Психофизиология памяти
Способность к длительному хранению информации о внешних событиях. Память как результат обучения. Теории психофизиологии памяти. Нейронные модели памяти и ее математическое моделирование. Современные подходы к изучению физиологических механизмов памяти.
Подобные документы
Объяснение феномена памяти. Характеристики, механизмы и законы памяти. Отличительный признак псевдонауки. Энтропия незамкнутой системы. Разные формы одного и того же гена. Волновые свойства человеческого тела. Скорость запоминания нужной информации.
контрольная работа, добавлен 27.12.2013Физиология памяти и разные способы быстрого, эффективного запоминания. Значение памяти и ее виды. Память у животных и простейшее научение. Что меняется в мозге, когда человек что-то запоминает, как один из основных вопросов нейрофизиологии.
реферат, добавлен 26.03.2019Память как психофизиологический процесс. Теории и процессы памяти человека. Механизм передачи нервного импульса в синапсах. Ионотропная и метаботропная возбудимость нейронов. Агрегация и позиционирование рецепторов и каналов среди источников медиаторов.
реферат, добавлен 03.06.2014- 4. Память
Виды биологической памяти, появление которых связано с разными этапами эволюционного процесса: генетическая, иммунологическая и нейрологическая (нервная). Организация памяти. Структуры мозга, которые связаны с памятью. РНК, нейромедиаторы, нейроглии.
реферат, добавлен 01.06.2008 Генетическая память как фундамент нервной памяти. Исследование промоторов немедленных ранних генов. Выявление форм матричной рибонуклеиновой кислоты: ядерной, цитоплазматической. Использование трансактивационной системы для активностного мечения нейронов.
статья, добавлен 21.09.2016Головной мозг и важнейшие процессы, происходящие в организме. Основные возможности памяти. Кратковременная и долговременная память. Основные причины, почему человек забывает информацию. Основные факторы, которые способствуют воспроизведению информации.
презентация, добавлен 03.06.2012Развитие двигательной памяти, действие методики по обучению, степень обучаемости новым движениям, быстрота и эффективность переучивания. Восприятие, запоминание, сохранение и воспроизведение движений. Исследование памяти на примере школы танцев.
статья, добавлен 22.03.2019Изучение видов биологической памяти. Временная организация памяти и изучение структур мозга, вероятнее всего связанных с ней: коры, височных долей, гиппокампа, синдрома корсакова и мозжечка. Роль рибонуклеиновой кислоты, нейромедиаторов и нейроглиев.
реферат, добавлен 26.11.2014Непроизвольное запоминание и квазипотребность. Забывание впечатлений и намерений. Вытеснение и содержание памяти как мыслительные процессы, связанные с мотивацией избегания неприятного. Провоцирование невозможности актуализировать информацию в сознании.
доклад, добавлен 18.11.2013Удержание и манипулирование информацией в течение времени, необходимого для решения когнитивных задач и выполнения актуальной деятельности как одна из задач рабочей памяти. Особенности формирования следа зрительно-пространственного стимула у детей.
автореферат, добавлен 24.10.2018Обширные мнестические возможности мозга. Объяснения механизмов памяти. Определение динамики изменений в глиоархитектонике при разнообразных воздействиях с использованием модели амблиопии и взаимосвязи между информационными и энергетическими процессами.
статья, добавлен 16.07.2013Характеристика и значение памяти как познавательного процесса, ее связь с воображением. Методические разработки по изучению темы: "Память" на уроках биологии в школе. Подготовка внеклассного мероприятия на тему: "Цветовые предпочтения и подсознание".
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Характеристика элементов общей теории развития и ее составляющих: инерции развития, информации, новообразования, запоминания. Соотношение структуры и памяти. Эмпирические закономерности эволюции. Особенности прогрессивной специализации и дестабилизации.
статья, добавлен 05.09.2010Стереотип как строго зафиксированная система последовательно повторяющихся условных и безусловных раздражителей. Характеристика физиологических механизмов памяти. Специфические особенности условно-рефлекторной деятельности человеческого организма.
контрольная работа, добавлен 14.09.2017Характеристика биологических и социальных признаков человека. Особенность главных его атрибутов. Основные стадии жизни личности. Анализ процесса интеллектуального развития и общих специальных способностей. Формирование символической и словесной памяти.
реферат, добавлен 16.03.2015Локализация энграммы в мозге. Память, относительно ограниченная во времени. Минимальная кратковременная и пожизненная долговременная память. Молекулярные и цитологические изменения в нейронах, способные сохраняться в течение некоторого промежутка времени.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Особенности направления исследования человеческого мозга, тенденции в данной области на современном этапе. Взаимодействие сознания и бессознательного. Устройство памяти и процессы передачи информации в живом организме. Человеческий мозг и компьютер.
реферат, добавлен 22.10.2011Значение воды в природе, специфика геохимического состава океанической воды. Характеристика, строение и свойства талой воды, понятие и сущность структурированной воды, её описание. Исследования С. Зенина, изучение памяти воды, сохранение информации.
реферат, добавлен 15.02.2015Психофизиология как экспериментальная наука. Способы регистрации и значение физиологических показателей, связанных с психической деятельностью человека. Методы изучения работы головного мезга. Работа сердечно-сосудистой, мышечной и дыхательной систем.
методичка, добавлен 19.01.2012Молекулярно-генетические механизмы обучения и памяти. Регуляция экспрессии генов у моллюсков. Контроль процесса выживания нейронов, регенерации отростков и спраутинга. Роль серотонина в формировании условного оборонительного рефлекса пищевой аверзии.
автореферат, добавлен 27.02.2018Формы специфических реакций, из которых складывается иммунологическая реактивность. Специфичность антигенов, обусловленных особенностями строения эпитопов. Функции и фазы образования антител. Свойства иммунологической памяти и толерантности организма.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Пути исследования сущности живого, информационные компоненты. Проблема "самоорганизации", кодирование и программирование (задание) структур и функций биологических молекул. Клеточная система управления, операционная система. Понятие о генетической памяти.
статья, добавлен 26.01.2019Возбуждение, возбудимость, проведение возбуждения по нервным волокнам и нервно-мышечная передача. Исследование максимального мышечного усилия и силовой выносливости. Исследование видов памяти человека и определение объема непосредственного запоминания.
методичка, добавлен 10.01.2011Физиологическая характеристика и взаимосвязь умственного и физического труда. Классификация биологической циркадианной ритмичности у человека. Анализ основ хронофизиологии. Особенности памяти и ее значения в формировании приспособительных реакций.
реферат, добавлен 17.03.2015Изучение распространенности нарушений гигиены сна среди молодежи. Обзор их влияния на состояние физиологического, психического здоровья и успеваемость студентов. Снижение эффективности механизмов памяти и познавательной деятельности, ухудшение настроения.
статья, добавлен 11.03.2018