Методика вивчення основних понять дозиметрії у випускному класі
Аналіз програми в випускному класі при вивченні ядерної фізики. Основні поняття дозиметрії. Формування міжпредметних зв’язків під час поглибленого вивчення основних понять дозиметрії в 11 кл. Розробка конспекту уроку та лабораторної роботи з даної теми.
Подобные документы
Впровадження вчителем інноваційних технологій, які можуть допомогти учню розвивати необхідні знання і навички. Наведення прикладу уроку, побудованого на основі сучасної квест-технології. Повторення вивчення теми "Служби Інтернету" за різними програмами.
статья, добавлен 27.08.2016Аналіз шляхів реформування шкільної математичної освіти. Дослідження проблеми використання комп’ютерних технологій при вивченні математики в школі. Розробка уроку в дев'ятому класі на тему "Розв’язування прикладних задач на обчислення об’ємів тіл".
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Методичні засади вивчення астрономії у процесі підготовки майбутніх учителів фізики. Методичні основи формування природничо-наукового світогляду майбутніх учителів фізики на засадах врахування та використання міжпредметних зв’язків фізики та астрономії.
статья, добавлен 30.05.2020Аналіз алгоритму формування графічних понять, які належать до теми "Розрізи та перерізи" курсу "Графічний практикум". Дослідження результативності вивчення відповідних тем, що значною мірою визначається ефективністю використання засобів візуалізації.
статья, добавлен 22.10.2023Проблема формування системи знань і навичок по розділу "Електродинаміка" в учнів профільних класів на уроках фізики. Методика формування системи фундаментальних фізичних понять, особливості розробки та використання інформаційно-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 27.07.2015Завдання і роль економічної освіти в розвитку економіки України. Характеристика психолого-педагогічних, вікових особливостей школярів при вивченні курсу "Основи економічних знань". Урок - одна з основних організаційних форм навчальної роботи в школі.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015Виділення факторів, які зумовлюють необхідність використання модельного експерименту як засобу формування наукових понять. Розробка психолого-дидактичних критеріїв для створення або відбору модельних дослідів, які сприяють засвоєнню і використанню понять.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз змісту навчальної програми з математики для профільної школи, де вивчення математики починається на поглибленому рівні у 8 класі (2019 р.). Висвітлення особливостей підходів до визначення множини комплексних чисел у закладах середньої освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Вивчення можливостей використання навчального матеріалу уроків у 6 класі з метою реалізації змістовної лінії "Екологічна безпека та сталий розвиток". Формування в учнів уміння значення живих організмів для нормального існування природних екосистем.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз психологічних особливостей учнів 9-х класів і на цій основі розробка методики виявлення школярів, здібних до поглибленого вивчення фізики. Теоретичні засади розробки програми та системи задач з розділу "Механіка" для фізико-математичних класів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Відображено результати обробки та аналізу експериментальних даних вивчення науково-природничої і математичної компетентностей учнями основної школи при використанні міжпредметних зв'язків фізики з дисциплінами природничого циклу у проектній діяльності.
статья, добавлен 18.01.2022Висвітлення культурологічного аспекту історичного розвитку Полісся. Дослідження народного живопису Полісся. Розкриття сутності інтерактивного навчання. Процес формування знань про художню культуру рідного краю шляхом інтерактивного навчання у 10 класі.
курсовая работа, добавлен 03.05.2014Розробка основних підходів до розвитку мислення учнів за умови впровадження модульної технології навчання у процес вивчення фізики. Залучення школярів до самостійної роботи. Дослідження феномену мислення, визначення його видів, функцій, структури.
автореферат, добавлен 30.08.2014Дослідження можливостей використання навчального матеріалу лабораторних робіт у 6 класі з метою реалізації компетентнісного потенціалу навчальної дисципліни "Біологія". Обґрунтування застосування групового методу на уроках із практичним складником.
статья, добавлен 29.09.2022Формування понять курсу фізики в учнів основної школи. Фізичні величини та особливості їх вимірювання. Оцінка ефективності використання демонстраційних моделей при вивченні предметних понять та явищ у фізиці сучасними засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.01.2016Концепція реалізації метапредметних зв’язків природничих наук та міжпредметних зв’язків фізики в проектній діяльності учнів для здобуття ними значущих компетентностей. Методика використання міжпредметних зв’язків у проектній діяльності учнів школи.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз можливостей міжпредметних зв’язків у старшій школі в умовах профільного навчання. Характеристика основних форм міжпредметних зв'язків, їх дидактичне і світоглядне значення. Важливість орієнтації навчання на сучасні технології та виробництво.
статья, добавлен 27.03.2018Літературознавчі засади вивчення лірики. Аналіз біографічного матеріалу ліричних творів В. Сосюри. Розробка план-конспекта уроку літератури з теми "Образ матері у творчості Володимира Сосюри". Методичний аспект вивчення лірики в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Вимоги програми "Фізика 7-9" до навчання розділу "Теплові явища". Питання, що мають розглядатися під час навчання. Формування понять розділу "Теплові явища". Приклади ключових кількісних задач. Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів.
лекция, добавлен 13.01.2022Історія розвитку поняття площі та її вимірювання. Особливості розглядання площі на уроках математики у молодших класах. Методика вивчення розділу "Площа многокутника". Розробка і хід урока математики в третьому класі по темі: "Площа. Одиниці площі".
контрольная работа, добавлен 16.10.2012Особливість отримання студентами знань з загальної, експериментальної та теоретичної фізики. Формування цілісного уявлення про зміст, основні етапи та тенденції історичного розвитку основних напрямків фізики і методології вивчення фізичних процесів.
статья, добавлен 05.03.2019- 72. Інноваційні навчальні засоби та нововведення під час вивчення складного речення в дев’ятому класі
Визначення основних напрямів роботи та суті сучасних методів навчання під час вивчення складного речення в основній школі. Проблемні ситуації, пізнавальні завдання, завдання творчого характеру та висування гіпотез як інноваційні навчальні засоби.
статья, добавлен 17.02.2022 Діагностика стану психологічної готовності вчителів школи до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями в інклюзивному класі. Проблемні аспекти цього питання. Вимоги до знання особливостей розвитку дітей з дизонтогенезом, методика роботи з ними.
статья, добавлен 17.05.2022Аналіз можливості створення серії лабораторних робіт з використанням учбових приладів для демонстрації ефекта Зеєбека і ефекта Пельтьє для поглибленого вивчення термоелектричних методів прямого перетворення енергії, вимірювання фізичних величин.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення ролі нестандартного посібника як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення алгебри у 8 класі. Характеристика створеного посібника-співбесідника з алгебри. Розгляд аспектів раціональних дробів.
статья, добавлен 29.11.2016