Принципы психокоррекции детей
Научные подходы к определению психокоррекционных целей. Основополагающие идеи и виды психологической коррекции детей, основные ее принципы: комплексность, единство диагностики и коррекции, личностный и деятельностный подход, иерархический и казуальный.
Подобные документы
Изучение особенностей диагностики и коррекции тревожности у ребенка в семьях с повторным браком. Борьба с искоренением повышенной тревожности ребенка. Применение сказко-, арттерапии, песочной терапии для коррекции тревожности у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 20.08.2018Причины возникновения тревожности у детей. Организация исследования коррекционных возможностей сказкотерапии. Оценка результатов первичной диагностики. Анализ проведения коррекционной программы. Тест тревожности. Результаты повторного обследования.
курсовая работа, добавлен 02.03.2014Подход к определению психологической готовности детей к школе, когда основной упор делается на роль общения в развитии ребенка. Изучение интеллектуального компонента психологической готовности к школе. Последствия интеллектуальной неготовности к обучению.
статья, добавлен 31.01.2019Развитие личностного "Я" как одно из центральных звеньев становления личности. Особенности становления и формирования образа "Я" у детей старшего дошкольного возраста, необходимость коррекции данного образа. Игровое проектирование проблемных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 26.10.2011- 105. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
Теоретические основы формирования межличностных отношений детей школьного возраста с нарушениями интеллекта. Изучение песочной терапии как средства коррекции межличностных отношений детей с нарушениями интеллекта, песочные игротерапевтические занятия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Психологическое здоровье детей и подростков как основная цель психологической службы любого образовательного учреждения. Психологическое обследование подростков. Анализ взаимоотношений агрессивного подростка с учителями в учебное и внеучебное время.
статья, добавлен 26.03.2019- 107. Методы психотерапии
Определение психотерапии и содержание основных понятий. Психотерапевтическое вмешательство, или психотерапевтическая интервенция, ее виды. Задачи психологической коррекции. Основные подходы к психологическому консультированию, его отличие от психотерапии.
контрольная работа, добавлен 23.07.2010 Феномен гиперактивности в психологии. Стиль семейных взаимоотношений. Причины и особенности проявления гиперактивного поведения. Эмпирическое исследование гиперактивности детей старшего дошкольного возраста и возможности ее психологической коррекции.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Понятие и сущность психокоррекции, её роль и задачи в специальном образовании. Отличие психологической коррекции от других видов психологической помощи. Анализ специфики психокоррекционной работы с младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 14.10.2017Разработка программы диагностики и обучения детей старшего дошкольного возраста приемам конструктивного выражения агрессии, способствующих снятию эмоционального напряжения и снижают уровень неконтролируемых, агрессивных импульсов в процессе общения.
курсовая работа, добавлен 12.06.2010Оценка возможности коррекции зависимости от слабоалкогольных напитков на этапе психологического привыкания у подростков. Рассмотрение методов влияния на молодых людей с целью помочь им активировать внутренние потенциалы и справиться со сложностями.
статья, добавлен 05.06.2018Понятие задержки психического развития, причины возникновения, виды, вторичные отклонения церебрально-органического происхождение. Психические и физические особенности детей. Характеристика обучения и воспитания детей с задержкой психического развития.
контрольная работа, добавлен 22.12.2014Исследование особенностей эмоционального статуса и поведенческих характеристик у детей, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями. Эффективность применения иммуномодулятора полиоксидония для коррекции эмоционально-поведенческих расстройств.
статья, добавлен 30.11.2020Исследование эффективности психологической коррекции, направленной на нивелирование тревожности у беременных женщин. Методики определения уровня тревожности и уровня самооценки. Тест-опросник удовлетворенности браком. Программа психологической коррекции.
статья, добавлен 11.08.2018- 115. Детерминанты психологической безопасности будущих специалистов по социальной работе в условиях вуза
Научные подходы к определению психологической безопасности личности. Проблемы и характеристики системных детерминант психологической безопасности личности студента, методы исследования данного феномена. Авторское видение психологической безопасности.
статья, добавлен 17.02.2021 Концептуальная и эмпирическая модель эмоциональной компетентности как единство трех аспектов: "Я-идентичности", характера и истории развития, а также 8 способностей или умений. Проблема эмоционального развития детей в контексте деятельностного подхода.
реферат, добавлен 09.09.2011Расстройства аутистического спектра: классификация, определение понятий, симптомы. Психолого-педагогические подходы к коррекции аутизма: эмоционально-уровневый, терапия с помощью сенсорной интеграции, TEACCH-программа, обучение основным реакциям.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Особенности психотерапии психических расстройств у детей. Проведение суггестивного сеанса психологической коррекции. Рациональная, поведенческая психотерапия. Психотерапия методом установления обратных связей. Проведение сеансов семейной психотерапии.
контрольная работа, добавлен 18.03.2015- 119. Психологические механизмы генезиса и коррекции страхов (на материале старшего дошкольного возраста)
Анализ контрсуггестивного влияния игровых и арт-терапевтических упражнений на внушенные страхи и тревожность у детей дошкольного возраста. Основные уровни и содержание страхов у детей. Определение связи между страхами и тревожностью родителей и детей.
автореферат, добавлен 24.11.2017 История возникновения психолого-педагогической коррекции. Отличие психологической коррекции от других видов психологической помощи. Особенности формирования характера в младшем школьном возрасте. Школьный коллектив и его роль в формировании личности.
реферат, добавлен 27.10.2012Характеристика понятия психологической диагностики, классификация диагностических методик. Анализ актуальности развития методик психологической диагностики детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика и отбор в специальные школы.
реферат, добавлен 09.12.2016Определение причин детской агрессивности. Диагностические методики, направленные на выявление уровня агрессивности и тревожности у детей младшего школьного возраста. Методические рекомендации профилактики и коррекции агрессивного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 01.11.2017Страх как внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием. Основные проблемы фобий в современной психологической и педагогической литературе. Личностная тревожность и ее факторы формирования беспокойства у ребёнка.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Проблемы зрительного восприятия в психологии и педагогике. Развитие восприятия у детей дошкольного возраста. Состояние изучения восприятия детей с интеллектуальной недостаточностью. Изобразительная деятельность как средство психологической коррекции.
реферат, добавлен 20.02.2012Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Причины девиантного поведения подростков. Разработка рекомендаций для специалистов по психологии и преподавателей по коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 05.04.2015