Опыт применения проблемно-ориентированного обучения на уроке английского языка в медицинском вузе
Рассмотрение некоторых аспектов проблемно-ориентированного обучения в медицинском вузе. Описание опыта применения метода проблемно-ориентированного обучения на уроке английского языка для формирования коммуникативной и межкультурной компетенции студентов.
Подобные документы
Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Проблема педагогического общения с детьми младшего школьного возраста в теории и практике образования. Профессиональные компетенции учителя английского языка. Разработки уроков с применением нетрадиционных методов обучения из методической литературы.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Обзор вопросов, связанных с развитием творческого потенциала и активности студентов в процессе самостоятельной деятельности. Использование проектного метода при изучении иностранного языка в неязыковом вузе. Формы коммуникативно-ориентированного обучения.
статья, добавлен 09.01.2018Сущность проблемного обучения. Теоретико-методические аспекты применения кейс-технологии при преподавании дисциплины "Биохимия" в медицинском университете. Оценка роли кейс-задач в формировании профессиональных компетенций у студентов медицинских вузов.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ проблемной ситуации, используемой при обучении студентов направления подготовки "Международные отношения", сконструированной на основе радио- и теленовостных сообщений, позволяющих воссоздать для студентов фрагмент профессиональной реальности.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение методики использования технических средств на уроке английского языка для формирования основ деловой коммуникации и овладения деловым английским. Достоинства использования фильмов на занятии. Пример видов заданий в работе с видеоматериалами.
статья, добавлен 29.05.2014Характеристика игры как формы организации урока. Анализ функций и возможных направлений игровой деятельности в процессе обучения. Характеристика требований к игре на уроке английского языка. Примеры лексических, грамматических и фонетических игр.
реферат, добавлен 01.11.2016Рассмотрение тенденций, наблюдаемых в системе высшего образования. Разнообразие направлений обучения и педагогических подходов. Оценка перспективных возможностей и стилей использования английского языка как источника образования и средства обучения.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение необходимости профилирования обучения математике в вузе. Анализ организационных вопросов создания в вузе профессионально ориентированного курса математики, возможностей решения данной актуальной проблемы как централизованно, так и на местах.
статья, добавлен 21.12.2021Рассмотрение проблем обучения второму иностранному языку на базе английского. Реализация педагогических целей в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции технических переводчиков. Изучение немецкого языка как второго иностранного.
статья, добавлен 10.06.2020Обоснование эффективности использования видеоматериалов при формировании и развитии навыка говорения на уроке английского языка в старшей школе. Разработка приемов работы с видеоматериалом и методических рекомендаций по их использованию на уроке.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение преимуществ и недостатков классической лекции и современных методик при организации лекционного курса по химии в медицинском вузе. Рассмотрение положительного опыта применения проблемной лекции в преподавании химии для студентов-медиков.
статья, добавлен 20.11.2018Создание в ВУЗе на уроке образовательной среды, создающей условия для творчества, социализации и самоактуализации личности учащегося. Технология личностно-ориентированного обучения, возможность самообразования и саморазвития в ходе овладения знаниями.
статья, добавлен 19.03.2013Предпосылки к возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс дистанционного обучения. Разработка и внедрение комплекса сетевых личностно-ориентированных обучающих модулей по химии. Оценка педагогической эффективности их применения.
автореферат, добавлен 04.03.2018Анализ аргументов лингводидактического плана в пользу многоязычия в техническом ВУЗе. Определение принципов обучения с учетом специфики немецкого языка. Аналогичность в парадигме коммуникативного и межкультурного подходов немецкого и английского языков.
статья, добавлен 23.01.2019Особенности профильно-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей, которое на данном этапе развития системы образования признается приоритетным направлением. Факторы, которые влияют на отбор содержания обучения.
статья, добавлен 14.12.2018Рассмотрение применения командного обучения математике в школе и в вузе для повышения эффективности. Практический примеры взаимодействия обучающихся внутри команды как стимулирующего фактора, вовлекающего в процесс обучения немотивированных учеников.
статья, добавлен 27.04.2019Понятие "мышления" как один из видов когнитивных способностей. Особенности и методы развития "критического мышления" на уроке английского языка. Анализ проблем развития критического мышления на уроках английского языка на старшей ступени обучения.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Влияние эпидемиологической обстановки на выбор образовательных средств и методов. Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения. Изменение роли преподавателя и мотивации студентов при использовании цифровых технологий в педагогическом процессе.
статья, добавлен 24.09.2022Проведение нестандартных занятий в процессе обучения в военном вузе, способствующих развитию лингвистической компетенции будущих военных специалистов средствами иностранного языка. Применение интерактивных форм обучения при изучении языков в вузе.
статья, добавлен 15.06.2021Рассмотрение аутентичных материалов для профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов направлений подготовки 35.03.06 Агроинженерия. Особенности работы студентов с немецкими интернет-ресурсами в процессе обучения немецкому языку.
статья, добавлен 17.08.2018Дидактические характеристики использования интерактивного обучения в системе школьного образования. Методика применения интерактивного обучения, которое направлено на активизацию жизненного опыта ученика и побуждение учащегося к поиску новых знаний.
статья, добавлен 23.01.2019- 123. Проблемно-проектное обучение деловому общению на иностранном языке в условиях лингвистического вуза
Задачи обучения иностранному языку делового общения. Определение и выбор тематического содержания обучения деловому общению. Привлечение элементов проблемного обучения при овладении деловой речью. Методическая структура проблемно-поисковых заданий.
статья, добавлен 29.07.2013 Причины низкой эффективности преподавания иностранных языков в техническом вузе. Развитие профессионально ориентированной коммуникативной компетенции для активного применения иностранного языка в общении. Интеграция языковой и профессиональной сфер.
статья, добавлен 14.10.2018Принципы изучения иностранного языка в неязыковом вузе, требования к студентам: волевые усилия, работоспособность и готовность работать над языком, даже если перед ними возникают большие трудности. Психологическая установка как один из мотивов обучения.
статья, добавлен 25.09.2018