Розвиток особистісної зрілості майбутніх соціальних педагогів
Психологічні особливості самоактуалізації особистості майбутніх педагогів. Запровадження щосеместрових та щорічних звітів соціальних педагогів про динаміку їх професійних змін. Використання акмеологічних технологій особистісного зростання вчителів.
Подобные документы
Динаміка процесу саморегуляції професіогенезу особистості. Психологічна модель саморегуляції індивідуального професійного розвитку та формування професійних компетенцій. Особливості реалізації компетентнісного підходу у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.08.2024Формування інтелектуальної мотиваційно-змістової установки на сприйняття і розуміння людини як особистості. Структура персонологічної інтелектуальної психолого-педагогічної діяльності, розвиток емоційної сфери та основних критеріїв майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 26.02.2016Особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя та визначення рівнів її виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Розробка програми розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 24.07.2014Вивчення сучасних поглядів вчених на креативність. Особливості її прояву у фахівців медичної та педагогічної галузі. Артистичні та наукові ознаки творчого потенціалу. Дослідження показників мотиваційної сфери особистості для респондентів педагогів.
статья, добавлен 29.09.2016Особистісні психологічні якості педагогів, які є потенційно значущими для здійснення усвідомленого вибору та прийняття нової педагогічної системи. Умови формування у вчителя здатності до особистісного включення у нову педагогічну систему навчання.
автореферат, добавлен 06.07.2014Психологічні особливості забезпечення особистісної самореалізації: форми, структура, засоби та види тренінгової роботи. Тілесно-орієнтована і танцювально-рухова тренінгові програми як ефективне забезпечення розвитку особистісної самореалізації психологів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Експериментальне дослідження особливості розвиненості психологічної культури майбутніх вчителів трудового навчання в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Рекомендації щодо підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх вчителів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз феномену самоактуалізації на підставі різних підходів зарубіжних і вітчизняних вчених. Характеристики особистості, яка самоактуалізується. Фактори, які впливають на самоактуалізацію особистості в шлюбі, їх використання в роботі з подружніми парами.
статья, добавлен 22.01.2017Аналіз сутності емоційного інтелекту. Розкриття значення емоційного інтелекту для формування професійної компетентності та здійснення соціальної профілактики майбутніми фахівцями. Особистісні якості, спрямовані на розпізнавання і управління емоціями.
статья, добавлен 11.05.2018Вивчення основних психологічних компонентів, особливостей та механізмів творчої активності (креативності) молодих студентів, майбутніх педагогів як у навчально-професійному, так і у особистісному вимірі на різних етапах професійної його підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості самоідентифікації, самооцінки, рефлексивності та самопрезентації майбутніх фахівців з інформаційних технологій як показників особистісного компоненту їх автопсихологічної компетентності. Розгляд "Я-реального" та "Я-ідеального" спеціалістів.
статья, добавлен 06.03.2019Формування та корекція ставлення студентів-педагогів до екологовиховної діяльності у процесі їх навчально-професійної підготовки. Єдність мотиваційно-діяльнісного, когнітивного і емоційного компонентів. Механізми рефлексії, самовираження, самореалізації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Комплексний аналіз наукових досліджень з питань соціально-психологічних особливостей дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Причини та процес формування особистісних відхилень у фізичному, психологічному та емоційному розвитку.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд емоційної напруженості педагогічної діяльності. Вивчення індивідуальних почуттєвих якостей, які закріпились в педагогів у результаті їхнього емоціонального досвіду, відносно переживання певних станів. Аналіз непродуктивного емоційного реагування.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень проблеми критеріїв самореалізації особистості. Виявлення методик їх визначення. Характеристика основних показників самореалізації особистості з урахуванням специфіки професійної самореалізації майбутніх педагогів.
статья, добавлен 20.02.2022Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022Використання інтегративного підходу до вивчення розвитку екологічної свідомості особистості в онтогенезі. Дослідження психологічних особливостей розвитку екологічної свідомості особистості та розвиток екоцентризму як чинників особистісного зростання.
статья, добавлен 05.02.2019Методи психолого-педагогічного впливу на формування мотиваційно-ціннісного компонента готовності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі до творчої професійної діяльності. Формування індивідуальності, креативності, здатності до нестандартних рішень.
статья, добавлен 30.10.2023Психологічні критерії оцінки особистісної зрілості студентської молоді за допомогою визначення структурних компонентів зрілої особистості. Індивідуально-типологічні характеристики вчинкової активності юнаків в умовах навчання у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування інтелектуальної мотиваційно-змістової установки на сприйняття, розуміння людини як особистості під час контент-аналізування існуючих визначень особистості. Розробка сукупної атрибутивної формули особистості на базі контентно-частотного аналізу.
статья, добавлен 02.12.2018Критерії особистісного зростання, зрілості, становлення та самоактуалізації впродовж акмеогенезу. Моносуб’єктна трансфінітна емпатія, інтерсуб’єктне, трансцендентне, духовне, родове та універсальне емпатійне ставлення. Можливість подолання ізоляції.
статья, добавлен 30.01.2017Проблема гармонійності характеру особистості в юнацькому віці. Визначення ступеня гармонійності характеру студентів педагогічного університету, встановлення психологічних закономірності та динаміки характерологічного розвитку особистості педагогів.
статья, добавлен 27.07.2016- 123. Проблема залежності від соціальних мереж як сучасного виду соціальних відносин в юнацькому віці
Особливості впливу Інтернет-залежності користувачів на соціалізацію та розвиток особистості юнацького віку. Симптоми та причини. Мотивація користувачів соціальних мереж і Інтернету. Специфічні особливості особистостей з залежністю від соціальних мереж.
статья, добавлен 21.11.2022 Особливості становлення відповідальності у майбутніх педагогів як чинника їх конкурентоспроможності в професійній діяльності. Питання особливостей проявів формування професійної ідентичності конкурентоспроможного на ринку освітніх послуг спеціаліста.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз особливостей педагогічної діяльності, що впливають на підвищений рівень нервово-психічного напруження. Класифікація психотравмуючих факторів впливу на виникнення і розвиток у педагогів психологічного вигорання. Аналіз криз в роботі педагога.
статья, добавлен 02.03.2024