образовательном учреждении в современных условиях.
статья, добавлен 24.06.2020Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста. Роль ТРИЗ-технологий в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте. Развитие творческого воображения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014- 104. Исследование свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Этапы и методы ее исследования. Программа психолого-педагогической коррекции развития свойств внимания младших подростков с умственной отсталостью легкой степени.
курсовая работа, добавлен 08.08.2012 Особенности речевых возможностей детей дошкольного возраста в психолого-педагогическом исследовании. Значение музыкального воспитания дошкольников. Анализ коррекционно-развивающей программы, направленной на повышение уровня развития речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.12.2010Характеристика закономерностей развития речи детей дошкольного возраста. Основные преимущества формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мнемотаблиц. Влияние мнемотехники на речевое развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2021Рассмотрение понятия "образность речи". Определение психологических основ развития образности речи у детей старшего дошкольного возраста. Обзор динамики развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста под влиянием экспериментального обучения.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Психолого–педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Определение методов сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с общим с недоразвитием речи и нормой речевого развития. Варианты игр-занятий по сенсорному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Основы педагогического контроля физической подготовленности детей. Введение в программы обучения в детских дошкольных учреждениях разделов, связанных с применением средств физического воспитания, для повышения уровня психического развития детей 3-6 лет.
статья, добавлен 30.09.2018Развитие речи у детей дошкольного возраста. Анализ программ по обучению рассказыванию. Диагностика уровня речевых умений у детей. Результаты внедрения педагогической программы развития связной речи у старших дошкольников с использованием моделирования.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Теоретический аспект изучения проблемы формирования словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормой речевого развития. Психолого-педагогическая характеристика и особенности развития словаря у детей.
дипломная работа, добавлен 19.11.2016Оценка развития социально-психологических особенностей детей дошкольного возраста с расстройствами речи. Связь речевых нарушений с психическим развитием ребенка. Разработка программы по коррекции внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 23.08.2011Проблемы развития лексико-грамматической стороны речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Особенности использования игровых технологий в обучении. Устранение недоразвития речи у детей дошкольного возраста с помощью игр.
статья, добавлен 17.01.2022Понятие, значение и особенности развития монологических умений у детей дошкольного возраст. Задачи и содержание обучения детей дошкольного возраста связным высказыванием. Пересказ как метод формирования монологической речи у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.03.2024Кохлеарная имплантация как система мероприятий, направленных на улучшение слуха глухих людей. Методы исследования особенностей речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика обследования просодической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Характеристика речи как средства коммуникации, описание этапов развития речи ребенка. Оценка взаимосвязи речевой деятельности с трудовой, игровой и учебной деятельности детей. Методы развития лексического словаря ребёнка на разных этапах развития речи.
статья, добавлен 16.03.2019Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021- 120. Выявление эффективных методов и приемов развития музыкального восприятия детей дошкольного возраста
Теоретические основы музыкального восприятия детей дошкольного возраста. Характеристика музыкального репертуара. Выявление уровня сформированности музыкального восприятия. Анализ динамики проявления интереса и этапы мыслительного процесса дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016 - 121. Возрастные особенности развития межличностных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста
Развитие межличностных взаимоотношений детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Изучение влияния подвижных народных игр. Диагностика и анализ уровня развития межличностных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 24.06.2022 - 122. Развитие звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых упражнений
Психолого-педагогический аспект изучения развития речи у детей дошкольного возраста. Игровые упражнения как средство развития звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста. Формирование звуковой культуры речи посредством игровых упражнений.
курсовая работа, добавлен 23.10.2018 Исследование лингвистических основ формирования и анализ проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Выявление педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие связности речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Определение психолого-педагогической сущности формирования диалогической речи дошкольников. Рассмотрение особенностей развития диалогической речи детей с ОНР 3 уровня. Анализ эффективности методов и приемов работы по развитию диалогической речи.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Теоретические основы развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста. Характеристика психолого-педагогических условий развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников. Реализация педагогического проекта "Размышляй-ка".
курсовая работа, добавлен 15.05.2017